IHP Onderwijs 2025-2041
Tekst van het document
De gemeente Pijnacker-Nootdorp kenmerkt zich door een landstedelijk woonmilieu . Voorzieningen, werk en vervoer zijn nabij en worden gecombineerd met een rustige, ruime, groene en dorpse woonomgeving . Vanuit de historie is de glastuinbouw een belangrijke economische pijler. De woonkwaliteit wordt hoog ervaren in en om de kernen is er groen en de verbindingen zijn goed. De groene en dorpse sfeer in het ruimtelijk domein wordt weerspiegeld in het sociaal domein: Pijnacker-Nootdorp heeft een krachtige gemeenschap en overwegend zelfredzame inwoners.
De gemeente, partners en betrokken inwoners en ondernemers zetten zich de komende jaren in voor het duurzaam versterken van Delft. Dat doen ze vanuit vijf accenten: Delft kansrijk voor iedereen ruimte voor wonen een gezonde en veilige stad een duurzame stad economische kracht en bruisende stad.
9 Integraal huisvestingsplan onderwijs 2025-2041
68
69
P
oolnaam en lo atieadre
Van Bleyswijckstraat 72
Scholencombinatie Delfland
Obrechtstraat 48
Locatie Hof van Delft
Molenhuispad 1
Locatie Molenhuispad
S
2613 R
Delft
2625 N
Delft
2614 G
Delft
emeente
toevoegen van vbo-profielen BWI en D P
toevoegen van L bij afsluitend onderwijs
Voor 01G 03 worden de volgende wijzigingen gewenst (zie Hoofdstuk 4):
01G 03 ( )
01G 02
01G 00
Den
GL,
M), H VO
BL, BBL
L, GL
H N
VWO (G MN SI M en
f l itend onderwi
a
Nee
Nee
li entie
echnasium
veiligheid
Sport, dienstverlening en
iterlijke verzorging
Verzorging
Binnen profiel Z W:
-
kbl/bbl)
ntra of inter e torale ro ramma
e m Delft Naam onderwijsvoorziening: C ri teli k Beschrijving: Scholengemeenschap voor gymnasium, atheneum, havo, mavo en beroepsgericht onderwijs (vmbo Naam bevoegd gezag (nummer): stichting hristelijk Onderwijs (S O) Delft e.o. (83228) Hoofd BRIN: 01G
-
(BB LW ) Zorg en welzijn
(BB LW ) Horeca, bakkerij en recreatie
(BB LW ) conomie en ondernemen
(BB LW ) Produceren, installeren en energie
Zorg en welzijn
Horeca, bakkerij en recreatie
conomie en ondernemen
Produceren, installeren en energie
rofielli entie
12 Integraal huisvestingsplan onderwijs 2025-2041
70
OP
Delft
uniusstraat 6
IS
Vulcanusweg 258
Pro Grotius
Van Bleyswijckstraat 72
Scholencombinatie Delfland
uniusstraat 8
ollege
oolnaam en lo atieadre
Grotius
S
Voor 20 B04 wordt de volgende wijziging gewenst (zie Hoofdstuk 4): toevoegen van vbo-profielen BWI en D P.
20 B08 ( )
20 B05
20 B04 ( )
20 B00
Den
BL, BBL
O
Praktijkonderwijs
L, GL,
B, BB
M), H VO,
M VO/ L, GL,
H N
VWO (G MN SI M en
f l itend onderwi
Voor 20 B08 wordt de volgende wijziging gewenst (zie Hoofdstuk 4): Vanaf 2025/2026 is de nieuwe locatie gevestigd aan de art van de Leeuwlaan.
2612 SP
Delft
2624
Delft
2613 R
Delft
2625 Z
Delft
emeente
a
a
a
a
li entie
ntreeonderwijs (op licentie
Internationale schakelklas
van Mondriaan)
-
(BB LW ) Zorg en welzijn
PrO-vmbo, MBO
(BB LW ) Horeca, bakkerij en recreatie
veiligheid
(BB LW ) conomie en ondernemen
energie
(BB LW ) Produceren, installeren en
(BB LW / N ) Zorg en welzijn
recreatie
(BB LW / N ) Horeca, bakkerij en
ondernemen
(BB LW / N ) conomie en
en energie
(BB LW / N ) Produceren, installeren
rofielli entie
Sport, dienstverlening en
iterlijke verzorging
Verzorging
Binnen profiel Z W:
weetalig vwo, kopklas
ntra of inter e torale ro ramma
Naam onderwijsvoorziening: roti Colle e Beschrijving: Scholengemeenschap voor vwo, tweetalig vwo, havo, mavo, vmbo beroepsgericht en praktijkonderwijs Naam bevoegd gezag (nummer): stichting Scholengroep Spinoza (41298) Hoofd BRIN: 20 B
13 Integraal huisvestingsplan onderwijs 2025-2041
71
R
oolnaam en lo atieadre
Reinier de Graafpad 1
Stanislas Dalton Delft
rakeelpolderweg 1
Stanislas vmbo/mavo Delft
Westplantsoen 71
Stanislascollege Westplantsoen
S
2625 D
Delft
2613 NV
Delft
toevoegen van vbo-profiel PI
toevoegen van L bij afsluitend onderwijs
BL, BBL
L, GL, H VO
GL,
H VO, IB M P, IB DP, IBDPDR
H N
VWO (G MN SI M en
2613 G
f l itend onderwi
Delft
emeente
Voor 02DZ02 worden de volgende wijzigingen gewenst (zie Hoofdstuk 4):
02DZ04
02DZ02 ( )
02DZ00
Den
M),
a
a
Nee
li entie
Naam onderwijsvoorziening: Stani la olle e Beschrijving: Scholengemeenschap voor gymnasium, atheneum, havo, mavo, vmbo beroepsgericht Naam bevoegd gezag ( bestuursnummer ): stichting Lucas Onderwijs (20281) Hoofd BRIN: 02DZ en 31HN
Daltononderwijs
-
Gymnasium plus
ntra of inter e torale ro ramma
-
(BB) Dienstverlening en producten
(BB) Zorg en welzijn
(BB) conomie en ondernemen
(BB) Media, vormgeving en I
(BB) Bouwen, wonen en interieur
(BB LW / N ) Dienstverlening en producten
(BB LW / N ) Zorg en welzijn
(BB LW / N ) conomie en ondernemen
(BB LW / N ) Media, vormgeving en I
(BB LW / N ) Bouwen, wonen en interieur
rofielli entie
14 Integraal huisvestingsplan onderwijs 2025-2041
31HN00
02DZ10
R
Den
oolnaam en lo atieadre
Sportlaan 3 -
Stanislascollege Pijnacker
olijnlaan 2
ISD Secondary
S
2641 Z
Nootdorp
PijnackerH VO , L, GL
VWO (G MN SI M en
H N
H VO, IB M P, IB DP, IBDPDR
H N
VWO (G MN SI M en
2613 VZ
f l itend onderwi
Delft
emeente
M) ,
M),
a
Nee
li entie
Naam onderwijsvoorziening: Stani la olle e Beschrijving: Scholengemeenschap voor gymnasium, atheneum, havo, mavo, vmbo beroepsgericht Naam bevoegd gezag ( bestuursnummer ): stichting Lucas Onderwijs (20281) Hoofd BRIN: 02DZ en 31HN
leerjaar 6
universitaire trajecten
VWO-plus-brugklas, pre -
years/diploma programma
Baccalaureate middle
International
ntra of inter e torale ro ramma
-
Produceren, installeren en energie
Dienstverlening en producten
Zorg en welzijn
conomie en ondernemen
Bouwen, wonen en interieur
rofielli entie
15 Integraal huisvestingsplan onderwijs 2025-2041
72
00
01
32
32
BZ
Den
ollege
Derde Werelddreef 29
Mercurius
arrepad 2
ollege
oolnaam en lo atieadre
Mercurius
S
2622 HB
Delft
2623 P
Delft
emeente
M), H VO, L
H N
M), H VO, L
VWO (G MN SI M en
H N
VWO (G MN SI M en
f l itend onderwi
Nee
Nee
li entie
Naam onderwijsvoorziening: er ri Colle e Beschrijving: Vrijeschool Onderwijs Delft Mercurius Naam bevoegd gezag (nummer): stichting voor Voortgezet Vrijeschool Onderwijs Delft Mercurius (42846) Hoofd BRIN: 32
Vrijeschool
Vrijeschool
ntra of inter e torale ro ramma
-
-
rofielli entie
16 Integraal huisvestingsplan onderwijs 2025-2041
73
26M 00
R
Den
oolnaam en lo atieadre
appeyne van de
oppellostraat 28
Laurentius Praktijkschool
S
2613 P
Delft
emeente
Praktijkonderwijs
nderwi aan od
Nee
li entie
ool rakti k Naam onderwijsvoorziening: a renti Beschrijving: Praktijkschool voor praktijkonderwijs en MBO niveau 1 Naam bevoegd gezag (nummer): Laurentius Stichting voor atholiek Primair Onderwijs Delft (40928) Hoofd BRIN: 26M
heorie
MBO 1
ntra of inter e torale ro ramma
-
rofielli entie
17 Integraal huisvestingsplan onderwijs 2025-2041
74
aam e t
ool
i wi k)
75
rakti k
er
a renti
ool 2
2 00
31HN00
Stanislascollege Pijnacker
Colle e
02DZ10
ISD Secondary
ri
02DZ04
02DZ02
Stanislas vmbo/mavo Delft
Stanislas Dalton Delft
02DZ00
Stanislascollege Westplantsoen
Stani la
IS 02D
20 B08
Delft
l lo atie
20 B05
Pro Grotius
olle e (e
20 B04
S
Delfland
20 B00
20
olen roe S ino a
S
ollege
01G 03
Delfland
S
Grotius
01G 02
Hof van Delft
0 01G 00
e m Delft
r en
Molenhuispad
C ri teli k 1821 476 264
485 275
483 276
478 274
466 270
463 263
459 259
2
2
0 0
0
440 1240 1250
1270
1280
1290
1310
1325 2
969 440
440
440
440
350
270
415 425
424
419
425
431
424
994
1925
1915
1889
1951
2028
2060
993
1879
0
0 2
02
0
00
997
-300
-300
-300
-300
-300
-300
-300
1013
216
222
221
218
216
212
205
964
637
636
630
652
610
578
492
924
780
798
785
756
720
696
681
2
2
1867
1856
1859
1901
1890
1836
20 0
2 2
202
2
202
2
202
2
202
2
202
2
202
18 Integraal huisvestingsplan onderwijs 2025-2041
76
Desondanks deze groei van het aantal leerlingen binnen het VMBO, wordt zoals hierboven beschreven verwacht dat het procentuele aandeel van het VMBO afneemt. Dit kan verklaard worden door een nog grotere groei van het aantal leerlingen binnen de H VO en VWO afdelingen.
Het scenariomodel-VO van VOION laat zien hoe het aantal leerlingen binnen de verschillende VMBO leerwegen zich waarschijnlijk zal ontwikkelen (deze data zijn inclusief LWOO en V VO en e clusief het brugjaar). Deze prognose indiceert dat de VMBO leerlingen zullen toenemen binnen dit RPO, met name de leerweg VMBO- L.
Binnen het RPO zal naar verwachting het aandeel onderbouw- en VMBO-leerlingen afnemen. Voor het praktijkonderwijs zal het aandeel leerlingen bijna hetzelfde blijven . De H VO en VWO afdelingen zullen verhoudingsgewijs naar verwachting groeien.
D O publiceert beleidsarme leerlingenprognoses per afdeling. Onderstaande tabel en bijbehorende grafiek geven de percentuele verhoudingen weer tussen de afdelingen en de totale populatie van de bij dit RPO betrokken scholen ( hristelijk Lyceum Delft, Grotius ollege, IS Delft van Spinoza, Mercurius ollege, Laurentius Prakijkschool, Stanislascollege , Internationale School Delft, Stanislascollege Pijnacker).
10% 5% 0%
45% 40% 35% 30% 25% 20% 15%
Onderbouw
Onderbouw PRO VMBO H VO VWO
VMBO-BL VMBO-GL VMBO- L VMBO- L
PRO 2023
2030
VMBO
H VO
andeel leerlingen per afdeling
2030 39,5% 5,4% 14,6% 18,8% 21,7%
2023 41,0% 5,3% 15,1% 18,0% 20,6%
190 111 227 906 167 100 206 791
VWO
2030
2023
19 Integraal huisvestingsplan onderwijs 2025-2041
77
De huisvesting van scholen moet worden geoptimaliseerd aan de veranderende leerlingaantallen en onderwijsbehoeften . Dit kan betekenen dat sommige scholen worden uitgebreid, andere worden doorontwikkeld en (nieuwe) onderwijsvormen worden
en nauwe samenwerking met lokale bedrijven en de arbeidsmarkt is cruciaal om ervoor te zorgen dat het onderwijs aansluit bij de toekomstige arbeidsmarktbehoeften van de regio. De reeds ontwikkelde technieklijn, die leerlingen voorbereidt op technische beroepen en de Delft, zal daarom inhoudelijk worden geborgd en voortgezet . Dit samenwerking met de biedt leerlingen niet alleen goede doorstroommogelijkheden naar technische opleidingen, maar versterkt ook de regionale economie.
Gezien deze prognoses, is het van belang dat de huidige situatie in de regio wordt gehandhaafd, met waar nodig optimalisaties in het onderwijsaanbod . Het onderwijsaanbod moet aansluiten op de behoeften en verwachtingen van vervolgonderwijsinstellingen . Dit betekent dat de leerwegen naar havo/vwo moeten worden versterkt om de verwachte toename in leerlingen op te vangen, terwijl de kwaliteit en aantrekkelijkheid van het vmbo behouden blijven . evens is het van belang de leerlingenstroom van po naar vo te blijven monitoren.
De komende jaren zullen er geen zeer ingrijpende veranderingen plaatsvinden in het onderwijslandschap van de regio Delft/Pijnacker -Nootdorp . De bij dit RPO betrokken besturen voorzien een leerlingentoename van circa 5% in de periode tot 2030 op de opgenomen scholen. Deze toename gaat gepaard met een verschuiving in de vraag naar verschillende soorten onderwijs . Verwacht wordt dat een groter aandeel leerlingen naar havo/vwo zal gaan, terwijl het aantal leerlingen in het vmbo zal afnemen. Het praktijkonderwijs blijft relatief stabiel. Daarnaast zal het aantal leerlingen in de onderbouw in 2030 naar verwachting lager zijn dan in 2023.
De visie op het onderwijs in de regio Delft/Pijnacker -Nootdorp tot 2030 is gericht op het waarborgen van kwalitatief hoogstaand, toekomstgericht onderwijs dat aansluit bij de behoeften van leerlingen, vervolgonderwijs en de arbeidsmarkt . Door het onderwijsaanbod te optimaliseren, samenwerkingen te versterken en nieuwe onderwijsinitiatieven te verwelkomen, zullen de besturen een solide basis leggen voor een veerkrachtig en dynamisch onderwijslandschap . Dit zal niet alleen de individuele ontwikkeling van leerlingen bevorderen, maar ook bijdragen aan de economische en sociale ontwikkeling van de regio.
aan B G.
20 B08 (IS Delft): vanaf 2025/2026 wordt de tijdelijke huisvesting aan de uniuisstraat 6 ingeruild voor een nieuwe locatie op de art v.d. Leeuwlaan .
rakeelpolder) : toevoegen van
rakeelpolder) : toevoegen van profiel PI .
02DZ02 (Stanislas
aan B G.
Delfland -S OD): toevoegen profiel BWI.
Delfland -S OD): toevoegen profiel D P.
02DZ02 (Stanislas
01G 03 (S
01G 03 (S
Delfland -S OD): toevoegen van
Delfland -Spinoza): toevoegen profiel D P.
20 B04 (S 01G 03 (S
Delfland -Spinoza): toevoegen profiel BWI.
20 B04 (S
Gezien de ontwikkelingen en de visie op het onderwijs in de regio, stellen de bestuurders voor de periode 2025-2030 de volgende aanpassingen voor:
De besturen erkennen dat nieuwe wetgeving de oprichting van nieuwe scholen mogelijk maakt, zoals islamitische scholen en scholen gericht op hoogbegaafde leerlingen . Deze diversificatie van het onderwijsaanbod zal tegemoetkomen aan de specifieke behoeften van verschillende leerlingenpopulaties en bijdragen aan een inclusieve onderwijsgemeenschap . De bij dit RPO betrokken besturen zullen zich ma imaal inzetten om de samenwerking tussen bestaande en nieuwe onderwijsinstellingen te stimuleren en zo de algehele kwaliteit van het onderwijs in de regio te verhogen .
en belangrijk aspect van de visie is het verder vormgeven van de aansluiting tussen verschillende onderwijssoorten . In lijn met de wensen van de gemeente Delft, zal de verbinding tussen het vmbo en mbo verder worden versterkt.
ge ntegreerd .
20 Integraal huisvestingsplan onderwijs 2025-2041
78
ede teerde taten C ondriaan
emeente i na ker
emeente Delft
r ani atie
Resultaat van het overleg:
id
olland
ootdor
10-okt 28-aug
9-sep 29-aug
16-jul
16-jul 16-jul
ea tie ont an en o
16-jul
Con e t ont an en o
angezien regulier informeel en formeel overleg met burgemeester en wethouders van de gemeenten geen enkele aanleiding geeft om te vermoeden dat het op overeenstemming gericht overleg niet tot een positief resultaat zou leiden, is de verplichte procedure tot het slechten van geschillen weliswaar beschikbaar, maar niet opgenomen in de tekst van dit RPO.
Pijnacker-Nootdorp
Delft
De betreffende gemeenten, waarin de scholen zijn gevestigd, zijn:
Over een concept van dit RPO heeft overleg plaatsgevonden met gedeputeerde staten Zuid-Holland en RO Mondriaan conform artikel 4.19 WVO 2020 lid 4 en met de betrokken colleges van burgemeesters en wethouders conform lid 5.
merkin en Het eerder gezamenlijk vastgestelde IHP -VO 2020-2036 en de Delftse ducatieve genda 2024 2027 blijven uitgangspunt van beleid. In dat kader willen we graag naar aanleiding van de beschreven ontwikkelingen in de regio: onderwijs en arbeidsmarkt (bladzijde 10, RPO) benadrukken dat het versterken van de maakindustrie in het vmbo en mbo een belangrijke gezamenlijke ambitie is. B heeft toelichting gegeven op enkele inhoudelijke opmerkingen/vragen vanuit het college, deze opmerkingen waren niet van invloed op de besluitvorming. De provincie Zuid-Holland bevestigt met name het belang van de aandacht die het plan besteedt aan het in stand houden van een toegankelijk aanbod aan beroepsgerichte leerwegen en diversiteit aan (technische) profielen in het vmbo. vB heeft geen opmerkingen of bezwaren.
21 Integraal huisvestingsplan onderwijs 2025-2041
22
Integraal huisvestingsplan onderwijs 2025-2041
79
werken gedreven mensen. Wij begeleiden jou en
s men met jou
aan
begint bij goed onderwijs.
aan een betere toekomst. Want een betere toekomst, die
duurzame versterking van het onderwijs en dragen wij bij
en ontwikkeling. Zo werken wij
interim-management, werving en selectie, communicatie
vraagstukken op het gebied van organisatieadvies,
andere opdrachtgevers in het onderwijs bij allerlei
Bij B
er
Nynke Nysingh 06 43 60 32 50 nynke.nysingh vbent.org
Remco van der Dussen 06 - 27 15 93 32 remco.van.der.dusssen vbent.org
hebben de volgende adviseurs Namens B meegeschreven aan dit plan:
23 Integraal huisvestingsplan onderwijs 2025-2041
80
Integraal huisvestingsplan onderwijs 2025-2041
Colofon Dit is een uitgave van Gemeente Delft Postbus 78, 2600 ME Delft Telefoon 14015 Internet www.delft.nl Oktober 2024
81