Raadsvoorstel Tijdelijke oplossing ruimtegebrek OJBS de Triolier

Raadsvoorstel Onderwerp: Tijdelijke oplossing voor het ruimtegebrek van OJBS de Triolier.

portefeuillehouder: Anouk Huijs datum vergadering: 23 februari 2026 zaaknummer: 0889408349

Samenvatting Openbare Jenaplanbasisschool (OJBS) De Triolier ervaart ruimtegebrek door een groeiend aantal leerlingen. In dit raadsvoorstel staat een onderbouwing van het ruimtegebrek, oplossingsrichtingen en bijbehorende kosten. Op basis daarvan wordt aan uw raad voorgesteld in te stemmen met het beschikbaar stellen van een krediet van € 158.000 voor het plaatsen van een noodlokaal bij OJBS de Triolier.

Voorstel Een krediet beschikbaar te stellen van € 158.000 voor het plaatsen van een noodlokaal bij OJBS de Triolier.

Pagina 1 van 11

Toelichting raadsvoorstel 1. Aanleiding OJBS de Triolier groeit van 233 leerlingen in 2023 naar 260 leerlingen in oktober 2025. Deze groei zet door naar 289 leerlingen eind schooljaar 2025/2026. Door deze groei heeft de school te maken met ruimtegebrek.

2. Doelstelling Oplossen van het ruimtegebrek van OJBS De Triolier.

3. Uitgangssituatie De gemeenteraad heeft in april 2024 het Integraal Huisvestingsplan (IHP) vastgesteld. Voor de kern Offenbeek geldt een aankijkperiode van vier jaar, waarin geen structurele besluiten worden genomen over onderwijshuisvesting. In deze periode onderzoeken partners hoe zij inhoudelijk willen samenwerken en wat de impact daarvan is op huisvesting en investeringen. Voor deze aankijkperiode is een aantal spelregels afgesproken:  De keuzevrijheid van ouders voor het type onderwijs.  Bij groei van het onderwijs of kinderopvang wordt geen extra capaciteit bijgebouwd. Er wordt eerst gekeken naar oplossingen binnen het eigen gebouw en/of bij andere scholen of voorzieningen in de omgeving;  Doorverwijzing naar een andere school/voorziening vindt alleen plaats met minimaal twee groepen (een substantieel aantal leerlingen waarvoor vanuit onderwijs- of opvangorganisatie een kwalitatief aanbod mogelijk is);  Capaciteitsvraagstukken worden pas opnieuw besproken bij een stijging van meer dan 10% van het aantal leerlingen ten opzichte van het aantal op 1 oktober 2023.

4. Rol gemeente Verordening voorzieningen onderwijshuisvesting Op grond van de Wet op het primair onderwijs is de gemeente financieel verantwoordelijk voor voorzieningen in onderwijshuisvesting, zoals nieuwbouw, uitbreiding en medegebruik. Deze taken zijn vastgelegd in de Verordening voorzieningen onderwijshuisvesting. IHP De gemeenteraad heeft op 15 april 2024 het IHP vastgesteld. Dit plan geeft richting aan investeringsbeslissingen over gebouwen voor onderwijs en kinderopvang. Het IHP is gebaseerd op de huidige staat van de gebouwen, demografische ontwikkeling, wettelijke uitgangspunten en beleidsambities ten aanzien van duurzaamheid, integraal kindcentrum en passend onderwijs.

Pagina 2 van 11

5. Toelichting Groei OJBS de Triolier OJBS de Triolier laat een groei zien in leerlingaantallen (zie bijlage 1 notitie Ruimtebehoefte Triolier). Moment

Aantal leerlingen

1 oktober 2023

233

1 oktober 2024

250

1 oktober 2025

260 → +11,6% t.o.v. 2023. Volgens het IHP wordt bij een groei van meer dan 10% een gesprek gevoerd over de huisvestingsbehoefte.

1 februari 2026

274

31 juli 2026

289

In schooljaar 2023-2024 is een eerste maatregel genomen om de groei op te vangen. De speelleergroep De Boemeltrein, die tot die tijd gebruik maakte van een inpandig lokaal, is geplaatst in een noodunit. Ruimtecapaciteit en ruimtebehoefte Volgens de Verordening komt een school pas in aanmerking voor uitbreiding als de ruimtebehoefte de beschikbare capaciteit overschrijdt én deze overschrijding voldoet aan een vastgestelde drempelwaarde. Type Uitbreiding

Duur behoefte

Tijdelijke uitbreiding

Minimale overschrijding (behoefte afgezet tegen capaciteit) 40 m²

Blijvende uitbreiding

55 m²

Behoefte langer dan 15 jaar

Behoefte tussen 4 en 15 jaar

Ruimtecapaciteit ten opzichte van de ruimtebehoefte van OJBS de Triolier  Ruimtecapaciteit = 1.609 m²  Ruimtebehoefte 1 oktober 2025= 1.523 m²  Ruimtebehoefte eind schooljaar 2025/2026= 1.669 m² (op basis van 289 leerlingen). De behoefte overschrijdt de capaciteit met 60 m². Zie bijlage 2 (ruimtebehoefte berekening) voor de wijze van berekenen. Ruimtegebrek Uit de ruimtebehoefte berekening blijkt dat er sprake is van ruimtegebrek. De overschrijding eind schooljaar 2025/2026 is 60 m². Dit ligt boven de drempelwaarden. De school ervaart ook ruimtegebrek. Er zijn 10 leslokalen. De school beschikt ook over een grote centrale hal voor vieringen (weekopeningen en -sluitingen), activiteiten (dagelijks bibliotheekbezoek), instructies door onderwijsassistenten voor groep 3-8. Dit is een essentieel onderdeel van het Jenaplanconcept. Bij het huidige leerlingaantal is de rek eruit. Een kortetermijnoplossing is noodzakelijk om de continuïteit van het Jenaplanonderwijs te waarborgen. In de bijstelling van het IHP (2028) kunnen we afwegingen maken over een structurele oplossing. Oplossingsrichtingen voor het ruimtegebrek In dit voorstel maken we onderscheid tussen: • • •

Structurele oplossing. Noodoplossing voor het schooljaar 2025-2026. Tijdelijke oplossingen om de periode tussen noodoplossing en de afwegingen over een structurele oplossing (die we in 2028 maken) te overbruggen.

Pagina 3 van 11

1. Structurele oplossing in bijgesteld IHP (2028) In het Integraal Huisvestingsplan (IHP) is een aankijkperiode van vier jaar afgesproken. Tijdens deze periode worden de leerlingstromen gevolgd en vindt overleg plaats met betrokken partners over de gewenste inhoudelijke samenwerking en de bijbehorende huisvestingsbehoefte op de lange termijn. Verder worden in eind 2025 en 2027 leerlingprognoses opgesteld, waarin ook de nieuwe woningbouwplannen worden meegenomen. Op het moment van opstellen van dit raadsvoorstel waren de prognoses 2025 nog niet beschikbaar. Op basis van deze inzichten wordt in 2028 een bijgesteld IHP aan de gemeenteraad voorgelegd, met daarin afwegingen ten aanzien van een structurele oplossing. Hierin wordt ook het bestaande noodlokaal bij OJBS de Triolier meegenomen, dat in het schooljaar 2023–2024 is geplaatst voor een periode van drie jaar, met een mogelijkheid tot verlenging met nog eens drie jaar. 2. Noodoplossing voor schooljaar 2025-2026 Vanaf het schooljaar 2025–2026 is de teamkamer ingericht als leslokaal. Teamleden gebruiken de centrale hal voor overleg en gezamenlijke momenten. Het is niet gewenst deze situatie voor meerdere schooljaren te handhaven omdat de centrale hal een open en drukke ruimte is, primair bedoeld voor Jenaplan activiteiten.

Een tijdelijke oplossing is gewenst om de periode tot aan besluitvorming over een structurele oplossing te overbruggen. 3. Tijdelijke oplossingen voor de periode tussen de noodoplossing en de afwegingen over een structurele oplossing. Bij het zoeken naar een tijdelijke oplossing staat de IKC-gedachte uit het IHP centraal. Dit betekent dat kinderopvang en onderwijs in samenhang functioneren binnen één gebouw en met afstemming ten aanzien van de pedagogische visie. We hebben drie tijdelijke oplossingen onderzocht. Optie 1: Gebruik van leegstaande lokalen in basisschool Meander. Optie 2: Inpandige verbouwing. Optie 3: Plaatsen van een noodlokaal. Voor elke optie hebben we hieronder de inhoudelijke afwegingen en de totale kosten opgenomen. De gedetailleerde onderbouwing van de kosten van deze opties hebben we opgenomen in bijlage 3 (kostenoverzicht tijdelijke opties). We gaan bij de kostenvergelijking uit van een periode van minimaal 4 schooljaren. In het IHP 2028 worden afwegingen gemaakt over een structurele oplossing. Deze oplossing zal dan vóór het schooljaar 2030/2031 nog niet gerealiseerd zijn.

Pagina 4 van 11

Onderwijs, praktische uitdagingen en impact

Kosten

Optie 1: gebruik leegstaande lokalen Meander (er zijn 3 leegstaande lokalen. Dit is voldoende om aan de behoefte te voldoen) Onderwijs De totale kosten van deze optie bedragen Verplaatsing van stamgroepen naar een andere locatie eenmalig € 5.000. heeft directe gevolgen voor het Jenaplan Onderwijs. Zie voor een toelichting bijlage 4 (onderbouwing Jenaplan). Het betreft alleen verhuiskosten. Samengevat gaat het om het volgende: Het Jenaplanonderwijs richt zich op de brede ontwikkeling van het kind. Kinderen leren, spelen en werken in stamgroepen met verschillende leeftijden, als afspiegeling van het gezinsleven. Verplaatsing van groepen naar een andere locatie belemmert gezamenlijke activiteiten zoals weekopeningen, pauzes en begeleiding door oudere leerlingen. Werken op twee locaties maakt personele inzet complexer. Co-teaching met flexibele inzet van onderwijsassistenten wordt sterk beperkt door het reizen tussen locaties. Het dragen van de Jenaplan-teamcultuur wordt belemmerd door verminderde ontmoeting van teamleden. Ouders kiezen bewust voor dit Jenaplanonderwijs. Verplaatsing van groepen naar de Meander heeft gevolgen voor dit Jenaplanonderwijs. Praktische uitdagingen Er ontstaat een situatie van “school in een school”, waarbij verschillende schoolregels, identiteiten en aanpakken naast elkaar moeten bestaan. Dit vereist duidelijke afspraken over o.a.

gebruik van de teamkamer, pauzetijden, materialen en verantwoordelijkheden Impact Deze optie heeft grote impact op het jenaplanonderwijs en op de onderwijsorganisatie. Deze optie heeft daarom geen draagvlak bij het schoolbestuur en oudergeleding van de medezeggenschapsraad. Optie 2: Inpandig verbouwen. De speelzaal in de Triolier inrichten als leslokaal en de beweeglessen van de kleuters verplaatsen naar het Anker. Onderwijs De Incidentele kosten bedragen De speelzaal is essentieel voor motorisch leren. Tijdens € 26.000. Het gaat om de kosten van eerdere periodes waarin deze ruimte niet beschikbaar was, noodzakelijke aanpassingen voor de daalden de motorische resultaten van jonge groepen. Dit inrichting van het Anker als speelzaal en was in de covid periode en in de periode dat de de kosten voor het realiseren van een speelleergroep gebruik maakte van deze ruimte. leslokaal in de huidige speelzaal van de Als een stamgroep in de speelzaal wordt geplaatst, moeten Triolier. beweeglessen elders plaatsvinden. Dit zou kunnen in het De structurele kosten (huur) bedragen € Anker. 18.000 per jaar. Over een periode van 4

Pagina 5 van 11

Praktische uitdagingen Noodzakelijke aanpassingen hiervoor in het Anker:  Hiervoor is extra bergruimte nodig in het Anker.  Wandrekken moeten veilig worden afgeschermd.  Afstemming met andere gebruikers van het Anker is vereist.  Dagelijks opruimen is noodzakelijk vanwege gedeeld gebruik van de ruimte in het Anker.

jaar bedragen de structurele kosten € 72.000 voor de huur van het Anker. De totale kosten komen dan uit op € 98.000.

Technische aanpassingen om van de speelzaal een leslokaal te maken: Het daglicht en de ventilatie van de speelzaal voldoen aan de eisen voor een klaslokaal. Er is geluidsisolatie aan de vloer, plafonds en een aanpassing aan de schuifwand nodig om les te kunnen geven in de speelzaal. Verschuiving meubilair: De centrale hal en aangrenzende speelzaal zijn verbonden via schuifwanden. Tijdens vieringen wordt de wand geopend om ruimte te bieden aan 280 leerlingen en ouders. Als er in de speelzaal een leslokaal wordt gemaakt dan moet meubilair bij vieringen telkens worden verplaatst omdat dan de gehele centrale ruimte nodig is. Roostertechnisch De druk op het lesrooster wordt vergroot. Per stamgroep 12 en 2-3 (4 groepen) moet er 4 keer per week looptijd geïnvesteerd worden om de beweeglessen te kunnen geven. Daarnaast moet de ruimte ook nog in- en uitgeruimd worden (dit kost 60 minuten per dag) en is belastend voor het werkrooster van het personeel. Impact Het verplaatsen van meubilair bij vieringen, vermindering van lestijd als gevolg van verplaatsing naar het Anker en in en uitruimen van het Anker hebben grote impact op de onderwijsorganisatie en op de ontwikkeling van kinderen. Deze optie heeft daarom geen draagvlak bij het schoolbestuur en heeft ook niet de voorkeur van de oudergeleding van de medezeggenschapsraad van OJBS de Triolier.

Optie 3: Plaatsen van een noodlokaal Onderwijs Een noodlokaal nabij de school biedt ruimte voor een stamgroep zonder het Jenaplanconcept te beïnvloeden. Impact De impact op ontwikkeling van kinderen en onderwijsorganisatie is minimaal. Het schoolbestuur en de oudergeleding van de Medezeggenschapsraad geven de voorkeur aan deze optie.

De incidentele kosten voor plaatsing, fundering, vergunningen, nutsvoorzieningen en terreinaanpassingen worden geschat op € 43.000. Deze kosten hebben we voor de plaatsing van het noodlokaal, ongeacht of we dat kopen of huren. Huur of koop van een noodlokaal De huurkosten voor een noodlokaal bedragen € 2.178 per maand. Voor 4 jaar

Pagina 6 van 11

bedragen de totale huurkosten afgerond € 105.000. De aankoopkosten van een (gebruikt) noodlokaal bedragen € 96.000. De voorkeur gaat op basis van de kosten daarom uit naar koop. De kosten voor de aankoop van het lokaal zelf bedragen € 96.000. Het gaat om een gebruikt lokaal van 7 jaar oud. (De kosten voor een nieuw lokaal zouden naar verwachting €155.000 bedragen). In totaal bedragen de kosten (voor aankoop en plaatsing) dan € 139.000 + 3 % prijsstijging + 10 % onvoorzien = € 158.000. De inschatting is dat de unit nog zeker 15 jaar mee kan. Als we de unit al eerder niet meer nodig hebben, kunnen we deze wellicht nog verkopen. De verkoopopbrengst komt dan ten gunste van gemeente Beesel.

Conclusies Onderstaand vindt u achtereenvolgens: de afwegingen op basis van inhoud, de afwegingen op basis van financiën en tot slot een integrale afweging. Inhoudelijk Het plaatsen van groepen in de Meander doet afbreuk aan het Jenaplan concept. Een inpandige verbouwing leidt tot praktische uitdagingen die gevolgen hebben voor de lestijd van kinderen en leiden tot druk op het personeel. Op basis van de uitgangspunten van het Integraal Kindcentrum en het Jenaplanonderwijs is plaatsing van een noodlokaal de meest passende kortetermijnoplossing die ook draagvlak heeft bij het schoolbestuur en de oudergeleding van de Medezeggenschapsraad van OJBS de Triolier (zie bijlage 5). Het waarborgt het onderwijsconcept en is relatief snel te realiseren. Naar verwachting is uitbreiding met 1 noodlokaal voldoende voor de komende jaren. De uitstroom in groep 8 en de verwachte instroom zijn naar verwachting komend schooljaar in balans. Voor de jaren daarna laten de leerlingprognoses uit het IHP een lichte stijging zien maar de verwachting is dat één noodlokaal voldoende is. Leerlingprognoses blijven echter altijd aan veranderingen onderhevig. Ontwikkelingen rondom populariteit van scholen worden niet meegenomen in deze prognoses. Tevens is het in lijn met landelijk, regionaal en lokaal beleid om leerlingen waar mogelijk van thuisnabij onderwijs te voorzien.

Dit betekent dat er steeds meer kinderen vanuit het speciaal onderwijs / speciaal basisonderwijs terug geplaatst worden naar het regulier onderwijs. De aantallen van deze terugplaatsingen zijn ook een onvoorspelbare factor.

Pagina 7 van 11

Financieel Bij de vergelijking van de kosten van de drie opties hanteren wij een periode van vier schooljaren: 2026/2027 tot en met 2029/2030. In het Integraal Huisvestingsplan (IHP) van 2028 worden keuzes voorgelegd voor een structurele oplossing. Indien er een structurele oplossing komt, moet deze nog worden gerealiseerd. De uitvoering zal naar verwachting niet voor medio 2030 zijn afgerond. Optie 1: gebruik lokalen Meander De kosten bedragen €5.000 (verhuiskosten). Optie 2: inpandige verbouwing     

Jaarlijkse kosten: € 18.000 (huur van ruimte in het Anker). Totale huurkosten over vier jaar: € 72.000. Incidentele inrichtingskosten in 2026: € 26.000. Totaal over vier jaar: € 98.000. Het betreft relatief hoge kosten voor een niet optimale oplossing. Indien de oplossing langer dan zeven jaar nodig blijkt, lopen de kosten op tot het niveau van een noodlokaal.

Optie 3: aanschaf noodlokaal    

Totale aanschafkosten: € 158.000 (inclusief plaatsing, terreinaanpassingen, nutsvoorzieningen, fundering en vergunningen). Afschrijvingstermijn: 15 jaar (het noodlokaal kan naar verwachting nog zeker 15 jaar mee). Jaarlijkse afschrijving: € 10.533. Mogelijke verkoopopbrengst na gebruik: Dit is onzeker en afhankelijk van de marktvraag. Een indicatie kan worden ontleend aan de jaarlijkse afschrijving, maar exacte opbrengsten zijn niet te voorspellen.

Integrale afweging op basis van inhoud en financiën Alles afwegend stellen wij uw raad voor te kiezen voor optie 3: aanschaf van een noodlokaal. De andere opties hebben een grotere impact op het Jenaplanonderwijs, de onderwijsorganisatie en de ontwikkeling van leerlingen. We zien dit daarom niet als passende oplossingen voor het ruimtegebrek. Hoewel optie 3 (noodlokaal) de duurste oplossing is, hangt het kostenverschil met optie 2 (inpandig verbouwen en huur Anker) sterk af van de duur van de tijdelijke huisvesting. Hoe langer het Anker moet worden gehuurd, hoe kleiner het verschil tussen optie 2 en 3 wordt. Daarnaast speelt de restwaarde van het noodlokaal bij verkoop een rol, maar de hoogte van deze restwaarde is op dit moment nog niet bekend. (Deze hangt o.a. af van de duur van gebruik van het lokaal en de vraag naar noodlokalen op het moment van verkoop). De restwaarde is daarom niet meegenomen in de berekening van de kapitaallasten bij optie 3. De werkelijke lasten bij optie 3 zullen naar verwachting dan ook lager zijn.

Pagina 8 van 11

a.

Financieel Omdat het bouwheerschap op grond van artikel 103 van de Wet op het primair onderwijs (‘Wpo’) is neergelegd bij het schoolbestuur zal het schoolbestuur het noodlokaal inkopen. Gemeente Beesel is verantwoordelijk voor de kosten van deze investering. In onderstaande tabel hebben we de jaarlijkse lasten van de diverse opties in beeld gebracht.

Optie 1 Optie 2 Optie 3*

2026 5.000 35.000 0

2027

2028

2029

2030

Opmerking

0 18.000 12.903

0 18.000 12.745

0 18.000 12.587

0 9.000 12.429 Kap.lst t/m 2041

Optie 2: Bij optie 2 zijn we uitgegaan van een periode van 4 jaar (schooljaar 2026/2027 tot en met schooljaar 2029/2030. Als de huur van het Anker langer dan 4 schooljaren nodig is dan lopen de kosten door na 2030 en stijgen de totale kosten van deze optie. Optie 3: Kapitaallasten bestaan uit afschrijvingskosten en rentekosten. De restwaarde van de investering is medebepalend voor de afschrijvingskosten. We gaan uit van een volledige afschrijving zonder restwaarde omdat we geen goede inschatting van een restwaarde kunnen geven. Een eventuele restwaarde/verkoopopbrengst zetten we in om de boekwaarde op het moment van verkoop in één keer vervroegd af te schrijven omdat dat conform het Besluit Begroting en Verantwoording verplicht is. De jaarlijkse kapitaallasten stoppen op het moment dat we de unit verkopen. Met ingang van 2026 nemen we in de berekening van de kapitaallasten voor nieuwe investeringen ook rente mee die voortkomt uit de totale financieringsbehoefte van de gemeente. De rente berekenen we over de boekwaarde van de investering per 1-1. Conclusie: Alles afwegende (inhoud en financieel) stellen we voor om te kiezen voor optie 3. In de begroting 2026-2029 hebben we geen rekening gehouden met de kosten voor de tijdelijke oplossing voor het ruimtegebrek van OJBS de Triolier.

We vragen de gemeenteraad dan ook om een krediet van € 158.000 beschikbaar te stellen voor deze investering. De jaarlijkse kapitaallasten van deze investering verwerken we via de 1e bestuursrapportage 2026. Het gaat daarbij alleen om de afschrijvingskosten van € 10.533 per jaar omdat we voor de rentekosten in de begroting vanaf 2026 een algemene stelpost opgenomen waaruit we deze rentelasten kunnen dekken. b.

Juridisch Deze notitie is gebaseerd op de Wet op het Primair onderwijs, de verordening voorzieningen onderwijshuisvesting en het Integraal Huisvestingsplan. De ruimtebehoefte overschrijdt de ruimtecapaciteit eind schooljaar 2025/2026. Deze overschrijding bedraagt meer dan de drempelwaarden genoemd in artikel C.1.2 van bijlage III van de Verordening voorzieningen huisvesting onderwijs gemeente Beesel . Op grond van artikel 103 van de Wet op het primair onderwijs (‘Wpo’) is bouwheerschap neergelegd bij het schoolbestuur.

Pagina 9 van 11

Artikel 110 van de Wpo bepaalt dat het economisch claimrecht van het schoolgebouw en -terrein dat blijvend niet meer voor het onderwijs nodig is, naar de gemeente terugvloeit. principe besluit Het college is op grond van de Omgevingswet bevoegd om besluiten te nemen over principeverzoeken en omgevingsvergunningen. Conform het Mandaatregister van de gemeente Beesel (d.d.20 mei 2025) is voor bepaalde ruimtelijke verzoeken de bevoegdheid gemandateerd aan medewerkers. Dit verzoek valt onder dit mandaat. Vanuit ruimtelijk oogpunt kan in principe medewerking worden verleend aan het realiseren van een tijdelijk noodlokaal, mits aan de volgende voorwaarden wordt voldaan: 1. Het bouwplan dient te voldoen aan het Besluit bouwwerken leefomgeving (Bbl), de bouwverordening gemeente Beesel en alle overige ruimtelijke en bouwkundige wet-, en regelgeving. 2. Het bouwplan voldoet aan de genoemde voorwaarden van het omgevingsplan, uitgezonderd de strijdigheid met de bouwregels (bouwen buiten het bouwvlak). 3. Een vergunning voor de duur van maximaal 15 jaar wordt aangevraagd. 4. Voor wat betreft water en riolering dient aangesloten te worden bij de aangeleverde tekening waarbij vuil- en hemelwater separaat aangesloten wordt op het gescheiden rioolstelsel op eigen terrein/perceel. 5.

Het groenperkje ter plaatse van het beoogde noodlokaal wordt hersteld bij het verlopen van de tijdelijke vergunning. 6. Wij adviseren u om uw omgeving vooraf te informeren over uw initiatief, middels het voeren van een omgevingsdialoog. 7. Alle kosten die voortvloeien uit het initiatief voor de aanleg/aanpassing van de openbare ruimte zijn voor uw rekening. 8. Derden kunnen een verzoek om nadeelcompensatie indienen. Wij kunnen de kosten van nadeelcompensatie op u verhalen. Dit regelen wij in een overeenkomst. c.

Risico’s In het Integraal Huisvestingsplan (IHP) is een aankijkperiode van vier jaar vastgesteld. Gedurende deze periode worden de leerlingstromen gevolgd en vindt overleg plaats met betrokken partners over de gewenste inhoudelijke samenwerking en de bijbehorende huisvestingsbehoefte op de lange termijn. In 2025 en 2027 worden leerlingprognoses opgesteld, waarin ook rekening wordt gehouden met geplande nieuwbouwontwikkelingen. Door nu nog geen definitieve huisvestingskeuzes te maken, wordt voorkomen dat we te snel keuzen maken die voor de lange termijn niet passend zijn.

6. Visie Leef Beesel In de pijler Leef voor elkaar van de toekomstvisie staat: Beesel is in 2050 een veerkrachtige en levendige samenleving, waar inwoners centraal staan. Iedereen doet mee naar eigen wens en vermogen. Inwoners ervaren in 2050 een zo hoog mogelijke gezondheid en kwaliteit van leven, zijn zelfredzaam, weerbaar en hebben oog voor elkaar. Onderwijshuisvesting is een randvoorwaarde voor een goede en gezonde ontwikkeling van leerlingen in de gemeente Beesel. Daarmee ondersteunt onderwijshuisvesting de ambities van de pijler Leef voor elkaar uit de toekomstvisie In de pijler Leef Beesel van de toekomstvisie staat dat we het voorzieningenniveau op pijl willen houden. Het oplossen van het ruimtegebrek van OJBS de Triolier draagt hieraan bij.

Pagina 10 van 11

7. Toegankelijkheid Het noodlokaal voldoet ook met betrekking tot toegankelijkheid aan de eisen uit het Besluit bouwwerken leefomgeving (Bbl/ voorheen Bouwbesluit).

8. Duurzaamheid Aanvullend treffen we in het kader van duurzaamheid geen bijzondere/ aanvullende maatregelen gelet op het tijdelijke karakter van dit noodlokaal.

Bijlagen Raadsbesluit en de bijlagen bij het raadsvoorstel: 1. Notitie ruimtebehoefte OJBS de Triolier 2. Ruimtebehoefteberekening. 3. kosten tijdelijke oplossingen ruimtegebrek OJBS deTriolier. 4. Jenaplan onderbouwing 5. brief van de oudergeleding van de MR van OJBS de Triolier

Pagina 11 van 11