7907 Menukaart NPO DEF
Tekst van het document
Project DOK Vindplaats – de bibliotheek op school
Website www.dok.info/educatie
REG.
PO
VO
(V)SO
Pagina 3 van 3
33
Aanvulling bestaande Vindplaatsen
Primair onderwijs PO
Taal-, cultuur- en natuureducatie
Algemene gegevens
Project
Wat levert het de school op?
Kwaliteitsimpuls voor bestaande Vindplaatsen. Scholen die al een Vindplaats van DOK hebben en deze zelf financieren kunnen de Vindplaats aanvullen met extra boeken in de collectie, thematiseren van de collectie en extra kasten t.b.v. de themaroute.
Een uitgebreidere collectie (meer boeken) die op thema staat. De themaroute werkt positief op de leesmotivatie van kinderen. Zij worden gestimuleerd om meer en andere boeken binnen hun interesse te lezen. Fictie en non-fictie wordt door elkaar in de kasten geplaatst. De themaroute is een concept van DOK.
De DOK themaroute is inmiddels ingevoerd op beide vestigingen van DOK en in twee Vindplaatsen. De resultaten zijn positief: kinderen lezen meer. Het op thema zetten van boeken in plaats van op achternaam van de schrijver is door kinderen (de DOK Designers) bedacht. Fictie en non-fictie staan door elkaar, juist het lezen van informatieve boeken maakt dat kinderen die niet graag lezen toch het juiste boek vinden. (Alle bedragen zijn exclusief BTW)
Aanbieder
Looptijd Ca. Drie maanden. Start van de procedure: in overleg.
Kostenindicatie € 10.000, - voor een Vindplaats van een gemiddelde grootte.
Doorlopende kosten Geen. Dit is een eenmalige aanvulling.
Onderwerp
DOK de bibliotheek Delft
Capaciteit aanbieder
Taal- cultuur- en natuureducatie
Contactpersoon Doel van het project
Claire van Eijck (06-42653189)
Project DOK Vindplaats – de bibliotheek op school
Website
Leesbevordering: verhogen van de leesmotivatie door leesplezier, waardoor meer (voor)gelezen gaat worden. Meer lezen leidt tot beter lezen, een grotere woordenschat, beter woordbegrip, betere leesvaardigheid en uiteindelijke hogere schoolresultaten.
www.dok.info/educatie
Hoeveel scholen, klassen of leerlingen kunnen er maximaal bediend worden? Verdeeld over tranches: • 1e tranche (januari – augustus 2022): 2 scholen. • 2e tranche (september 2022– augustus 2023): 4 scholen. Realisatie voor juli 2023 i.v.m. zomervakantie scholen. Onder voorbehoud i.v.m. externe ontwikkelingen (denk aan coronamaatregelen die vertragend kunnen werken).
Verwachte impact Betere leesvaardigheid bij leerlingen en meer kennis over leesbevordering bij leerkrachten. REG.
PO
VO
(V)SO
Verwachte tijdsinvestering personeel per school Wordt er inzet gevraagd van het personeel van de school? Zo ja, om hoeveel uur per week/maand of per project gaat het Geen Pagina 1 van 2
34
Aanvulling bestaande Vindplaatsen
Primair onderwijs PO
Voorwaarden voor afname aanbod De school is in bezit van een DOK Vindplaats die in een geschikte ruimte staat. Vrijwilligers van de school kunnen helpen met het stickeren van de boeken, onder begeleiding van DOK.
Taal-, cultuur- en natuureducatie
Soort aanbod Bestaand aanbod/maatwerk per school? Bestaand (er zijn al twee VIndplaatsen waar de collectie volgens de DOK Themaroute in de kast staan).
Locatie Op school: DOK Vindplaats
Algemene gegevens
Doelgroep Aanbieder
PO
DOK de bibliotheek Delft
Mogelijkheden voor monitoring en evaluatie Contactpersoon
Jaarlijks wordt het programma gemonitord door Oberon. Deelname aan het programma betekent dat de school ook de vragenlijst van de monitor in moet vullen. Dat gebeurt per groep. Deze monitor bestaat al.
Claire van Eijck (06-42653189)
Project DOK Vindplaats – de bibliotheek op school
Website www.dok.info/educatie
REG.
PO
VO
(V)SO
Pagina 2 van 2
35
Muzieklessen
Primair onderwijs PO
Taal-, cultuur- en natuureducatie
Project
Kostenindicatie
Muzieklessen Maak kennis met muziekonderwijs! Een gekwalificeerd vakdocent muziek verzorgt zes weken lang een dagdeel les.
€ 1.860,- voor 6 keer een dagdeel van 3 uur (4 klassen van 45 minuten) Inclusief organisatiekosten, voorbereiding, materiaal, uitvoering, evaluatie en reiskosten.
Onderwerp
Doorlopende kosten
Muziekonderwijs
Doel van het project
Geen doorlopende kosten. Een vervolg kan in het evaluatiegesprek met de adviseur van DOK Cultuurhelden besproken worden.
Leerlingen laten kennismaken met muziek en ze laten ervaren wat muziek met ze doet.
Capaciteit aanbieder
Verwachte impact
Algemene gegevens
De muzieklessen dragen bij aan de cognitieve ontwikkeling, de creativiteitsontwikkeling en sociaal-emotionele ontwikkeling van leerlingen.
Aanbieder
Verwachte tijdsinvestering personeel per school
DOK Cultuurhelden
Wat levert het de school op? Contactpersoon
Werkdrukverlichting, positief effect op de sociaalemotionele ontwikkeling van leerlingen en kennismaking met muziekonderwijs.
Hugo Verweij (06-26502803)
Project Muzieklessen
Looptijd
Website
Een reeks van zes dagdelen, looptijd 6 weken. Wanneer er behoefte is aan verlenging of verdieping, wordt dat besproken tijdens het evaluatiegesprek.
www.dok.info
REG.
Hoeveel scholen, klassen of leerlingen kunnen er maximaal bediend worden? Verdeeld over tranches: 1e tranche (januari – augustus 2022): circa 6 scholen 2e tranche (september 2022 – augustus 2023): circa 6 scholen
PO
VO
• Afstemming met Cultuurhelden voor het inplannen van de lessen. • Een voorbereidend gesprek met de kunstvakdocent. • De leerkracht is tijdens de lessen aanwezig in de klas. • Korte evaluatie met de kunstvakdocent. • Een kennismakingsgesprek met Cultuurhelden indien geen Cultuurheldschool.
(V)SO
Pagina 1 van 2
36
Muzieklessen
Primair onderwijs PO
Voorwaarden voor afname aanbod De school doet al mee aan Cultuurhelden of, wanneer een school geen Cultuurheldschool is, vindt er na afloop van de reeks een kennismakingsgesprek met Cultuurhelden plaats.
Taal-, cultuur- en natuureducatie
NB Cultuurhelden biedt nieuwe scholen een laagdrempelig kennismakingstraject met de mogelijkheid om kunstdocenten lessen te laten ontwikkelen en verzorgen.
Soort aanbod Bestaand aanbod
Locatie
Algemene gegevens
Op school
Aanbieder
Doelgroep
DOK Cultuurhelden
PO
Contactpersoon
Mogelijkheden voor monitoring en evaluatie
Hugo Verweij (06-26502803)
Het evaluatiegesprek met de kunstvakdocent kan eventueel worden uitgebreid met een evaluatieformulier.
Project Muzieklessen
Website www.dok.info
REG.
PO
VO
(V)SO
Pagina 2 van 2
37
Beleef de kinderboerderij of ga op slootsafari
Primair onderwijs PO
Project
Taal-, cultuur- en natuureducatie
Algemene gegevens Aanbieder Stichting Kinderboerderij en Waterspeeltuin Tanthof
Contactpersoon Sylvia Looijestijn (beheerder) (015-8200428)
Project Beleef de kinderboerderij of ga op slootsafari groep 1 t/m 8
Website www.kinderboerderijtanthof.nl
REG.
PO
VO
In onze groene omgeving bieden we 2 interactieve excursies aan: Bleef de kinderboerderij (groep 1 t/m 5) en een avontuurlijke sloot-safari (groep 4 t/m 8). A. Beleef de kinderboerderij (groep 1 t/m 5) Leerlingen krijgen hierbij diverse vragen en opdrachten op de kinderboerderij die ze in groepjes uitvoeren. Ze ontdekken de verschillen tussen de dieren qua uiterlijk, wat ze eten en hoe je ze moet verzorgen. Het geheel wordt begeleid door een medewerker van de kinderboerderij die alle vragen kan beantwoorden en de kinderen helpt in direct contact te komen met de dieren en ze de mogelijkheid geeft te helpen met voeren of dierverzorging. B. Slootsafari groep 4 t/m 8 Leerlingen ontdekken het leven in de sloot door met schepnetten diertjes te vangen en te bekijken. Samenwerking en ontdekken zijn hierbij erg belangrijk. Daarnaast zijn er spellen waarbij beweging en natuureducatie gecombineerd worden, zoals een tik-spel waarbij de onderlinge voedselrelaties centraal staan. Natuurlijk kunnen de kinderen daarnaast ook rondkijken op de kinderboerderij. Ook deze excursie wordt begeleid door een medewerker van de kinderboerderij.
Beide excursies zijn opgezet in samenwerking met Duurzaamheidscentrum de Papaver. Naast de natuureducatieve mogelijkheden is dit voor de leerlingen natuurlijk ook een heerlijk “ochtendje uit”, wat goed is voor de sociale binding en het groepsgevoel!
Onderwerp Taal- cultuur- en natuureducatie
Doel van het project Onze locatie is een omgeving waar leerlingen veel kunnen leren: vooral over (omgaan met) dieren en de natuur. Doordat dit begeleide lessen zijn, ontzorgen we de docenten. Verder kunnen de leerlingen buiten actief zijn en ravotten. Samenwerken, vertrouwen opdoen en leren over de verzorging van dieren is goed voor hun ontwikkeling. Verder komen de leerlingen – die tegenwoordig minder buiten te vinden zijn – in aanraking met de natuur. Samen beleven en ontdekken, maar ook vies mogen worden horen er allemaal bij. Onze groene oase midden in de stad is hier een goede plek voor!
Verwachte impact Uit onderzoek blijkt dat kinderen nog steeds overwegend binnen zitten terwijl natuur en buitenlucht bewezen gezond is voor hun fysieke en psychische gezondheid.
(V)SO
Pagina 1 van 4
38
Beleef de kinderboerderij of ga op slootsafari
Primair onderwijs PO
Taal-, cultuur- en natuureducatie
Verder blijkt uit studies onder andere dat met meer sport en spel, meer beweging, een beter lichaamsbesef en meer vrije speeltijd leerlingen cognitief beter kunnen presteren. Basisschoolleerlingen die buiten hebben gespeeld gedragen zich beter in de klas, ze zijn taakgerichter. Daarnaast presteren kinderen die tijdens het leren hun lichaam gebruiken beter in de les. (Bron: Onderzoek naar buitenlessen | IVN)
Aanbieder
Specifiek voor dit project geldt dat de leerlingen worden gestimuleerd in hun sociale ontwikkeling en interactie, motoriek en vaardigheden. Daarbij leren ze ook omgaan met dieren, wat op zichzelf een doel is, maar ook bevorderlijk is voor de sociale en emotionele ontwikkeling van kinderen.
Stichting Kinderboerderij en Waterspeeltuin Tanthof
Wat levert het de school op?
Algemene gegevens
Contactpersoon Sylvia Looijestijn (beheerder) (015-8200428)
Project Beleef de kinderboerderij of ga op slootsafari groep 1 t/m 8
Website www.kinderboerderijtanthof.nl
REG.
PO
VO
De docenten bieden we ondersteuning; we ontzorgen hen met dit aanbod. Zij kunnen er met hun klas tussenuit en hoeven ter plekke alleen ondersteuning te bieden. Er is geen voorbereiding nodig. Daarnaast blijkt uit onderzoek dat leerlingen opgedane kennis beter onthouden als ze die hebben geleerd in een interactieve setting die gepaard ging met beweging. Desgewenst kan een docent dus in de klas het thema dieren/natuur vervolgen met een verwacht beter resultaat dan zonder deelname aan dit project.
Looptijd Eén excursie duurt 2 uur. Er is geen voorbereiding nodig. Desgewenst kan de docent in de klas vooraf of na afloop lessen aan koppelen, maar dat is niet nodig.
Kostenindicatie Kosten per klas per bezoek zijn € 250. Dit is inclusief 2 uur begeleide excursie en waterijsjes voor iedereen.
Doorlopende kosten Buiten het NPO-budget blijft het mogelijk voor de scholen om deze pakketten af te nemen, maar dan alleen met ontvangst door een medewerker (i.p.v. volledige begeleiding); het bezoek duurt dan 1,5 uur en is zonder ijsjes/koffie/thee. De prijs is dan €40,- per klas per keer.
Capaciteit aanbieder • 1e tranche (januari – augustus 2022): van 30 maart t/m 1 juli 2022, op woe/do/vr ochtend van 10-12 uur. Eén klas per dag en max. 2 klassen per week. • 2e tranche (september 2022– augustus 2023): van 29 maart t/m 30 juni 2023, op woe/do/vr ochtend van 10-12 uur. Eén klas per dag en max. 2 klassen per week.
(V)SO
Pagina 2 van 4
39
Beleef de kinderboerderij of ga op slootsafari
Primair onderwijs PO
Verwachte tijdsinvestering personeel per school
Taal-, cultuur- en natuureducatie
Eén excursie duurt 2 uur (excl. reistijd). Bij de onder- en middenbouw zijn er 4-5 begeleiders nodig vanuit school, bij de bovenbouw is 2 voldoende.
Voorwaarden voor afname aanbod Er zijn geen voorwaarden voor deelname. Dit zijn losse excursies van 2 uur.
Algemene gegevens
Soort aanbod
Aanbieder
Vast aanbod van twee verschillende excursies, met afstemming op de groep (leeftijd / niveau / interesse).
Stichting Kinderboerderij en Waterspeeltuin Tanthof
Locatie Op de kinderboerderij / waterspeeltuin in Tanthof.
Contactpersoon Sylvia Looijestijn (beheerder) (015-8200428)
Doelgroep
Project
PO; voor groep 1 t/m 5 (optie A) of 4 t/m 8 (optie B); voor één hele klas tegelijkertijd.
Beleef de kinderboerderij of ga op slootsafari groep 1 t/m 8
Mogelijkheden voor monitoring en evaluatie Na elke excursie horen we graag van de docenten en leerlingen hoe de excursies zijn bevallen zodat we ons aanbod kunnen blijven ontwikkelen en zo meer voor het onderwijs kunnen betekenen.
Website www.kinderboerderijtanthof.nl
REG.
PO
VO
(V)SO
Pagina 3 van 4
40
Aanbod Primair onderwijs PO
Primair onderwijs PO
Op deze pagina is het aanbod te vinden dat gericht is op het ondersteunen en ontzorgen van docenten. Bij dit thema valt te denken aan professionalisering: scholing, trainingen en cursussen. Daarnaast kan via Werkse! voor een zorgassistent gekozen worden. Het aanbod ‘studenten voor educatie’ loopt via de gemeente en is daarom niet in de menukaart opgenomen.
Zorg in en om de school
Sport, bewegen en gezondheid
Taal-, cultuur- en natuureducatie
Aanbod
Aanbieder
Kosten
Tranche
Zorgassistent Werkse!
Werkse!
€ 17.910,50 per school
2
Training buitenlessen (trainen van leerkrachten)
De Papaver
€ 660 per school
1+2
Workshop Leerstof combineren met muziek (training van leerkrachten)
DOK Cultuurhelden
€ 550 per school
1+2
Workshop procesgerichte didactiek (training leerkrachten)
DOK Cultuurhelden
€ 550 per school
1+2
Workshop Met de klas in gesprek DOK Cultuurhelden over beeldende kunst? Dat doe je zó! (Training leerkrachten)
€ 550 per school
1+2
Muziek in de klas: Boomwhackers DOK Cultuurhelden (training leerkrachten)
€ 740 per school
1+2
Aanbod ondersteuning van docenten REG.
PO
VO
(V)SO
41
Zorgassistent Werkse!
Primair onderwijs PO
Project Werkse! begeleidt Delftenaren met een afstand tot de arbeidsmarkt naar passend werk, omdat we ervan overtuigd zijn dat een baan het verschil maakt! De afgelopen jaren hebben we gemerkt dat er een gat is ontstaan tussen wat werkgevers vragen en wat kandidaten kunnen bieden. Deze kandidaten 'zitten’ langdurig in de bijstand en zouden tegelijkertijd, met de juiste begeleiding, de stap naar betaald werk willen maken. Zij zijn intrinsiek gemotiveerd om aan het werk te gaan én te blijven. Voor deze groep ontwikkelen wij, samen met de toekomstige werkgever, een passend traject, waarmee we de kandidaten een stip aan de horizon bieden ten aanzien van hun persoonlijke ontwikkeling en een financieel onafhankelijke toekomst.
Aanbod ondersteuning van docenten Algemene gegevens Aanbieder
Graag verkennen wij samen met het primair- en voortgezet onderwijs de mogelijkheden om de doelgroep bijstandsgerechtigden in te zetten bij het ontlasten van het huidige onderwijspersoneel.
Werkse!
Contactpersoon Jiske Kiers, Business unit manager Innovatie & Ontwikkeling (06-43019176)
Project Ondersteuning onderwijspersoneel d.m.v. inzet zorgassistenten
Website www.werkse.nl
REG.
PO
VO
(V)SO
We denken daarbij aan twee mogelijkheden: • Zorgassistent (PO): Een traject voor aankomend onderwijsassistent • Surveillant/ conciërge (VO): Een traject voor aspirant beveiligers/toezichthouders. Werkse! verzorgt voor beide trajecten de werving van kandidaten. Per traject vormen we een klas van minimaal 5 tot maximaal 12 kandidaten. De geselecteerde potentiële werknemers krijgen een ‘stoomcursus’ van een maand, zodat men voorbereid is op de eerste basis van de functie van zorg
assistent in het primaire onderwijs, dan wel surveillant in het voortgezet onderwijs. Na de stoomcursus treedt men in dienst (dit kan eventueel gedetacheerd vanuit Werkse!) en doorloopt men parallel aan het werk, de MBO 2 opleiding assistent dienstverlening en zorg, dan wel de MBO 2 opleiding beveiliger. Dit kan zowel een (verkorte) mbo-opleiding zijn als deelcertificaten of praktijkverklaringen op mbo-niveau. De Mbo-opleiding wordt uiterlijk in augustus 2023 afgerond. Gedurende de gehele looptijd van het traject worden medewerkers intensief begeleid door een jobcoach vanuit Werkse!. De instroomcriteria en het exacte programma worden op maat met de toekomstige werkgever (PO of VO) bepaald. In verband met de voorbereiding, de werving en de doorlooptijd van de trajecten is het van belang om tijdig de wensen en behoeften af te stemmen (uiterlijk in mei 2022, t.b.v. de start eind augustus 2022).
Onderwerp Ondersteuning van docenten. Inzet van zorgassistenten (PO)
Doel van het project Het doel van het project is het ondersteunen van leerkrachten door middel van de verlaging van de werkdruk van de docenten. We bieden ondersteuning op school in fte, waardoor docenten meer tijd hebben voor kinderen die extra aandacht nodig hebben.
Pagina 1 van 4
42
Zorgassistent Werkse!
Primair onderwijs PO
Aanbod ondersteuning van docenten Algemene gegevens Aanbieder Werkse!
Contactpersoon Jiske Kiers, Business unit manager Innovatie & Ontwikkeling (06-43019176)
Project Ondersteuning onderwijspersoneel d.m.v. inzet zorgassistenten
Website
REG.
PO
VO
Verwachte impact
Wat levert het de school op?
Door de inzet van zorgassistenten kunnen leerkrachten de aandacht vestigen op leerachterstanden en extra begeleiding bieden. Het effect hiervan is dat de leerlingen de aandacht krijgen die ze nodig hebben. Dit draagt bij aan de kwaliteit van het onderwijs en de vaardigheden en kennis van de leerlingen. Daarnaast biedt dit traject de mogelijkheid voor werkzoekenden uit de gemeente Delft om niet alleen een betaalde baan te krijgen, maar ook om een opleiding te volgen. Hierdoor krijgen zij meer perspectief op de arbeidsmarkt en een financieel onafhankelijke toekomst.
Het inzetten van zorgassistenten levert het volgende op: • Extra tijd voor leerling en leerkracht; • extra handjes in en om de school; én een maatschappelijk verantwoord imago.
Een zorg assistent (PO) kan de volgende taken verrichten: • Toezichthouden in de school en op het schoolplein tijdens pauzes; • Assisteren tijdens lunch/overblijf; • Assisteren bij eenvoudige (knutsel)werkjes; • Assisteren bij de voorbereiding van activiteiten en lesmateriaal; • Het netjes en schoonhouden van de klas; • Eenvoudige zorgtaken verrichten zoals: veters strikken, toilet bezoek, aankleden voor en na de gymles; • Observeren en signaleren van problemen bij een leerling; • Simpele EHBO taken (pleister opplakken etc.); • Overige op maat gewenste zorgtaken. In overleg met de betreffende school maken we hier graag een maatwerkprofiel van met taken die aansluiten op de wensen van de school.
www.werkse.nl
Dit komt de school ten gunste gezien er tijd overblijft voor het inhalen van leerachterstanden en de taken verdeeld zijn. De focus kan hierop gericht worden, terwijl de zorgassistenten zich richten op de meer praktische, faciliterende en zorgtaken. Daarbij heeft de school een maatschappelijk verantwoord en inclusief imago, door deze medewerkers een kans te bieden met deze baan. Het voldoen aan een eventuele social return verplichting of aan de banenafspraak wordt daardoor makkelijker gemaakt. Waar mogelijk kan dit ook nieuwe instroom van personeel bieden op scholen (wanneer medewerkers doorstromen als bijvoorbeeld onderwijsassistent).
Looptijd De looptijd bedraagt één schooljaar, te weten schooljaar 2022/2023. De stoomcursus start 2 weken voorafgaand aan de start van het schooljaar (augustus) en loopt door tot 2 weken na de start van het schooljaar, in de vorm van een meeloopstage. Vervolgens gaan de medewerkers over tot het verrichten van werkzaamheden op basis van een betaald dienstverband in de overeengekomen vorm. De medewerkers werken minimaal 25 uur per week gedurende alle schoolweken.
(V)SO
Pagina 2 van 4
43
Zorgassistent Werkse!
Primair onderwijs PO
Kostenindicatie De medewerkers komen in dienst bij Werkse!, vervolgens zal Werkse! de medewerkers detacheren bij de betreffende onderwijsinstelling. De tarieven die hiervoor gehanteerd worden zijn als volgt: • € 12,27 per uur gedurende de periode 1 september 2022 tot 1 maart 2023. • € 19,87 per uur gedurende de periode 1 maart 2023 t/m 15 juli 2023.
Aanbod ondersteuning van docenten
Deze tarieven zijn gebaseerd op het geldende minimumloon per 1 januari 2022. Eventuele verhogingen in het minimumloon worden doorbelast in het tarief.
Algemene gegevens Aanbieder
Kosten: salariskosten personeel = € 12,27 * 25 uur per week * 26 weken + € 19,87 * 25 uur per week * 20 weken = € 17.910,50
Werkse!
Contactpersoon Jiske Kiers, Business unit manager Innovatie & Ontwikkeling (06-43019176)
Project Ondersteuning onderwijspersoneel d.m.v. inzet zorgassistenten
Bijdrage per medewerker = € 17.910,50 Let op! De aanvullende bijdrage vanuit de NPO gelden is hier nog niet in meegerekend! Dit komt eventueel bij de bijdrage van de gemeente en gaat af van de bijdrage van de scholen.
Doorlopende kosten Website www.werkse.nl
REG.
PO
VO
(V)SO
Na afloop van het schooljaar 2022/2023 kunnen medewerkers ofwel worden overgenomen door de betreffende school of zij kunnen nog maximaal 2 jaar gedetacheerd worden vanuit Werkse! tegen het tarief excl. Loonkostensubsidie (€ 19,87 per uur, prijspeil januari 2022).
De jobcoaching kan dan op individueel niveau worden aangevraagd/voortgezet.
Capaciteit aanbieder In de 2e tranche (september 2022– augustus 2023) bieden wij: Minimaal 5 maximaal 12 zorgassistenten voor het primair onderwijs.
Verwachte tijdsinvestering personeel per school De tijdsinvestering in personeel per school bedraagt minimaal 1 uur per week aan overleg met de jobcoach die de verdere (persoonlijke) begeleiding van de medewerker op zich neemt. De dagelijkse aansturing op de werkvloer zal in overleg met de school worden bepaald.
Voorwaarden voor afname aanbod De school committeert zich voor tenminste het volledige schooljaar 2022/2023 (46 weken) voor de inzet van één medewerker. Het minimumaantal uren dat medewerkers werken is 25 uur per week. Er is sprake van een vast aanspreekpunt dat minimaal één uur per week beschikbaar is voor de jobcoach voor overleg. Uiterlijk mei 2022 wordt vastgesteld wat de uit te voeren taken zijn voor de medewerkers en welke componenten de ‘stoomcursus’ voor de medewerkers moet bevatten.
Pagina 3 van 4
44
Zorgassistent Werkse!
Primair onderwijs PO
Soort aanbod We bieden een bestaand aanbod. Dit betreft het takenpakket van zorg assistent (zie boven). Hierbij bestaat in overleg met de school de mogelijkheid tot maatwerk.
Locatie
Aanbod ondersteuning van docenten
De evaluatie van het project vindt plaats na afloop van het traject, waarbij gekeken wordt in hoeverre de werkdruk voor de leerkrachten is verminderd en welk aandeel de inzet van zorgassistenten daarbij heeft gehad. Daarbij wordt besproken of eventuele herhaling van het project wenselijk is. Hierover worden afspraken gemaakt.
De werkzaamheden vinden overdag op school plaats. De benodigde voorzieningen zijn afhankelijk van de te verrichten werkzaamheden. Denk aan werkkleding, gereedschap, etc. Het is van belang dat een vast aanspreekpunt/ eindverantwoordelijke aangewezen wordt en beschikbaar is.
Algemene gegevens
Doelgroep Aanbieder Werkse!
Met de inzet van zorgassistenten richten we ons op Primair Onderwijs.
Contactpersoon
Mogelijkheden voor monitoring en evaluatie
Jiske Kiers, Business unit manager Innovatie & Ontwikkeling (06-43019176)
Monitoren of en op welke manier de inzet van de zorgassistenten de werkdruk voor de leerkrachten verlicht, geschiedt door middel van het voeren van een overlegmoment eens per kwartaal tussen de projectcoördinator/jobcoach en de eindverantwoordelijke van de school. Indien anders gewenst is dit bespreekbaar.
Project Ondersteuning onderwijspersoneel d.m.v. inzet zorgassistenten
Website www.werkse.nl
REG.
PO
VO
(V)SO
De monitoring op het functioneren van de medewerker, geschiedt door middel van een wekelijks overleg tussen jobcoach en medewerker. Dit wordt maandelijks besproken tijdens het overleg tussen jobcoach en de eindverantwoordelijke van de school. Pagina 4 van 4
45
Training buitenlessen
Primair onderwijs PO
Aanbod ondersteuning van docenten Algemene gegevens
Project
Looptijd
Training Buitenlessen Buitenlessen bieden een aantal duidelijke voordelen, maar wijken ook af van wat je als leerkracht gewend bent. Daarom krijgen leerkrachten tijdens deze training meer achtergrondinformatie over de voordelen en aandachtspunten, natuurlijk aangevuld met de praktijk van een aantal uitgewerkte voorbeeldlessen. Hoe organiseer ik veldwerk? Hoe geef ik ruimte aan de beleving van de leerlingen? Hoe gebruik ik het schoolplein als “leslokaal”? Welke materialen zijn er beschikbaar? Natuurlijk gaat de leerkracht ook zelf praktisch aan de slag.
Afhankelijk van de wensen en behoefte van de school en leerkrachten. Een training duurt een dagdeel. Wordt in onderling overleg ingepland. Maximaal 10 leerkrachten per training
Kostenindicatie • Kosten trainingsmedewerker Papaver € 65 per uur • Materiële kosten: geschat op € 75 • Ontwikkelingskosten: 5 uur/€ 325 • Uitvoeringskosten: 1 dagdeel à 4 uur € 260 • reistijd en reiskosten P.M. Totaal € 660
Onderwerp Taal- cultuur- en natuureducatie
Aanbieder
Doorlopende kosten
Stichting Duurzaamheidscentrum De Papaver
Doel van het project
Contactpersoon
(bij-)scholing van leerkrachten, zodat zij zelf buitenlessen kunnen organiseren en uitvoeren.
Indien vervolgtrainingen gewenst dan zijn de kosten vergelijkbaar met bovenstaande kosten zonder de ontwikkelingskosten.
Verwachte impact
Capaciteit aanbieder
Project
leerkrachten kunnen buitenlessen organiseren en uitvoeren.
Training Buitenlessen Trainingen voor onderwijspersoneel ter ondersteuning van NPO interventies
Wat levert het deschool op?
maximaal aantal trainingen: • 1e tranche (januari – augustus 2022): 5 • 2e tranche (september 2022– augustus 2023): 10
Micky Bakker (015-3649238)
Website papaverdelft.nl
REG.
PO
VO
leerkrachten die buitenlessen kunnen organiseren en uitvoeren leerkrachten kunnen de schoolomgeving gebruiken voor lessen.
Verwachte tijdsinvestering personeel per school Afhankelijk van de wens/behoefte van de school/leerkracht en in dit voorbeeld 1 dagdeel van 4 uur.
(V)SO
Pagina 1 van 2
46
Training buitenlessen
Primair onderwijs PO
Voorwaarden voor afname aanbod nvt
Soort aanbod maatwerk Locatie, nader te bepalen (school, Papaver, buiten)
Aanbod ondersteuning van docenten
Doelgroep Bovenbouw PO Onderbouw VO / (V)SO
Mogelijkheden voor monitoring en evaluatie Evaluatie door de leerkracht en papaver
Algemene gegevens Aanbieder Stichting Duurzaamheidscentrum De Papaver
Contactpersoon Micky Bakker (015-3649238)
Project Training Buitenlessen Trainingen voor onderwijspersoneel ter ondersteuning van NPO interventies
Website papaverdelft.nl
REG.
PO
VO
(V)SO
Pagina 2 van 2
47
Leerstof combineren met muziek
Primair onderwijs PO
Project
In deze actieve workshop ontdek je op welke manier je muziek kunt inzetten bij verschillende vakken zoals taal, rekenen, topografie en geschiedenis. Het is leuk omdat er op een speelse manier wordt gewerkt aan de leerstof en het draagt bij aan het leerproces van de leerlingen. Dat komt omdat de stof beter beklijft wanneer je er op meerdere manieren mee bezig bent. Tijdens de workshop ervaar je dat zelf, ontdek je de verschillende mogelijkheden en verwerkings vormen die muziek te bieden heeft en ontwikkel je ook nog eens je muzikale vaardigheden. Je bent bezig met ritmes, liedjes en energizers die je meteen in de klas kunt gebruiken. Het is niet ingewikkeld en je hebt er niks voor nodig!
Algemene gegevens Aanbieder DOK Cultuurhelden
Contactpersoon voor de gemeente Hugo Verweij (06-26502803)
Verwachte impact
Leerstof combineren met muziek Muziek inzetten bij taal, rekenen, topografie en geschiedenis maakt het vak nog leuker!
Aanbod ondersteuning van docenten
Leerkrachten ervaren wat muziek doet als je het combineert met een vak op school. Het leren is letterlijk leuker. Daarnaast ervaren ze dat je de leerstof beter onthoudt omdat je d.m.v. muziek heel veel onderdelen van de hersenen laat samen werken. De muzikale onderdelen zijn bij heel veel onderwerpen en lessen inzetbaar!
Wat levert het de school op? Deskundigheidsbevordering van de leerkrachten.
Looptijd Eenmalige workshop (indien behoefte is aan verdieping is dit mogelijk op maat)
Kostenindicatie € 550
Doorlopende kosten Na deze workshop kun je datgene wat je geleerd hebt, direct inzetten bij de lessen op school.
Leerstof combineren met muziek
Onderwerp
Als de school verder wil met het project, wat kost het de school dan? Een vervolg training heeft dezelfde prijs. Andere zaken zoals helpen bij het kiezen van een muziekmethode, of begeleiding op de werkvloer vraagt om maatwerk.
Website
Professionalisering en ondersteuning leerkrachten. Ondersteund de vakken als taal, rekenen en de zaakvakken.
Capaciteit aanbieder
Workshoptitel
www.dok.info
Doel van het project Professionalisering en ondersteuning leerkrachten.
REG.
PO
VO
Hoeveel scholen, klassen of leerlingen kunnen er maximaal bediend worden? Verdeeld over tranches: • 1e tranche (januari – augustus 2022): onbeperkt • 2e tranche (september 2022– augustus 2023): onbeperkt
(V)SO
Pagina 1 van 2
48
Leerstof combineren met muziek
Primair onderwijs PO
Verwachte tijdsinvestering personeel per school 1,5 uur voor het deelnemen aan de workshop. (Eventueel 1,5 uur voor de vervolgtraining)
Voorwaarden voor afname aanbod
Aanbod ondersteuning van docenten
Geen voorwaarden
Soort aanbod Bestaand aanbod
Locatie Op school
Algemene gegevens
Doelgroep Aanbieder
PO + SO
DOK Cultuurhelden
Mogelijkheden voor monitoring en evaluatie Contactpersoon voor de gemeente Hugo Verweij (06-26502803)
Standaard waarderingsformulier DOK Cultuurhelden wordt gebruikt.
Workshoptitel
Aanbod in het Engels mogelijk
Leerstof combineren met muziek
Ja
Website www.dok.info
REG.
PO
VO
(V)SO
Pagina 2 van 2
49
Procesgerichte didactiek
Primair onderwijs PO
Project
Verwachte impact
Hoe ontwikkel je creativiteit bij leerlingen?
Leerkrachten maken kennis met de procesgerichte didactiek en gaan deze toepassen in hun werkpraktijk. Op een inter actieve manier wordt met deze didactiek gewerkt aan de 21e eeuwse vaardigheden.
Geen 25 dezelfde ‘knutselwerkjes’ meer, maar eigen creatieve oplossingen!
Aanbod ondersteuning van docenten
Wat levert het de school op?
Hugo Verweij (06-26502803)
Veel leerkrachten worstelen met het geven van kunstvakken. Ze voelen zich niet bekwaam en vaak onzeker. Dat is helemaal niet nodig! In deze interactieve workshop krijgen de deelnemers concrete handvatten om een creatieve les te geven waarbij het eindproduct níet vaststaat. Er wordt kennis gemaakt met procesgerichte didactiek en stappen van het creatieve proces. Door de focus te verleggen van het eindproduct naar het maakproces worden de leerlingen geholpen om hun eigenheid en creativiteit te ontwikkelen. We gaan vooral aan de slag met beeldende kunst, maar het creatieve proces is ook een goede basis voor andere kunstvakken. Na deze workshop herkent de leerkracht de stappen van het creatieve proces en kan deze worden toegepast in de eigen praktijk.
Workshoptitel
Onderwerp
Capaciteit aanbieder
Hoe ontwikkel je creativiteit bij leerlingen?
Professionalisering en ondersteuning leerkrachten.
• 1e tranche (januari – augustus 2022): onbeperkt • 2e tranche (september 2022– augustus 2023): onbeperkt
Website
Doel van het project
www.dok.info
Procesgerichte didactiek heeft positief effect op de verbeeldingskracht, het kritisch-analytisch en het creatief denken van de leerlingen. Omdat er in een creatief proces ruimte is voor de ideeën en leefwereld van de leerling draagt het bij aan betekenisvol onderwijs.
Algemene gegevens Aanbieder DOK Cultuurhelden
Contactpersoon voor de gemeente
REG.
PO
VO
(V)SO
Deskundigheidsbevordering van de leerkrachten.
Looptijd Eenmalige workshop (indien behoefte is aan verdieping is dit mogeljk op maat).
Kostenindicatie € 550
Doorlopende kosten Als de school verder wil met het project, wat kost het de school dan? Dit is afhankelijk van de behoefte van de school. Mogelijkheid tot een vervolgworkshop.
Verwachte tijdsinvestering personeel per school 1,5 uur voor het deelnemen aan de workshop.
Voorwaarden voor afname aanbod geen
Pagina 1 van 2
50
Procesgerichte didactiek
Primair onderwijs PO
Soort aanbod Bestaand aanbod
Locatie Op school Nodig: digibord of beamer met HDMI aansluiting. In aula, of groot lokaal, A3 tekenpapier.
Aanbod ondersteuning van docenten
Doelgroep PO + speciaal onderwijs
Mogelijkheden voor monitoring en evaluatie
Algemene gegevens
Standaard waarderingsformulier DOK Cultuurhelden wordt gebruikt.
Aanbieder
Eventueel digitaal te maken
DOK Cultuurhelden
Ja
Contactpersoon voor de gemeente
In het Engels mogelijk?
Hugo Verweij (06-26502803)
Ja
Workshoptitel Hoe ontwikkel je creativiteit bij leerlingen?
Website www.dok.info
REG.
PO
VO
(V)SO
Pagina 2 van 2
51
Met de klas in gesprek over beeldende kunst?
Primair onderwijs PO
Aanbod ondersteuning van docenten
Project
Doel van het project
Met de klas in gesprek over beeldende kunst? Dat doe je zó! Jarenlange ervaring en onderzoek hebben aangetoond dat regelmatig kijken naar kunst volgens de VTS leermethode een positief effect heeft op het waarnemingsvermogen, kritisch-analytisch en creatief denken, verbeeldingskracht en taalvaardigheid.
Jarenlange ervaring en onderzoek hebben aangetoond dat regelmatig kijken naar kunst volgens de VTS methode een positief effect heeft op het waarnemingsvermogen, kritisch-analytisch en creatief denken, verbeeldingskracht en taalvaardigheid.
Verwachte impact Visual Thinking Strategies (VTS) is een laagdrempelige en interactieve leermethode methode met open vragen over kunst, waarbij de gespreksleider het gesprek faciliteert volgens een vast patroon. De aanpak nodigt uit tot een onderzoekende houding en actieve deelname. Iedereen kan meedoen aan het gesprek!
Algemene gegevens Aanbieder DOK Cultuurhelden
Leerkrachten maken kennis met de VTS methodiek en gaan deze toepassen in hun werkpraktijk. Op een interactieve manier wordt met deze methodiek gewerkt aan de 21e eeuwse vaardigheden.
Wat levert het de school op? Deskundigheidsbevordering van de leerkrachten
Contactpersoon voor de gemeente Hugo Verweij (06-26502803)
Workshoptitel Met de klas in gesprek over beeldende kunst? Dat doe je zó!
Naast de theorie is er veel aandacht voor de praktijk. Kennis over kunst is niet nodig. Na deze workshop sta je in de startblokken om met leerlingen naar kunst te kijken en daar met een open en waardevrije houding over te praten.
Looptijd Eenmalige workshop (indien behoefte is aan verdieping is dit op maat mogelijk).
Kostenindicatie € 550
Website
VTS wordt gezien als effectieve methodiek voor het bevorderen van taal en de woordenschat. VTS wordt benoemd door de SLO in de focusdoelen kunstzinnige oriëntatie (NPO gelden).
www.dok.info
REG.
PO
VO
(V)SO
Doorlopende kosten Als de school verder wil met het project, wat kost het de school dan? Dit is afhankelijk van de behoefte van de school.
Onderwerp Professionalisering en ondersteuning leerkrachten. Pagina 1 van 2
52
Met de klas in gesprek over beeldende kunst?
Primair onderwijs PO
Aanbod ondersteuning van docenten
Capaciteit aanbieder
Eventueel digitaal te maken
• 1e tranche (januari – augustus 2022): onbeperkt • 2e tranche (september 2022– augustus 2023): onbeperkt
Ja
In het Engels mogelijk? Verwachte tijdsinvestering personeel per school
Ja
1,5 uur voor het deelnemen aan de workshop.
Voorwaarden voor afname aanbod geen
Algemene gegevens
Soort aanbod Aanbieder
Bestaand aanbod
DOK Cultuurhelden
Locatie Contactpersoon voor de gemeente Hugo Verweij (06-26502803)
Op school Nodig: digibord of beamer met HDMI aansluiting, aula, of groot lokaal
Workshoptitel Met de klas in gesprek over beeldende kunst? Dat doe je zó!
Doelgroep
Website
Mogelijkheden voor monitoring en evaluatie
www.dok.info
Standaard waarderingsformulier DOK Cultuurhelden wordt gebruikt.
REG.
PO
VO
PO + special onderwijs
(V)SO
Pagina 2 van 2
53
Muziek in de klas: Boomwhackers
Primair onderwijs PO
Aanbod ondersteuning van docenten Algemene gegevens Aanbieder
Verwachte impact
Boomwhackers in de klas! Hoe kan je als groepsleerkracht muziekinstrumenten en in het bijzonder boomwhackers gebruiken in je les en welk materiaal kan je daarvoor gebruiken? Op al deze vragen krijg je antwoord. De instrumenten zijn van deze tijd en zijn een mooi alternatief voor het Orff-instrumentarium en spreekt de leerlingen enorm aan. Daarnaast krijg je een complete set boomwhackers en diverse muziekstukken zodat je gelijk aan de slag kunt met je eigen groep. Je krijgt veel handvatten in hoe je met boomwhackers om moet gaan en er geluid uit krijgt en op welke manieren je ze kan inzetten bij verschillende liedjes en activiteiten. We gaan vooral veel musiceren, uitproberen, improviseren, bekende popsongs spelen en ritmes stapelen. Kortom whack je gek!
Leerkrachten maken kennis met boomwhackers en de mogelijkheden daarvan voor het vak muziek. De workshop is zo ingericht dat ze dit de dag erna gelijk kunnen toepassen in hun werkpraktijk. Op een interactieve manier wordt met deze didactiek gewerkt aan de 21e eeuwse vaardigheden. Naast de muzikale mogelijkheden kunnen de instrumenten tevens gebruikt worden voor schoolse vaardigheden zoals beginnende geletterdheid en rekenen zoals lettergrepen, hakken-en-plakken, tellen, etc. Doordat kinderen samenwerken worden sociaal emotionele vaardigheden ook op een leuke manier versterkt.
Deskundigheidsbevordering van de leerkrachten.
Looptijd
Professionalisering en ondersteuning leerkrachten.
Kostenindicatie
Hugo Verweij (06-26502803)
Doel van het project Workshoptitel
In deze workshop maak je kennis met Boomwhackers; een heel toegankelijk slaginstrument dat eenvoudig in de klas te gebruiken is. Je leert, door vooral zelf te doen en te ervaren, wat je allemaal met de boomwhackers in de muziekles kunt doen. De stap om meer met het vak muziek te doen wordt veel lager. Je ziet dat muziek verbindt en heel veel verschillende vaardigheden aanspreekt. Het is niet voor niets dat Maxima zich hard gemaakt heeft voor dit vak: Meer Muziek in de klas!
Boomwhackers in de klas!
Website www.dok.info
PO
Wat levert het de school op?
Eenmalige workshop ( indien behoefte is aan verdieping is dit mogelijk op maat).
Onderwerp
REG.
Project
DOK Cultuurhelden
Contactpersoon voor de gemeente
VO
€ 740 (Dit is inclusief twee tassen boomwhackers, voldoende voor een hele klas, hand-out en materialen).
Doorlopende kosten Als de school verder wil met het project, wat kost het de school dan? Dit is afhankelijk van wat de school wil. Het is mogelijk om een vervolgworkshop te doen maar ook om de school te helpen met het opzetten van het vak muziek of te helpen bij het kiezen van een muziekmethode.
(V)SO
Pagina 1 van 2
54
Muziek in de klas: Boomwhackers
Primair onderwijs PO
Capaciteit aanbieder
Locatie
Hoeveel scholen, klassen of leerlingen kunnen er maximaal bediend worden? Verdeeld over tranches: • 1e tranche (januari – augustus 2022): Onbeperkt • 2e tranche (september 2022– augustus 2023): Onbeperkt
Op school Indien op school: Digibord, Aula (Of een groot lokaal)
Doelgroep PO + SO
Aanbod ondersteuning van docenten
Verwachte tijdsinvestering personeel per school 1,5 uur voor het deelnemen aan de workshop
Mogelijkheden voor monitoring en evaluatie Standaard waarderingsformulier DOK Cultuurhelden wordt gebruikt.
Voorwaarden voor afname aanbod Geen voorwaarden
In het Engels mogelijk? Ja
Algemene gegevens
Soort aanbod Bestaand aanbod.
Aanbieder DOK Cultuurhelden
Contactpersoon voor de gemeente Hugo Verweij (06-26502803)
Workshoptitel Boomwhackers in de klas!
Website www.dok.info
REG.
PO
VO
(V)SO
Pagina 2 van 2
55
Voortgezet onderwijs VO
Sport, bewegen en gezondheid
Zorg in en om de school REG.
PO
VO
(V)SO
Taal-, cultuur- en natuureducatie
Aanbod ondersteuning van docenten
De toekenning en uitvoering van het aanbod is onder voorbehoud van personele capaciteit van de aanbieders en de corona-ontwikkelingen. De school kan vanuit de gemeentelijke NPO-middelen voor het maximale bedrag per school inschrijven op het aanbod. 56
Aanbod Voortgezet onderwijs VO
Voortgezet onderwijs VO
De coronatijd en de periodes van lockdowns hebben de vraag naar extra zorg in en om de school vergroot. Voor het voortgezet onderwijs is er keuze uit extra jongerenwerk, trainingen om jongeren te versterken of versterken zorgoverleg op school.
Zorg in en om de school
Sport, bewegen en gezondheid
Aanbod
Aanbieder
Kosten
Tranche
Sociale vaardigheidstrainingen Rots en Water
Haaglanden beweegt
€ 62,50 per uur
1+2
Hé, you’re oké!
LVision / WE CAN Young Delft / Delft voor Elkaar
€ 29.000 p/j 4 lessen
1+2
Jongerenwerk op school
Delft voor Elkaar
€ 7.350 p/halfjaar 3 uur p/w
1+2
Extra jeugdhulp op school
Delft support/Team Jeugd
uurtarief € 76,55
1+2
Taal-, cultuur- en natuureducatie Aanbod ondersteuning van docenten REG.
PO
VO
(V)SO
57
Sociale vaardigheidstrainingen Rots en Water
Voortgezet onderwijs VO
Project Rots en Water is een psychofysieke training ontwikkeld voor het onderwijs (PO, VO, SO, MBO). Daarnaast wordt het programma ingezet in de hulpverlening, jeugddetentie en GGZ. Het richt zich op de positieve ontwikkeling van sociale en emotionele competenties, het voorkomen en aanpakken van pesten, weerbaarheid en seksueel geweld.
Zorg in en om de school
Het Rots en Water programma wordt in overleg met de school vastgesteld. Dit programma zou gedraaid kunnen worden tijdens de reguliere gymlessen of na schooltijd.
Algemene gegevens
Resultaten laten zien dat leerlingen die de R&W-interventie hebben gehad een betere ontwikkeling laten zien op meerdere uitkomsten op zowel het interpersoonlijke domein (agressie) als het intra persoonlijke domein (psychologisch welbevinden, seksuele autonomie, internaliserend gedrag) en op secundaire uitkomstmaten (zelf-controle en emotieregulatie), ten opzichte van de leerlingen die de R&W-interventie niet hebben gehad. De uitkomsten waren het sterkst in het eerste jaar en wanneer een kernteam van leerkrachten betrokken was bij het uitvoeren van de interventie.
Wat levert het de school op? Aanbieder
Onderwerp
Haaglanden beweegt
Sport en Bewegen, Zorg in de school (sociale vaardigheden)
Contactpersoon
Doel van het project
Dirk Wils (06-53609958)
Rots en Water kan een middel zijn voor het behalen van beleidsdoelstellingen ten aanzien van bewegen, psychologisch welbevinden, seksuele autonomie en internaliserend gedrag.
Project Rots en Water training op het primair onderwijs, voortgezet onderwijs en speciaal onderwijs
REG.
PO
VO
(V)SO
De school krijgt naast het reguliere sportaanbod de kans om leerlingen kennis te laten maken met Rots & Water trainingen. Ook zullen deze trainingen de bewustwording van de leerlingen stimuleren.
Looptijd In overleg met de school zal er een programma gemaakt worden.
Verwachte impact Rots en Water: Positieve resultaten wetenschappelijk effectonderzoek op het VMBO
Kostenindicatie
Het onderzoek, waar 1.299 leerlingen aan deelnamen, vond tussen 2016 en 2020 plaats en werd uitgevoerd door de Universiteit van Utrecht.
Doorlopende kosten
Maatwerk, vanaf € 62,50 per uur voor personele inzet.
Maatwerk, vanaf € 62,50 per uur voor personele inzet.
Pagina 1 van 2
58
Sociale vaardigheidstrainingen Rots en Water
Voortgezet onderwijs VO
Capaciteit aanbieder In overleg, afhankelijke van animo en planning. We hebben in ieder geval 2 Rots & Water opgeleide trainers.
Zorg in en om de school
Verwachte tijdsinvestering personeel per school Oriënterend gesprek om behoefte school op te halen en maatwerk voorstel te kunnen doen. Organiseren werving/selecteren deelnemers/klassen die meedoen aan de training. Communica tie met deze leerlingen. Evaluatiegesprek of invullen evaluatieformulier.
Algemene gegevens
Voorwaarden voor afname aanbod Aanbieder Haaglanden beweegt
Van de school wordt verwacht dat zij zorgen voor een ruimte voor deze Rots en Water training.
Contactpersoon
Soort aanbod
Dirk Wils (06-53609958)
Maatwerk per school.
Project
Locatie
Rots en Water training op het primair onderwijs, voortgezet onderwijs en speciaal onderwijs
Op school tijdens of na schooltijd.
Doelgroep PO/VO/VSO
Mogelijkheden voor monitoring en evaluatie Vragenlijst onder leerlingen. Evaluatiegesprek met school. REG.
PO
VO
(V)SO
Pagina 2 van 2
59
Hé, you’re oké!
Voortgezet onderwijs VO
Project Hé, you’re oké! Gezonde seksuele ontwikkeling, waar ligt jouw grens!? Activiteit: Interactieve bijeenkomst/les waar aan de hand van waar gebeurde stellingen, vragen en dilemma’s, jongeren in gesprek gaan met elkaar en de professional over seksualiteit; wensen, grenzen, seksuele voorkeuren, diversiteit, lhbtiq+.
Zorg in en om de school
Algemene gegevens Aanbieder Delft voor Elkaar/ uitvoerende partij: LVision
Contactpersoon Leila Prnjavorac (06-48074701)
Methode: Spel waarbij vanuit een kletspot getrokken kaartjes met prikkelende tekst jongeren worden gestimuleerd het gesprek aan te gaan over seksualiteit. Met pakkende video’s wordt de dialoog afgewisseld en thema’s verdiept en besproken. Vragen die aan bod komen: ‘Wat is (seksueel) grensoverschrijdend gedrag? Waar ligt jouw grens? Hoe geef jij dit aan? Bij wie kun je terecht als het mis gaat? Wat is gender? Wat is seksuele voorkeur? Een jonge heeft altijd zin. Een meisje moet duidelijk zeggen als ze het niet wil.’
Waarom dit onderwerp? Seksualiteit bespreekbaar maken op een laagdrempelige manier is niet voor iedereen makkelijk. Deze bijeenkomst draagt ertoe bij dat jongeren gestimuleerd worden het gesprek aan te gaan en na te denken over het onderwerp waarbij ook diverse taboe thema’s (BOOS, #MeToo, The Voice, etc.) aan de orde komen. Voor wie? • Jongeren vanaf +- 14 jaar. Vanaf leerjaar 3 voor de Mavo/ VMBO TL/ Kader/ Praktijk, 4 Havo en 4 en 5 VWO. • Docenten: Het spel kan ook gespeeld worden door docententeams, professionals of ouders om hun eigen overtuigingen en kennis rondom de thema’s onder de loep te nemen. Tijdsduur: Minimaal 1,5 uur- maximaal 2 uur in overleg. Voor het VO betekent dit een dubbel lesuur (minimaal 1,5 uur).
Onderwerp Project
Resultaat: Door de dialoog wordt respect, acceptatie, kwetsbaarheid en medeleven gestimuleerd. Tevens worden vooroordelen onderuit gehaald en laat het zien dat we meer overeenkomsten hebben dan verschillen.
Hé, you’re oké! Gezonde seksuele ontwikkeling, waar ligt jouw grens!?
Website www.Leila.nl
REG.
PO
VO
Zorg op school.
Doel van het project De les draagt ertoe bij dat jongeren meer inzicht hebben over hun seksuele ontwikkeling, hun waarden en normen, hun grenzen en respectvol omgaan met anderen.
(V)SO
Pagina 1 van 3
60
Hé, you’re oké!
Voortgezet onderwijs VO
Zorg in en om de school
Algemene gegevens Aanbieder
Toelichting: Extra aandacht voor dit onderwerp lijkt meer nodig. Zeker na programma’s als BOOS en #MeToo beweging die het taboe rondom seksueel grensoverschrijdend gedrag en belang van gezonde seksuele ontwikkeling naar de oppervlakte hebben gebracht. 1 op de 6 meisjes en 1 op de 25 jongens krijgt te maken met seksueel grensoverschrijdend gedrag (cijfers Rutgers onderzoek) 1 op de 9 studentes (cijfers Centrum Seksueel Geweld) krijg hiermee te maken. Ook deze coronatijd kan invloed hebben op een gezonde seksuele ontwikkeling door meer isolement van de jongeren..
Kostenindicatie
Verwachte impact
Capaciteit aanbieder
Jongeren zijn zich meer bewust van eigen overtuigingen mbt seksualiteit. De les draagt bij dat zij leren respectvol, liefdevol en tactvol communiceren naar zichzelf en de ander.
• 1e tranche (januari – augustus 2022): VO scholen in Delft van alle niveaus: maximaal 20 lessen per maand. • 2e tranche (september 2022– augustus 2023): VO scholen in Delft van alle niveaus: maximaal 20 lessen per maand.
Delft voor Elkaar/ uitvoerende partij: LVision
1. Eenmalige kosten: • Materiële kosten 2000 euro ex btw • Ontwikkelingskosten 3000 euro ex btw
Doorlopende kosten De lessen zijn ingericht om in blokuren gegeven te worden. Dit is nodig voor de opbouw van vertrouwen, veiligheid en sfeer om open het dialoog aan te kunnen gaan. • Per les: 1,5 uur (a 150 euro per uur) = 225,- excl BTW (inclusief voorbereiding en uitvoering)
Wat levert het de school op? Contactpersoon
• Ondersteuning van docenten bij het bespreekbaar maken van seksualiteit. • Bijdrage dat jongeren meer respectvol met elkaar omgaan. Open en verdraagzaam zijn mbt seksuele voorkeuren van henzelf en van een ander • Deze les sluit aan/is passend bij de Gezonde school, met het thema relaties en seksualiteit
Leila Prnjavorac (06-48074701)
Project Hé, you’re oké! Gezonde seksuele ontwikkeling, waar ligt jouw grens!?
Website Looptijd
www.Leila.nl
Januari 2022 tot augustus 2023
REG.
PO
VO
(V)SO
Verwachte tijdsinvestering personeel per school • Aanwezigheid docent/mentor tijdens de les • In een volgende mentorles de gastles nabespreken evt. adhv een lesbrief welke de trainer beschikbaar heeft.
Voorwaarden voor afname aanbod • Minimaal 1 les van 1,5 uur (dubbel lesuur) • Mogelijkheid tot extra vervolgles voor bepaalde klassen waar de thema’s extra spelen. • Buiten school kunnen groepen gevormd worden of aan bestaande groepen dit traject als losse interventie aangeboden worden.
Pagina 2 van 3
61
Hé, you’re oké!
Voortgezet onderwijs VO
Soort aanbod Te ontwikkel aanbod en deels bestaand aanbod wat op maat gemaakt kan worden naar de individuele klas en groep. Docenten worden ondersteund dmv een lesbrief om de gastles na te kunnen bespreken.
Locatie
Zorg in en om de school
Klaslokaal op school: • Ruim lokaal waar opstelling in kring mogelijk is. • Aanwezigheid van smart bord les te geven .
Algemene gegevens
Indien buiten school: jongerenwerk, club, vereniging, etc. De bovenstaande faciliteiten zijn aanwezig om het dialoogspel prettig te kunnen laten verlopen.
Aanbieder
Doelgroep
Delft voor Elkaar/ uitvoerende partij: LVision
Project
De lessen kunnen verzorgd worden • Op het VO van praktijk onderwijs tot en met gymnasium. • Bij studenten MBO, HBO en WO, in clubs, verenigingen en jongerenwerk. • Ook is het geschikt voor volwassenen te denken aan ouders, docenten en professionals.
Hé, you’re oké! Gezonde seksuele ontwikkeling, waar ligt jouw grens!?
Mogelijkheden voor monitoring en evaluatie
Contactpersoon Leila Prnjavorac (06-48074701)
De lessen worden geëvalueerd dmv een digitale enquête voor de leerlingen en aanwezige docenten. Resultaat op langere termijn kan door evaluatiegesprek met de contactpersoon van school
Website www.Leila.nl
REG.
PO
VO
(V)SO
Pagina 3 van 3
62
Voortgezet onderwijs VO
REG.
PO
VO
(V)SO
63
Jongerenwerk op school
Voortgezet onderwijs VO
Project Jongerenwerk op school betekent een laagdrempelig aanspreekpunt voor jongeren. Signaleren op collectief en individueel niveau, het bieden van informatie en advies en individuele begeleiding versterken de binding met de samenleving. Het nut en de noodzaak hiervoor zien wij als volgt:
Het jongerenwerk staat daarnaast in contact met relevante netwerkpartners in de wijk die tevens in contact staan met de jongeren op school zoals de wijkagent, bewoners(commissies), ondernemers, complexbeheerders, toezicht en handhaving.
Onderwerp
Zorg in en om de school
De kracht daarvan is dat hiermee de jongere centraal staat en dat de drie leefdomeinen school, thuis en de straat verbonden worden.
Zorg in de school Professionalisering en ondersteuning leerkrachten.
Doel van het project De jongerenwerker spreekt de taal van de jongere en kan de aansluiting zoeken. Jongerenwerk staat naast de jongere en kan op deze manier dicht bij de jongere komen en de school aanvullen op momenten dat het voor de school niet mogelijk is om invloed uit te oefenen.
Algemene gegevens Aanbieder Delft voor Elkaar
Jongerenwerk op school is, net zoals het jongerenwerk in de wijk, vanuit de aanwezigheid en vindplaats gericht op verschillende momenten en daarbij:
Contactpersoon Cherif Jeffali (06-48982237)
Project Jongerenwerk op school
Website www.delftvoorelkaar.nl
REG.
PO
VO
(V)SO
• In contact komen en blijven met jongeren en o.a. bieden van: begeleiding, ontwikkelen van vaardigheden/talenten, begeleiding naar hulp, activiteiten & vrijetijdsbesteding binnen en buiten de school. • Meehelpen aan het voorkomen van schooluitval d.m.v. individuele (coaching)gesprekken. • Meehelpen aan een veilig en pedagogisch klimaat (voorlichting bieden over thema’s als werk/gezondheid/alcohol en drugs/wapens/geweld/financiën).
Het gezamenlijke doel dat jongerenwerkers en de school nastreven is het voorkomen dat de achterstand bij jongeren wordt vergroot, eenzaamheid wordt voorkomen en dat deze jongeren een goede balans vinden tussen school en vrije tijd. Juist in deze post-corona periode is het van belang dat dat de jongere veerkrachtig worden en volwaardig mee kunnen doen in de samenleving. De school en Delft voor Elkaar, met daarin specifiek de samenwerking tussen leerkracht en jongerenwerkers, kunnen hierbij helpen. Jongerenwerk op en rondom school draagt bij aan vroegsignalering, identiteitsontwikkeling en gedragsbeïnvloeding. Dit voorkomt vroegtijdig schooluitval en draagt er bij aan dat de leerkrachten hun ‘handen vrij’ hebben en ondersteund worden wanneer leerlingen extra aandacht vragen. Daarnaast raken de leerlingen met elkaar in contact doordat zij deelnemen aan de activiteiten/voorlichtingen die het JW organiseert. Dankzij deze laagdrempelige ontmoetingen wordt de onderlinge band tussen de jongeren versterkt. Het JW signaleert tevens zorgen/vragen bij leerlingen en kan deze bij wijze van preventie indien nodig doorzetten naar de zorg coördinatoren/school maatschappelijk werkers.
Pagina 1 van 3
64
Jongerenwerk op school
Voortgezet onderwijs VO
Zorg in en om de school
Algemene gegevens
Verwachte impact
Doorlopende kosten
• Verminderde schooluitval en verzuim. • Sfeer en veiligheid op school is verbeterd. • Toename van jongeren in het vrije tijdsdomein.
• Kosten project: Per halfjaar (24 weken) = € 5.625
Welk resultaat is te verwachten? Welk effect heeft dit resultaat?
En eventuele: • Kosten FTE • Materiële kosten (€ 1.500) • Ontwikkelingskosten (€ 1.000)
Wat levert het de school op?
Capaciteit aanbieder
• Verzuim loopt terug. • Sfeer en veiligheid op school is verbeterd. • Beleving en veiligheid verbetert. • Sfeer beter en rustiger. • Vroegsignalering neemt toe.
Hoeveel scholen, klassen of leerlingen kunnen er maximaal bediend worden? Verdeeld over tranches: 1e tranche (januari – augustus 2022): 3 scholen 2e tranche (september 2022– augustus 2023): 2 scholen
Verwachte tijdsinvestering personeel per school Aanbieder
Looptijd
Delft voor Elkaar
01-01-2022 t/m 30-06-2022
Contactpersoon
Kostenindicatie
Cherif Jeffali (06-48982237)
3 uur per week á € 75 (incl voorbereiding, overleg en verslaglegging) Januari t/m juli 2022 = 26 weken x 3 uur= € 5.850
3 uur per week
Voorwaarden voor afname aanbod
Project Jongerenwerk op school
Materiele en kosten: (voorlichtingsmateriaal, activiteitenkosten en PR) € 1.500
Locatie
Totaal: € 7.350
Op school en rondom (buiten) school. In de kantine en in geval van individuele gesprekken een aparte ruimte.
www.delftvoorelkaar.nl
PO
Soort aanbod maatwerk per school
Website
REG.
Bijvoorbeeld: inzet vraagt om een structurele investering voor tenminste 5 jaar.
VO
(V)SO
Pagina 2 van 3
65
Jongerenwerk op school
Voortgezet onderwijs VO
Doelgroep Het is belangrijk vroeg te beginnen met de preventie. Op de groep tieners en jongeren van 12 tot 17 jaar oud (groep acht van de basisschool tot en met de vijfde klas van de middelbare school) is het hoogst effectief om een goede invloed te hebben.
Zorg in en om de school
Algemene gegevens
PO / VO Eventueel specificatie doelgroep: • Klas(sen): Groep 8, Klas 1 t/m 5 VO • Niveau(s): Alle • Achterstand Leerlingen die vanwege corona leerachterstand hebben opgelopen en/of kwetsbaar zijn op basis van weerbaarheid/mentale gezondheid
Aanbieder
Mogelijkheden voor monitoring en evaluatie
Delft voor Elkaar
De monitoring en evaluatie verloopt middels gesprekken op een ntb frequentie tussen jongerenwerkers en leerkrachten/ mentoren en op basis van (zorg)signalen.
Contactpersoon Cherif Jeffali (06-48982237)
De gesprekken vinden voorafgaand, tussentijds en na afloop van het project plaats.
Project Jongerenwerk op school
Website www.delftvoorelkaar.nl
REG.
PO
VO
(V)SO
Pagina 3 van 3
66
Inzet jeugdhulp op school
Voortgezet onderwijs VO
Zorg in en om de school
Algemene gegevens Aanbieder Delft support/Team Jeugd
Contactpersoon Marjolein Borgers/Lucille Bhagwandas (06-23097334)
Project Inzet jeugdhulp op school
Project
Doel van het project
Versterken van de vroeg signalering door mentoren/ leerkrachten waardoor leerlingen met een zorgbehoefte tijdig in beeld komen en de ondersteuning van de Team Jeugd medewerker ingezet kan worden. De Team Jeugd medewerker is laagdrempelig, werkt systeem gericht, biedt maatwerk waarbij de leerling centraal staat zodat hij zich optimaal kan ontwikkelen, op school en thuis. Uitgangspunten zijn de mogelijkheden van de leerling de ouders en de school zelf. De Team Jeugd medewerker sluit aan bij de zorg overleggen op school, geeft consultatie en advies aan onderwijsprofessionals, observeert leerlingen in de klas, voert gesprekken met leerlingen en met de ouders/verzorgers. De Team Jeugd medewerker kan toe leiden naar specialistische jeugdhulp. De Team Jeugd medewerker heeft ruim ervaring in het werkveld onderwijs en (jeugd)hulpverlening en biedt zowel lichte ondersteuning alsook ondersteuning bij complexe problematiek. De Team Jeugd medewerker heeft een uitstekende kennis van de Delftse Sociale kaart en de specialistische jeugdhulp en maakt deel uit van een groot team van collega’s met verschillende expertises en specialismes die ondersteunend kunnen zijn (zoals kennis van LVB of GGZ problematiek en expertises op gebieden zoals radicalisering).
Ondersteuning van leerling en zijn systeem zodat de leerling mee kan blijven doen in de maatschappij; versterken van de eigen kracht van de leerling en zijn ouders en ondersteuning aan de scholen bij het uitvoeren van het passend onderwijs.
Website
Verwachte impact Leerlingen kunnen blijven meedoen op een positieve manier op alle 3 domeinen (thuis, school en sociale omgeving).
Wat levert het de school op? Vroeg signalering, sneller en efficiënter schakelen tijdige laagdrempelige ondersteuning bij zorgbehoefte van de leerling en zijn systeem, zo kort als mogelijk en zo lang als nodig.
Looptijd Aanbod kan ingaan twee maanden na aanvraag tot augustus 2023.
Kostenindicatie Kosten fte: € 76,55 per uur
Doorlopende kosten -
Capaciteit aanbieder Onderwerp
www.delftsupport.nl
Zorg in de school
REG.
PO
VO
(V)SO
1e tranche (januari – augustus 2022): afhankelijk van hoeveelheid aanvragen. 2e tranche (september 2022– augustus 2023): afhankelijk van hoeveelheid aanvragen.
Pagina 1 van 2
67
Inzet jeugdhulp op school
Voortgezet onderwijs VO
Verwachte tijdsinvestering personeel per school Afhankelijk van de behoefte van de school.
Voorwaarden voor afname aanbod De medewerker Team Jeugd werkt op school: er dient een werkplek beschikbaar te zijn, ook geschikt voor gesprekken met de leerlingen.
Zorg in en om de school
Soort aanbod Laagdrempelig, ondersteuning bij zorgbehoefte van de leerling en zijn systeem, zo kort als mogelijk en zo lang als nodig.
Locatie
Algemene gegevens
Op school en bij leerling/gezin thuis.
Aanbieder
Doelgroep
Delft support/Team Jeugd
PO/VO/VSO
Contactpersoon
Mogelijkheden voor monitoring en evaluatie
Marjolein Borgers/Lucille Bhagwandas (06-23097334)
In overleg met school komen tot afstemming welke expertise gewenst is en waarop en hoe er gemonitord moet worden. Voor afloop van de extra inzet een evaluatie om afspraken over borging in reguliere structuur te maken.
Project Inzet jeugdhulp op school
Website www.delftsupport.nl
REG.
PO
VO
(V)SO
Pagina 2 van 2
68
Aanbod Voortgezet onderwijs VO
Voortgezet onderwijs VO
Uit onderzoek van de GGD blijkt dat het aantal kinderen met obesitas is toegenomen, ook geven meerdere scholen aan dat de conditie van leerlingen afgenomen is door de sluiting van (sport)scholen. Er is daarom extra behoefte aan inzet van middelen op gebied van sport en beweging. In de menukaart is dan ook sportaanbod opgenomen vanuit DOK en Haaglanden beweegt voor het voortgezet onderwijs.
Zorg in en om de school
Sport, bewegen en gezondheid
Aanbod
Aanbieder
Kosten
Tranche
Urban Sports
Haaglanden Beweegt
€ 2.500 per cursus
1+2
Urban Dance
DOK
€ 1.000 voor 4 klassen
1+2
Beweegcoach
Sportief Onderwijs
€ 62,50 per uur
1+2
Taal-, cultuur- en natuureducatie
Aanbod ondersteuning van docenten REG.
PO
VO
(V)SO
69
Urban Sports
Voortgezet onderwijs VO
Project
Sport, bewegen en gezondheid
Algemene gegevens Aanbieder Samenwerkingsverband: Buurtsportcoaches DVE, Showcase Basketball, Panna Knockout, House of Styles, Haaglanden Beweegt
Contactpersoon Dirk Wils (06-53609958)
Project Urban Sports
REG.
PO
VO
(V)SO
Urban Sports, wat is het nu precies? Urban Sports is een verzamelnaam voor sporten die op straat beoefent worden. Het zijn ‘stoere’ sporten waarin je veel van jezelf kwijt kunt. Denk aan skateboarding, freerunning, breakdance, BMX of steppen. Ook zijn er straatvarianten van volkssporten, zoals straatvoetbal en 3x3 basketbal. Juist omdat je de sport beoefent op je eigen niveau is het geschikt voor iedereen. Urban sports zijn met name populair onder jongeren. Het is één van de snelst groeiende sporten in Nederland. Door de coronapandemie en maatregelen rondom sport is deze sport nog meer in een stroomversnelling gekomen. Ook op olympisch niveau wint het terrein. Het Urban Sportprogramma wordt door de buurtsportcoach in overleg met school samengesteld. De school maakt een keuze uit 1 of meer Urban sportvormen: • 3x3 basketball • Straatvoetbal (panna + freestyle) • Freerunning • Breakdance • Inline skate • Streetdance • Stuntsteppen • Afrohouse Het basispakket dat de school afneemt bestaat per sport uit minimaal: • 1 demo-workshop á 1,5 uur door een aansprekende professional die ‘kunstenaar’ is in zijn/haar sport. • 4 uur aan lessen/trainingen verzorgd door sportbegeleiders