Technische vragen B&M VG B1, Rondvraag, C1 en C2

VRAGEN BIJ DE CIE-VERGADERINGEN VAN 4 SEPTEMBER SOCIALE LEEFOMGEVING: 4 SEPTEMBER B1: Initiatiefvoorstel VVD LIA Vragen bij het initiatiefvoorstel (voor de VVD): 1. Reikwijdte van het begrip inclusie. In het initiatiefvoorstel wordt inclusie vooral uitgewerkt m.b.t. toegankelijkheid van gebouwen. Echter op bladzijde drie wordt het begrip ook breder getrokken: inclusief werkgeverschap en inclusief communiceren. Wat is de precieze reikwijdte van het begrip inclusie, zoals uitgewerkt dient te worden in de LIA? 2. Reikwijdte van de doelgroep. In het initiatiefvoorstel lijkt het vooral te gaan over lichamelijke beperkingen. In hoeverre zijn ook psychische en verstandelijke beperkingen bedoeld? En in hoeverre zijn ook andere (meer sociaal-culturele) belemmerende kenmerken voor een volwaardige deelname aan de samenleving bedoeld, zoals leeftijd, etnische afkomst, seksuele oriëntatie en genderidentiteit? Vragen bij wensen en bedenkingen van het college: 3. Is het opstellen van een Lokale Inclusie Agenda niet wettelijk verplicht? 4. Wat is voor het college in haar beleid de reikwijdte van het begrip inclusie en de reikwijdte van de doelgroep? Zie ook de vragen voor de VVD. 5. Op bladzijde 2 wordt gesproken over de gemeente onderstreept en daarom acht de gemeente…… Moet de gemeente niet het college zijn? D. Rondvraag: Hoe is in de AB-vergadering van ISD-Kompas d.d.

1 juli ingegaan op de zienswijzen die de raad van Beekdaelen heeft ingediend met name inzake het uitvoeringsprogramma. Wat was de conclusie van het AB? BESTUUR EN MIDDELEN: 4 SEPTEMBER C1: GR Solido Raadsvoorstel: 1. Blz. 1: Wat betekent Solido en waarom past deze naam beter bij de missie? C2: Actualisatie Strategische visie Beekdaelen. Raadsvoorstel: 1. Blz. 1. Is het tweede beslispunt niet overbodig? Strategische visie: 2. Blz. 11. Op welke manier kan Beekdaelen een belangrijk onderdeel worden van de zogeheten ’30-minuten-euregio’? 3. Blz. 11. In het verleden toonde Zuid-Limburg lage scores op het terrein van gezondheid, onderwijsachterstand………. Kende Zuid-Limburg juist niet hoge scores inzake onderwijsachterstand? 4. Blz. 12: Dat kan in dependance-vorm als in campusverband. Kunt u beide onderwijsvormen eens nader toelichten en aangeven hoe deze vorm kunnen krijgen in Beekdaelen? 5. Blz. 12: De campagne #vertel is uitgegroeid tot een jongerenplatform, waar jongeren mee kunnen beslissen over ingrijpende beleidswijzigingen in Beekdaelen. Hoe verhoudt dit beslissen zich tot het democratisch mandaat van de raad? 6. Blz. 12: In welke zin zijn vluchtelingen en arbeidsmigranten nieuwe Nederlanders?

7.

8.

9.

Blz. 12: Wat is precies de inhoud van het straatje-erbij principe? Bv.: is er een grens van 50-woningen; is er ook plaats voor sociale huurwoningen (30%) en starterswoningen; is er onvoldoende bestaande plancapaciteit om aan de woningbouwopgave te kunnen voldoen? Blz. 15: In Beekdaelen trekken we ook de kar voor de vier aanvullende Limburgse doelen. Wat wordt bedoeld met ‘trekken we de kar’? Hoeveel ambtelijke capaciteit en tijd gaat hierin zitten? Kunt u de vier doelen (perspectief voor sectoren, houdbare vergunningverlening, leefbaarheid en landschappelijke kwaliteit) eens nader specificeren? Blz. 16: Zou er ook niet iets kunnen worden opgenomen over aanpak van de gevaren van AI en digitale diensten?