CConstaterende datBergen (NH)
Koppel je AI →
Document · PDF

bij 2021-03-18 infographic kunst en cultuur.pdf

Gemeenteraad 8 april 2021, gemeente Bergen (NH)Bij agendapunt: 09.: Voorstel betreft het vaststellen van de beleidsnota gemeente Bergen als culturele buitenplaats, kunst in uitvoering en de daarbij behorende begrotingswijziging1.403 woorden

Open het PDF bij de gemeente ↗Naar de vergadering →

Tekst van het document

Uit het bestand gehaald, zonder opmaak, tabellen en afbeeldingen

Herkomst

Leeftijd

Schoorl/Groet: 6.9 %

0-25: 0.9 %

Egmonden: 6.9 %

25-45: 9.4 %

65+: 49.1 %

45-65: 40.6 %

Bergen: 86.2 %

Leegstaande kerken overeind houden

Jonge monumenten beschermen Nee: 4.7 %

Nee: 22.6 %

Ja: 77.4 %

Ja: 95.3 %

Rol gemeente bij erfgoed

Combinatie van antwo…: 4.2 % Zo weinig mogelijk d…: 0.9 % Veel actiever worden: 2.4 % Wijst monumenten aan…: 17.5 % Beschermt gebouwen e…: 75.0 %

Waarde van erfgoed

Combinatie van antwo…: 5.7 % Overdracht aan toeko…: 2.4 %

Prettige woonomgevin…: 26.7 %

Vertelt verhalen ve…: 44.8 % Zegt iets over wie w…: 20.5 %

Kinderen hebben er recht op en gemeente heeft daar een rol in Nee: 3.3 %

Instellingen langere tijd financieren (ook al is het geen verplichting) Nee: 10.4 %

Ja: 96.7 %

Ja: 89.6 %

Belang kunst en cultuur

Combinatie van antwo…: 4.1 % Sociaal contact: 5.6 % Talentontw. / hobby: 6.6 % Laat zien wie we zij…: 24.0 %

Gemeente aantrekkeli…: 59.7 %

Rol gemeente

Combinatie van antwo…: 2.0 % Hoeder / faciliteren: 5.4 % Subsidie geven: 17.3 % Actief stimuleren: 52.0 %

Evenementen mogelijk…: 23.3 %

Hoe wil je erfgoed beleven? Zien, in het landschap

D.m.v. het doorgeven van verhalen

Voorlichting: het verhaal kunnen vertellen: van de gemeente

Stenen monumenten worden pas monument als het verhaal verteld wordt

Dit geldt ook voor jonge monumenten

Belangrijke rol voor de Historische Vereniging

Permanent herbestemmen, niet tijdelijk. Woningen?

We missen de Historische Vereniging vanavond

Herbestemmen van oude panden: nieuwe functies!

Voorbeeld oude gasfabriek Alkmaar

Schoolgebouwen ook in de gaten blijven houden. Het Oude Hof. Een richtlijn maken.

Melkfabriek in Catrijp als KunstCentrum

Kerken zijn te herbestemmen naar broedplaatsen voor kunstenaars

Monumenten aanwijzen en beschermen Starten met een inventarisatie. Dan ordenen en prioriteren.

Wanneer is een monument 'beschermd'?

Genuanceerder dan nu gebeurt.

Wat willen we bewaren? Gevel? Sfeer? Groen? Hele pand/straat?

Gaat om estetische waarde, niet om financiele waarde.

Soms vertelt het gebouw het verhaal, niet wat erin gezeten heeft.

Niet zomaar afbreken, voordat je realiseert wat je in huis hebt.

Maatwerk, per gebouw, buurt of straat.

Monumentenverordening uitbreiden? Dit zal tijd vergen en vraagt maatwerk.

Betekenis van erfgoed

Wie moet de verhalen doorgeven?

Respect en waardering voor de ander en het erfgoed

Gemeente kan inwoners stimuleren

De kunst van nu is het erfgoed van morgen. Samen vormen zij onze cultuur.

BES heeft erfgoedambities geformuleerd

Faciliteren kan ook met betere depot- en/of werkruimtes

Zichtbaar en beleefbaar maken van het verleden.

Werk vooral samen met de bestaande expertise (en vindt het wiel niet opnieuw uit)

Erfgoed is soms best spannend!

We zijn een rijke gemeente met mensen die het willen overdragen. Dit aanspreken!

Hoe ziet de wisselwerking er uit?

Richting jongere doelgroepen

veel geintereseerden: 1 / 3 inwoners kern Bergen lid van Historische Vereniging

Beeldbepalend, beeldondersteunen d, planologisch, beschermd dorpsgezicht, op veel manieren kun je regels stellen

bewustwording gaat van jong tot oud

subsidie voor inovatieve projecten die erfgoed zichtbaar en beleefbaar houden

zet vernieuwende technieken in: apps, augmented reality

Ja, ook jonge monumenten. (95%). Wat betekent dat?

samenwerken met scholen

baseer het op eerder cultuurhistorische beleid

Kinderen betrekken (o.a. erfgoed onderwijs)

Bibliotheek start verhalentafels in Egmond

Economische betekenis?

Rol gemeente versus rol gemeenschap

Het cultuurhistorisch landschap verandert

Gezamenlijke opgave: gemeente, verenigingen, inwoners, etc.

Samenwerking tussen instellingen en stichtingen in het erfgoed, historisch, kunst en cultuur.

Samen het verhaal vertellen.

De gemeente moet voortrekker zijn!

Het landschap hier is erg divers en rijk

Dit wordt echter niet integraal bekeken en beschermd. We zitten niet op één lijn.

Mensen van buiten schatten het soms niet op waarde (als het niet beschermd is)

Erfgoed hangt sterk samen met het bestemmingsplan en waarde gronden

Denk aan Zaandam (bommenterrein), Tilburg (spoorzone) als voorbeelden van economische spinoff)

Integrale landschapsdiscussie is nodig. Gemeente moet omgevingsvisie maken.

Eenduidigheid in beheer is ook nodig.

Discussie over landbouw biedt ook kansen!

Niet alleen zeggen dat het belangrijk is, ook omzetten in daden

Op gelijk niveau zetten met andere economische onderwerpen en domeinen

Ga in gesprek met LTO en natuurorganisaties. Laat ook zien hoe je samenwerking voor je ziet.

Ode aan het landschap: landelijke campagne 2021

Provincie NoordHolland kan ook beschermen

Blijf pragmatisch en betrek eigenaren. Het is niet alleen papier.

Idee: cultuurcoach Erfgoed via Kranenburgh

Uitwisseling stimuleren.

Het landschap leesbaar houden?

Dorpsspecifieke aspecten Grote verscheidenheid in klein gebied, in lijn met de rest van het land

Met maatwerk kom je de mensen hier tegemoet

Meer eenheid. Nee: we zijn juist verschillend!

We vertellen andere verhalen in elk dorp!

Opdracht Kranenburgh herschrijven?

Zoek naar de uniciteit en benut dit: maatwerk.

Met samenwerken is de kans groter dat de kernen/dorpen elkaar gaan vinden

Eenheid in verscheidenheid

samenwerking tussen kernen door centraal thema. denk aan 75 jaar Vrijheid

culturele buitenplaats

Wat vraagt nog doorpraten ......

Betekenis van kunst & cultuur

Kunst en cutuur vreemde term

Kan zorgen voor zelfredzaamheid, troost, aandacht, cohesie.

zorgt voor beweging, toenadering, begrip, verrijking

Cultuur = kunst & erfgoed

Sterkere verbinding met erfgoed maken

een kijkje in de ontastbare voelbare wereld

idee titel beleid: cultuur in de kustgemeente Bergen

kan visies en opinies beinvloeden, voeden en veranderen

cultureel Bergen! biedt troost, inzicht en toont passie

waardevol is het multidiciplinaire karakter: architectuur, film, literatuur, muziek, beeldende kunst

Kunst / cultuur voor kinderen Ook voor dit onderwerp moeten de professionals worden ondersteund

Bijvoorbeeld betaalbare werkruimten

Er komen cultuurcoaches op scholen

Evenwicht tussen de kernen

Dorpshuizen, muziekscholen van vroeger trugbrengen (vaste plekken)

Inwoners verwachten handreiking van de gemeente en instellingen

Maatwerk, alle dorpen zijn uniek

Broedplaatsen. Niet alleen kinderen, ook ouderen.

Het is geen vinkje.

Vraag wat ze zelf willen

organiseren dat we elkaar schoonheden leren kennen

Niet concentreren in Bergen, maar over alle diorpen.

Doe het samen met het onderwijs

Videotour met de kinderburgemeester

Wat doen we met de amateurkunst? Meer dan subsidie?

Op eenzelfde manier ermee omgaan of verschillend?

Laat kinderen disussies hierover voeren

jeugd ambassadeurs historische vereniging Bergen

Gelijk beleid, maar wel eigenheid

Je moet niet krijgen: "ja maar zij.."

Let op dat soms andere taal en instrumenten nodig zijn

Amateurkunst kan ook doorgroeien naar nieuwe waarde. Dat kan ook een gemeente maken.

samenwerking tussen kernen door centraal thema. denk aan 75 jaar Vrijheid

Instellingen financieren

De rol van de gemeente

faciliteer en stimuleer

Maak afspraken over vernieuwende activiteiten in de Blinkerd

stimuleren creatieve oplossingen

Moet/mag de gemeente resultaten verlangen?

Gemeente heeft een signaalfunctie, gesprek mogelijk maken

Niet economisch afrekenen

Leegstaande panden een nieuwe bestemming geven

Initiatieven moeten kunnen experimenteren

uitlichten historische kustontwikkeling in Bergen

Kunst Ateliers Schoorl (KAS) wil broedplaats zijn

Wees als gemeente terughoudens met het inhoudelijk te beoordelen

Gemeente verlang resultaten als participatie, diversiteit, vernieuwing en uitnodiging tot deelname

helpen in verduurzaming en diversiteit

faciliteer ruimte voor kunst en cultuur

contactmogelijkhe den voor inclusief beleid

samenwerken met instellingen

Structureel financieren: Ja (89%)

En wat moeten we incidenteel financieren?

Wanneer moeten we financieren?

Gemeente kan helpen in betaalbaarheid van initiatieven

Onderscheid maken in grote en kleine instellingen?

Het kleine geld kleine initiatieven moeten niet verloren gaan

Denk aan depot en werkplekken voor historische organisaties

Maatschappelijke behoefte --> gemeentelijke visie --> structureel financieren

Eisen op gebied diversiteit, inclusie etc.

Samenwerking tussen gevestigd en vernieuwend

Denk aan subsidies en projectondersteu ning

Regeling om podia uit te wisselen / wisselwerking stimuleren

Risico nemen, discussie uitlokken, en vernieuwing stimuleren

Dat is incidenteel

Durf af te wijken van de gebaande paden

Wat is een gunstig klimaat voor kunstenaars? Nieuwe burgemeester hoort affiniteit te hebben met kunst en cultuur

Groot maken = "moeten"

Gemeente, ga niet op de stoel van de kunstenaar zitten

Angst niet als raadgever, wel behoefte aan gezond verstand

Faciliteren

Een plek waar je mensen kunt ontmoeten

Creatieve input van jongeren in de sector

Diversiteit behouden

verbind mensen met elkaar en vraag om initiatieven

Wat vraagt nog doorpraten

Laagdrempelige podia

inhoudelijke ambitie laten vormen door kunstenaars

onafhankelijke procedure naar de gemeente en rol van CPB en anderen.

Koester de halve garen en creatieven

wat er speelt in de dorpen: angst, eenzaamheid, verdeeldheid. Kan kunst hierin helpen?

BES ambitiepunten

creatief gebouw in Bergen

Wat moet niet in het kunst en cultuur beleid komen? 'Bergen als kunstenaarsdorp' als feit.

Kunst moet ook prikkelen

Wat kunnen we aan stimulering van literatuur doen?

Vermijd moeilijke / ambtelijke termen als stakeholders

Wat geven we aan de kinderburgemeester mee? "Wie is je overgrootvader?"

"Waar denk je aan bij erfgoed?" En wat vind je ervan?

"Welke verhalen kennen de kinderen over hun eigen omgeving?"

Uitnodiging om lid te worden van junior historische vereniging Bergen

De tekst is automatisch uit het bestand gehaald en kan afwijken van het origineel (kolommen, tabellen en koppen lopen door elkaar). Het officiële stuk bij de gemeente is leidend. Bron: https://www.raadbergen-nh.nl/api/v1/meetings/4480/documents/31116