CConstaterende datDe Wolden
Koppel je AI →
Document · PDF

Bijlage Informatiebrief Gemeenteraad - Onderwijs jeugd agenda De Wolden

Besluitvormende vergadering: “D’r op an” 23 april 2026, gemeente De WoldenBij agendapunt: Raadsvoorstel ‘Onderwijs Jeugd Agenda De Wolden’539 woorden

Open het PDF bij iBabs ↗Naar de vergadering →

Tekst van het document

Uit het bestand gehaald, zonder opmaak, tabellen en afbeeldingen

Aan de leden van de Gemeenteraad Datum: Onderwerp: Ons kenmerk: k k

Vul hier datum collegevergadering in. Vul hier het onderwerp in. Vul hier het kenmerk in. Betreft: Informatie over het proces voor het Onderwijs-Jeugd Akkoord Geachte heer, mevrouw, Met deze brief willen wij u graag informeren over het proces dat wij ingaan voor het opstellen van een Onderwijs-Jeugd Agenda in gemeente De Wolden. Deze Agenda wordt ontwikkeld naar aanleiding van de geconstateerde behoefte aan een actuele visie en een gezamenlijke aanpak op het gebied van onderwijs en opgroeien in onze gemeente. Waarom een Onderwijs-Jeugd Agenda? Het onderwijs speelt een centrale rol in de samenleving en is vaak de plek waar problemen worden gesignaleerd en kinderen en hun ouders worden bereikt. In De Wolden ontbreekt het echter momenteel aan een actuele, gezamenlijke visie op onderwijs en opgroeien. Vanuit verschillende hoeken wordt er een beroep gedaan op het onderwijs en kinderopvang maar de samenwerking en afstemming met andere domeinen zoals zorg, gezondheid en maatschappelijke ondersteuning kan versterkt worden. Dit sluit ook aan bij de recente ontwikkelingen sociaal domein. Vanuit programma’s als het Gezond en Actief Leven Akkoord (GALA) en de Hervormingsagenda Jeugd wordt sociaal domein breed een beweging ingezet gericht op meer preventie.

In het LEA-overleg (Lokaal Educatieve Agenda) hebben de partners, waaronder de gemeente, onderwijsinstellingen, kinderopvang en Welzijn De Wolden, geconcludeerd dat er veel te winnen valt door te werken aan een gedeelde visie. Dit heeft geleid tot het besluit om te starten met het proces voor het opstellen van een Onderwijs-Jeugd Akkoord, dat gezamenlijk gedragen ambities en afspraken zal bevatten. Fases van het proces Het proces voor het Onderwijs-Jeugd Akkoord zal in drie fasen verlopen: Fase 1: Voorbereiding • •

De werkgroep, bestaande uit vertegenwoordigers van verschillende partners, stelt een startnotitie op. Deze notitie wordt besproken en vastgesteld tijdens het LEA-overleg. Inspiratie- en werksessies worden voorbereid om input te verzamelen bij verschillende groepen, zoals leerlingen van het primair en voortgezet onderwijs, ouders en professionals.

Fase 2: Informatie verzamelen •

Januari – augustus 2024

September – december 2024

Bijeenkomst met LEA-partners en een bredere vertegenwoordiging, waaronder samenwerkingsverbanden en vertegenwoordiging van het voortgezet onderwijs uit de regio (Hoogeveen, Meppel en

Pagina 1 van 2

• • • • •

Dedemsvaart), worden georganiseerd. Bijeenkomst voor alle professionals betrokken bij jeugd Bijeenkomst leerlingenraden Bijeenkomst leerlingen voortgezet onderwijs Bijeenkomst ouders De eerste opbrengsten voor de Onderwijs-Jeugd Agenda worden besproken in LEA-verband.

Fase 3: Uitwerking •

januari – maart 2025

De uitkomsten worden verder uitgewerkt en het Onderwijs-Jeugd Akkoord wordt opgeleverd.

Uw rol in het proces Via deze brief informeren wij u over het proces, zodat u op de hoogte bent van de stappen die we zetten en de groepen waarmee we in gesprek gaan. Nadat het proces is doorlopen en de inhoud van het akkoord vorm heeft gekregen, zullen wij u opnieuw informeren, zodat u de gelegenheid krijgt om over de inhoud mee te denken. Wij hopen u hiermee voldoende te hebben geïnformeerd over het proces voor het Onderwijs-Jeugd Akkoord en vertrouwen erop dat we gezamenlijk stappen kunnen zetten om de ontwikkeling van kinderen, jongeren en hun ouders in De Wolden te versterken. Met vriendelijke groet, burgemeester en wethouders,

Roelof Pieter Koning gemeentesecretaris

Pagina 2 van 2

Inge C.J. Nieuwenhuizen burgemeester

De tekst is automatisch uit het bestand gehaald en kan afwijken van het origineel (kolommen, tabellen en koppen lopen door elkaar). Het officiële stuk bij iBabs is leidend. Bron: https://api.notubiz.nl/document/16825612/1