Visie Oostwende college

Datum: 2 juli 2024 Onderwerp: Reactie op motie tijdelijke huisvesting Oostwende Aanleiding Naar aanleiding van de raadsvergadering van 18 april jl. en de motie die daarbij is aangenomen, is ons gevraagd om een schriftelijke reactie. Dit in het kader van het onderzoek dat wordt uitgevoerd naar de geschiktheid van de oude Calvijnschool als tijdelijke huisvesting voor het Oostwende College. Een optie die wij om verschillende redenen onwenselijk vinden. In dit schrijven gaan we hier inhoudelijk op in, maar zoals bij de raadsvergadering al door een van de fracties genoemd werd: Nog veel liever gaan wij hierover bij ons op locatie in gesprek. Zo kunnen we ons pleidooi onderstrepen met een rondleiding door de school en een presentatie van onze plannen. Ontwikkelingen Hoewel wij in het verleden een categorale mavo en daarna een onderbouw school zijn geweest, bieden wij inmiddels al geruime tijd eindexamen-onderwijs aan op bijna alle niveaus (VMBO- basis t/m havo, VWO uitsluitend in de onderbouw). Tevens sluiten wij met het ondernemend onderwijs aan bij de cultuur van ons dorp. We zijn hiermee als middelbare school een goede optie voor alle leerlingen in eigen woonplaats. Wat ons betreft een groot goed in een wereld waarin jongeren hun school vaak met een hoop activiteiten (sport, hobby's, etc.) willen combineren.

Bovendien is deze ‘brede school voor iedereen’ ook passend bij een bloeiende gemeente met ca. 23.000 inwoners. Hoewel de school zich dus enorm heeft ontwikkeld, is er op het vlak van huisvesting de afgelopen 25 jaar nauwelijks iets gebeurd.

Gesprekken over huisvesting Al sinds geruime tijd vinden er gesprekken plaats tussen het Oostwende College, de gemeente en lokale ondernemers over de inrichting van het gebouw. Dit om daarmee aan te sluiten bij de ontwikkelingen die we hebben doorgemaakt, de praktijkvakken die we inmiddels voor alle niveaus hebben geïntroduceerd (koploper in de regio!) en bij de vraag vanuit de technologische sector. Er zijn ideeën gemaakt, ondernemers waren enthousiast. Helaas liep het steeds spaak bij het gebrek aan ruimte om een deel van het gebouw geschikt te maken voor praktisch, technologisch en eigentijds onderwijs. De afgelopen jaren hebben we de projectlokalen die we hadden, zelfs moeten opdelen in kleine ruimtes en lessen moeten verzorgen in onze mediatheek. We kregen in toenemende mate het gevoel over onvoldoende ruimte te beschikken en dit bleek na onderzoek ook het geval. In het IHP-traject is ons gevoel bevestigd en inmiddels staat vast dat we als school recht hebben op zo’n 500m2 meer. Dit biedt ons de kans om onze plannen te verwezenlijken. We zijn een co-creatie-traject gestart en willen zelf ook investeren (inrichting). Op deze wijze kunnen we er, na jaren van behelpen, eindelijk voor zorgen dat de huisvesting weer past bij het moderne onderwijs dat wij verzorgen.

1

Concurrentie: In de raadsvergadering werden de woorden van collega Hans van Tricht (scholengroep Wijzer) aangehaald om daarmee het beeld te schetsen dat er ruim is geïnvesteerd in het onderwijs. Wij kijken hier genuanceerder tegenaan. Hoewel dit voor het basisonderwijs klopt, is er nog niet geïnvesteerd in het voortgezet onderwijs. Hierbij geldt vanuit ons perspectief dat we juist achterlopen op de concurrentie in de regio. Het Guido de Brès heeft nieuwbouw, het Griftland krijgt dit op korte termijn en het Corlaer heeft goede praktijkvoorzieningen. Urgentie en perspectief: Na de afgelopen jaren geworsteld te hebben met het ruimtetekort en hierin zelf te hebben voorzien, breekt het ons nu echt op. Om te kunnen concurreren met scholen uit de omgeving en kwaliteit te blijven leveren, moeten wij lokalen realiseren die passen bij ons ondernemend onderwijs. Een ruimte die geschikt is voor onze D&P-leerlingen (VMBO-basis en kader) en ook een techlab, waarmee we aansluiten bij de ambitie uit het coalitieakkoord voor meer technologisch onderwijs, behoren tot onze plannen. Onze verouderde/traditionele inrichting, kunnen we alleen aanpassen als we meer ruimte hebben op onze hoofdlocatie. Het is urgent dat we dit perspectief al bij de wervingsactiviteiten van dit schooljaar kunnen schetsen en voor onze school van levensbelang.

Dependance voor de middellange termijn niet helpend: Tijdens het IHP-traject, hebben we een dependance als optie besproken. Hierbij is aangegeven dat we dit niet wenselijk vinden voor de structurele oplossing. Hierbij zijn de volgende dingen genoemd: ●

● ● ●

500m2 op een dependance levert netto minder lokaalruimte op. Er moet een pauzeruimte komen (aula), kantoorruimte voor schoolleiding/conciërge en ook voorzieningen als toiletten etc. Vanuit financieel/bedrijfsmatig opzicht is het een hele dure optie voor een relatief kleine school. Dit i.v.m. de personele bezetting en het onderhoud. Een dependance wordt door zowel leerlingen als personeel als onprettig gezien. Het geeft extra reistijd (pendelen) en zorgt voor werkdrukverhoging. De leerlingstromen door het dorp/wijk geven mogelijk spanning.

Zoals gezegd is het schetsen van een perspectief op mooie praktijkruimtes voor ons als school essentieel. Met de ‘oude Calvijn’ als dependance, wordt dit plan op de lange baan geschoven. Dit is iets wat we ons als school niet kunnen permitteren. De wens: Onze plannen zijn zoals u heeft kunnen lezen, ambitieuzer dan alleen een paar extra theorielokalen. In het IHP wordt gesproken over een structurele oplossing en één voor de korte termijn. Aanvullende ruimte per december 2024 in een leegstaand schoolgebouw, geeft ons ruimte om intern alvast aan de slag te gaan met aanpassingen. Zo kunnen we op korte termijn al iets bieden aan onze

2

huidige leerlingen en die van de nabije toekomst (het perspectief!). Een uitbouw van 500m2 op locatie, zo snel als mogelijk daarna (2026) zorgt ervoor dat we als middelbare school in de regio weer mee kunnen doen en onze onderwijskwaliteit op orde kunnen houden. Graag nodigen wij u als gemeenteraad uit om met elkaar in gesprek te gaan op onze locatie. Behalve een rondleiding door het gebouw om de huidige situatie te laten zien, kunnen wij onze plannen presenteren voor de toekomst en ingaan op eventuele vragen die nog leven. Zoals gezegd is dit voor ons urgent. We hopen dan ook dat we elkaar snel na de zomervakantie kunnen treffen. Met vriendelijke groet, Oostwende College Jeroen Waardenburg (directeur) Geert Popma (bestuurder Meerscholen)

3