Raadsvoorstel 52 2023 (Bijlage) bijlage bij BBV IKC Oost inhoudelijke onderbouwing aanpak__202368950__

Bijlage bij BBV IKC Brunssum – Oost: een uniek Kindcentrum voor leven en leren…. In de afgelopen decennia zijn er in Nederland steeds meer integrale kindcentra (IKC) ontstaan. Dit om meer kansen en mogelijkheden te realiseren voor kinderen. In een IKC wordt kracht bijgezet om de intensieve samenwerking tussen professionals te versterken, ruimte gezamenlijk te gebruiken en doelstellingen en leerlijnen samen neer te zetten. In IKC Brunssum - Oost zijn we gestart met een intensieve samenwerking om te bouwen naar een integrale ononderbroken ontwikkeling voor kinderen. Begin 2020 is de basis gelegd voor deze samenwerking met diverse partijen: gemeente Brunssum, onderwijsstichting Movare, kinderopvang Humankind, PLUK (CMWW) en diverse zorgpartners (namens gemeente Brunssum). IKC Brunssum – Oost wordt een zeer uniek kindcentrum. Het onderscheidt zich van veel andere IKC’s binnen Nederland. In IKC Brunssum – Oost zetten we in op ‘ontschotting’, want regulier onderwijs en speciaal basisonderwijs slaan de handen ineen. Met de unieke voorbeelden en de succeservaringen van de periode maart 2020 tot heden, kan gesteld worden dat we daadwerkelijk kansen creëren voor leerlingen naar de toekomst toe. De letter “I” van IKC Brunssum – Oost heeft daarbij een andere betekenis dan IKC’s binnen Nederland. De letter “I” staat voor inclusief onderwijs.

Er zijn in dit IKC geen 2 gebouwen voor 2 scholen, maar 2 scholen in een gebouw, zijnde SBO-school Boemerang en de reguliere basisschool Meander die nauw met elkaar samenwerken. Daar waar mogelijk, volgen kinderen samen lessen in “schakelklassen”. Daarnaast zijn er diverse voorzieningen voor jonge kinderen met een zorg- of ondersteuningsbehoefte, zoals de Rupsjes en de Startklas. De Rupsjes is een groep voor peuters van 2-5 jaar die extra ondersteuning/begeleiding nodig hebben (bijvoorbeeld vanwege spraak/taal en/of gedrag). De startklas is voor kinderen van 4-5 jaar die in groep 1 van de basisschool ook meer ondersteuning/begeleiding nodig hebben. Met beide voorzieningen kunnen de meeste kinderen in de reguliere schoolroute door. Verder is op SBO Boemerang een Doelgroeparrangement vanuit de Jeugdwet ingezet. Met het Doelgroeparrangement zijn er minder individuele arrangementen per kind (vanuit de Jeugdwet) nodig. Veelal dezelfde problematieken kunnen tijdens schooltijd worden aangepakt met een zorgprofessional die een groep kinderen begeleidt. In het pedagogisch fundament van het IKC is de visie rondom het jonge kind vastgelegd en met u gedeeld tijdens de Raadsinformatieavond Onderwijs in 2022 (zie bijlage). Met deze visie maakt het IKC toegankelijk voor een grote groep kinderen van 012 jaar met een specifieke onderwijs- en ondersteuningsbehoefte.

Vanaf het moment dat kinderen in de kinderopvang het IKC betreden, wordt er gewerkt vanuit gezamenlijkheid en met doorgaande lijnen. Dit unieke aanbod zal na integratie van beide scholen in 1 gebouw kracht worden bijgezet middels een jonge kind-plein, waar alle kinderen in de leeftijd tussen 0 en 6 jaar zich optimaal en samen naar behoefte kunnen ontwikkelen. Na deze periode kan met inzet van schakelprincipes worden toegewerkt naar onderwijs en aanbod op maat. Dit om de mogelijkheden en kansen van leerlingen zo optimaal mogelijk in te regelen en kracht bij te zetten. IKC Brunssum Oost biedt de kans om verwijzing naar SBO te voorkomen en kinderen in het reguliere onderwijs te behouden. Of kinderen die de SBO-route volgen, de kans te geven om terug te kunnen naar het reguliere onderwijs. Er zijn al succeservaringen tot heden, mede door de inzet van de Rupsjes en de Startklas. Regulier waar het kan én speciaal waar het moet, is het uitgangspunt van dit inclusief kindcentrum in Brunssum. Voor kinderen betekent dit gaan naar een eenzelfde centrum ongeacht de route die zij uiteindelijk volgen om de basisschool te doorlopen. Je hoort er bij! Er is

kwalitatief goede begeleiding en ondersteuning voor de kinderen, waardoor veiligheid en ontwikkeling volop kunnen worden vormgegeven. Er wordt thuisnabij een veilige omgeving gerealiseerd om aan alle kinderen alle kansen te bieden. Vanuit het IKC wordt ook ingezet op de verbinding met de ouders en de wijk. Dit heeft een belangrijke meerwaarde voor zowel de maatschappelijke ontwikkeling als de sociale cohesie in de wijk en de gemeente. Binnen de Wet Passend Onderwijs heeft deze werkwijze en het inclusieve denken zijn sporen verdiend. Mede door deze samenstelling en de kwalitatief goede werkwijze heeft basisschool de Meander in de zomer 2023 het predicaat Excellente school mogen ontvangen. Voor een school met een grote achterstandsscore een zeer uitzonderlijke prestatie. Voor de verdere verdieping van de visie op het kind, de wijk en het IKC, verwijzen wij u naar het bijgevoegde Pedagogisch Fundament IKC Oost.