231127 Technische vragen B LEF DRV - Re-integratieverordening Participatiewet

Gemeente De Ronde Venen Vragen vanuit de Raad aan het college:

Categorie:

B/ A. Schriftelijke vragen als bedoeld in artikel 39 Reglement van Orde (beantwoording binnen 30 dagen) B. Technische vragen vergadering (beantwoording zo snel mogelijk) C. Technische vragen overig

(Doorhalen wat niet van toepassing is)

Naam indiener: Ria de Korte Fractie: Lokaal en Fair DRV Datum van indienen: 27-11-2023 Onderwerp: Raadsvoorstel Re-integratieverordening Participatiewet De Ronde Venen

In te vullen door organisatie Behandelend ambtenaar: Datum beantwoording: Volgnummer:

Inleiding: Er komen steeds meer statushouders en arbeidsmigranten naar de gemeente Inburgering is van groot belang en daarbij hoort ook participatie in de samenleving, bij voorkeur door middel van structureel werk. Het rapport van het kennisplatform integratie statushouders(KIS) laat zien dat bij veel gemeenten de arbeidstoeleiding van statushouders niet allemaal goed geregeld is . Voor deze vragen hebben wij gebruik gemaakt van de Monitor van het Kennisplatform Inclusief Samenleven: https://www.kis.nl/sites/default/files/2023-09/Monitor-Arbeidstoeleiding-2023.pdf

Vragen 1. Hoeveel mensen zitten nu in de bijstand en hoe is de verdeling per klantcategorie? 2. Hoeveel % meer mensen verwacht u volgend jaar met deze nieuwe verordening uit de bijstand te helpen? 3. Hoeveel statushouders zitten in de bijstand? 4. Op welk moment start, gemiddeld, het traject van arbeidsmarkttoeleiding voor statushouders?

5. Wat is ongeveer de gemiddeld tijd tussen aankomst in de gemeente en het verkrijgen van werk van de statushouder? 6. Is er ondersteuning door een ‘dedicated’ klantmanager participatie voor statushouders? 7. In het geval van een echtpaar: richt de arbeidstoeleiding zich in de praktijk in gelijke mate op de beide partners m/v? 8. In het geval van een echtpaar, spreken onze klantmanagers man en vrouw apart over hun wensen, belemmeringen en mogelijkheden m.b.t. participatie? 9. Wordt in onze gemeente de taalactiviteiten en participatieactiviteiten van de individuele inburgeraar op elkaar afgestemd? 10. Zijn er duale trajecten waarbij taal en participatie geïntegreerd zijn? 11. Is het mogelijk voor een persoon in de bijstand te blijven totdat een HBO of academische opleiding wordt afgerond, zonder dat daarnaast de eis wordt gesteld dat er arbeid verricht moet worden? 12. Is er de mogelijkheid om bij participatie om bij statushouders/gezinsmigranten een tolk in te schakelen?