CConstaterende datBeesel
Koppel je AI →
Document · PDF

Toezegging AP 11 - Jaarrekening 2025

Besluitvormende raadsvergadering 6 juli 2026, gemeente BeeselBij agendapunt: Jaarrekening 2025397 woorden

Open het PDF bij de gemeente ↗Naar de vergadering →

Tekst van het document

Uit het bestand gehaald, zonder opmaak, tabellen en afbeeldingen

Besluitvormende raadsvergadering 6 juli 2026 Agendapunt 11 – Jaarrekening 2025

Toezegging: Wethouder Huijs zegt toe vóór de besluitvormende raadsvergadering van 6 juli 2026 de cijfers inzake onderwijsachterstanden (m.u.v. het voortgezet onderwijs) te delen met de raad. Antwoord: Onderwijsachterstandsscores 2025 Het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW) maakt voor verdeling van onderwijsachterstandenbudgetten gebruik van onderwijsachterstandenscores. Met indicatoren worden scores per leerling berekend en vervolgens opgeteld tot achterstandsscores per basisschoolvestiging. Deze scores drukken dan de verwachte onderwijsachterstand op scholen uit, op basis waarvan OCW het onderwijsachterstandenbudget over scholen kan verdelen. Er zijn scores met en zonder drempel. De landelijke kenniskring GOAB adviseert voor beleid de scores zonder drempel te gebruiken. De scores met drempel bevatten een administratieve aanpassing ten behoeve van verdeling van de middelen. De scores 2025 zonder drempel vindt u hieronder. • Spick 63,09 • Bosdael 231,74 • Meander 187,04 • Triolier: 155,30 (landelijk zijn er scores van 0 tot 2747) Onderwijsachterstandsscores 2025 herijkt, zonder drempel. Inmiddels staan op de CBS-website ook herijkte scores. Dit zijn de meest actuele cijfers.

Hierbij staat de volgende toelichting: Het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW) maakt bij het onderwijsachterstandenbeleid voor het primair onderwijs gebruik van de risico-indicator onderwijsachterstanden basisonderwijs. Deze indicator is door het Centraal Bureau voor de Statistiek (CBS) eerder op verzoek van het ministerie ontwikkeld. Met de indicator worden onderwijsscores per leerling berekend en met een bepaalde formule opgeteld tot achterstandsscores per basisschoolvestiging (hierna: school). Deze scores drukken dan het verwachte risico op onderwijsachterstand van een school uit. De achterstandsscores gebruikt OCW om het onderwijsachterstandenbudget over scholen te verdelen. De indicator is recent herijkt. De achterstandsscores in deze tabellenset zijn berekend volgens deze herijkte methode, maar worden nog niet gebruikt voor de verdeling van het onderwijsachterstandenbudget. De achterstandsscores in deze tabellenset zijn bedoeld om scholen een indruk te geven wat zij kunnen verwachten.

Voor de volledigheid geven wij u ook deze herijkte scores 2025 zonder drempel: • Spick 12,10 • Bosdael 42,04 • Meander 28,97 • Triolier 22,55 (landelijk zijn er scores van 0 tot 274) Duiding Voor onze eigen duiding is het van belang in gesprek te zijn met scholen over hetgeen zij zien en de zorgen die zij hebben ten aanzien van risico's op achterstanden en de leerlingen waarvoor dit geldt.

Ondanks dat de scores relatief laag zijn, zien scholen in praktijk een toename van zorgen ten aanzien van kansenongelijkheid.

De tekst is automatisch uit het bestand gehaald en kan afwijken van het origineel (kolommen, tabellen en koppen lopen door elkaar). Het officiële stuk bij de gemeente is leidend. Bron: https://api1.ibabs.eu/publicdownload.aspx?site=Beesel&id=02f25d3d-049c-4a7d-94b8-c4fdc4c1009a