Jaarverslag leerplicht 2021 - 2022
Tekst van het document
Schriftelijke mededeling Nummer Jaarverslag leerplicht 2021 - 2022 (zaak 1173102) Aan de commissie: Portefeuillehouder: Beleidskader: Opmerkingen griffie:
Samenleving Peter van Asselt Leerplichtwet 1969
Team: Ambtenaar: Telefoonnummer: E-mailadres: Datum:
Samenleving Monique Sloots 033 - 299 1411 m.sloots@bunschoten.nl
Aanvullende stukken 1. Titel: Jaarverslag leerplicht Schooljaar 2021 - 2022 Bijlagen digitaal beschikbaar: ja Ter inzage: nee Mededeling Het college heeft bijgaand Jaarverslag leerplicht over het schooljaar 2021 - 2022 vastgesteld op 11 oktober 2022. Het college is - volgens artikel 25 van de Leerplichtwet 1969 - verplicht om verslag uit te brengen aan de raad over het gevoerde beleid in het afgelopen schooljaar. Met bijgaand verslag wordt aan deze verplichting voldaan. Het schooljaar 2021 – 2022 stond voor een groot deel in het teken van corona en de impact van de coronamaatregelen op de leerlingen, hun ouders/verzorgers en de medewerkers van het onderwijs. Scholen werden gesloten tijdens een harde lockdown. Belangrijk was dat alle leerlingen in beeld waren en bleven. In maart 2022 werden vluchtelingen (Oekraïne) verwelkomd. Met vereende krachten werd onderwijs georganiseerd op de basisscholen in Bunschoten voor de vluchtelingen in de leeftijd van 4 – 12 jaar. Leerplichtigen vluchtelingen vanaf 12 jaar bezochten het regionaal georganiseerde voortgezet onderwijs in Leusden. Jongeren tussen de 5 en 18 jaar moeten onderwijs volgen tot zij een startkwalificatie 1 hebben. Voor leerlingen van 5 tot 16 jaar heet dit leerplicht. Voor leerlingen van 16 jaar tot 18 jaar heet dit kwalificatieplicht.
De gemeente is verantwoordelijk voor het toezicht op de naleving van de Leerplichtwet1969. Leer- en kwalificatieplicht is een van de maatregelen van de rijksoverheid om schooluitval tegen te gaan. Deze maatregel vergroot de kansen van startende jongeren op de arbeidsmarkt en dat zij voldoende zijn toegerust om een zelfstandige plek in de samenleving te verwerven. Hierbij ligt de nadruk op het recht op leren en ontwikkelen. Indien nodig wordt er gestreefd naar maatwerkoplossingen voor jeugdigen en bij voorkeur thuisnabij. Er is een goede samenwerking met de scholen en de betrokken maatschappelijke partners zoals het sociaal team De Lingt, De Boei, Samenwerkingsverbanden, etc. In de regio worden alle jongeren op soortgelijke wijze benaderd (methodische aanpak schoolverzuim). Meer informatie treft u in bijgaand Jaarverslag leerplicht over het schooljaar 2021 – 2022 aan. 1
Een startkwalificatie is een diploma van de havo, het vwo of het mbo niveau 2 of hoger.