B-1.30 Besluit B&W inzake evaluatie cultuureducatie 2020-2021 d.d. 21-9-21.pdf

-1Afdeling: Sociaal Domein Behandelaar: Veldhuizen, Merit Telefoonnummer: 140342

Voorstelnr. 1650 Barneveld, 21-09-2021 Portefeuillehouder: A.H. van de Burgwal

Ter kennisname naar de raad Nummer beleidsproduct:

Op overzicht Bestaand beleid (website)

Onderwerp:

Evaluatie Cultuureducatie Barneveld 2020-2021 (SOC-Vele)

Gevraagde beslissing: 1. Kennis te nemen van de bijgevoegde evaluatie Cultuureducatie Barneveld 2020-2021; 2. Dit collegebesluit en bijlage ter kennisneming aan te bieden aan de gemeenteraad.

1. Inleiding In juni 2020 stemde het college in met het Convenant Cultuureducatie. Met dit convenant is een samenwerking tot stand gekomen tussen scholen, cultuuraanbieders en gemeente. Het doel van dit convenant is om zoveel mogelijk kinderen in de gemeente Barneveld kennis te laten maken met diverse aspecten van cultuur. De gemeente heeft jaarlijks € 25.000 beschikbaar voor cultuureducatie, waaruit o.a. een matchingsbedrag van € 2,50 per leerling ingezet wordt voor cultuureducatie. Onderdeel van het collegebesluit is dat na 1 schooljaar geëvalueerd wordt ten behoeve van een eventuele herijking van de inzet van de beschikbare € 25.000. Dit collegevoorstel voorziet in deze evaluatie (zie bijlage 1). Samenvattend blijkt uit de evaluatie dat scholen veel gebruik hebben gemaakt van het digitale cultuurmenu voor cultuureducatie in het basisonderwijs. 27 van de 34 scholen (totaal 5.918 leerlingen) hebben hun matchingsbijdrage van € 2,50 per leerling aangevraagd en ontvangen. Het cultuurmenu bestaat uit 134 zgn. ‘cultuurkaarten’ (anno juli 2021) verdeeld over diverse cultuurdisciplines. Er zijn 1.320 workshops en lessen afgenomen, waarvan de meeste in de categorie ‘muziek’, gevolgd door ‘dans’ en ‘beeldend.’ Scholen waarderen het pilotjaar van het programma cultuureducatie Barneveld met gemiddeld een 8,3.

De verwachting is dat scholen in het komende schooljaar 2021-2022 en verder nog meer gebruik gaan maken van het cultuurmenu, mede vanwege aanvullende financiële middelen die zij ontvangen voor cultuureducatie via de rijksregeling Cultuureducatie met Kwaliteit. Scholen zijn zelf verantwoordelijk voor de ontwikkeling en uitvoering van hun cultuureducatiebeleid. Zij worden hierbij inhoudelijk ondersteund door de Cultuurcoach Educatie van team Be Active & Creative. Deze evaluatie geeft reden om ook de komende schooljaren door te gaan met het programma en doelstellingen zoals beschreven in het Convenant Cultuureducatie. Gezien het succesvolle eerste schooljaar is er op dit moment geen reden om de inzet van de beschikbare € 25.000 te herijken.

2. Beoogd effect Voortzetting van uitvoering van convenant cultuureducatie, waardoor meer kinderen in aanraking komen met cultuur en zij zo werken aan vaardigheden zoals creativiteit, inzicht, oplossingsvermogen en communicatie. Deze ’21st century skills’ zijn va belang om te kunnen participeren in de samenleving en op de arbeidsmarkt.

3. Argumenten Het aanbieden van een evaluatie t.b.v. een evt. herijking van de inzet van de beschikbare € 25.000. is onderdeel van het collegebesluit ‘Convenant Cultuureducatie’ d.d. 30-06-2020.

4. Financiën De jaarlijkse uitgavenraming voor uitvoering van het programma Cultuureducatie bedraagt € 25.000. Dit budget is reeds structureel opgenomen in de begroting.

5. Uitvoering Na vaststelling door het college zal deze evaluatie ter kennisname aan de gemeenteraad worden medegedeeld. De uitvoering van het programma Cultuureducatie Barneveld vindt gedurende het hele jaar plaats.

6. Bijlage Evaluatie Cultuureducatie Barneveld 2020-2021

Cultuureducatie Gemeente Barneveld Evaluatie schooljaar 2020-2021

1

Inleiding In juni 2020 stemde het college in met het Convenant Cultuureducatie. Met dit convenant is een samenwerking tot stand gekomen tussen scholen, cultuuraanbieders en gemeente. Het doel van dit convenant is om zoveel mogelijk kinderen in de gemeente Barneveld kennis te laten maken met diverse aspecten van cultuur. Om dit te bereiken wordt vraag en aanbod op het gebied van cultuureducatie bij elkaar gebracht met behulp van een digitaal platform. Scholen worden zo ondersteund in het kunnen aanbieden van een divers cultuureducatieaanbod. De gemeente heeft voor het programma cultuureducatie jaarlijks € 25.000 beschikbaar gesteld. In deze evaluatie wordt teruggeblikt op 2020-2021: het eerste schooljaar waarin het Convenant Cultuureducatie van start is gegaan.

Het cultuureducatieaanbod In het ‘Cultuurmenu’ worden via de website www.cultuureducatiebarneveld.nl 138 zgn. ‘Cultuurkaarten’ aangeboden waaruit de scholen naar eigen keuze hun programma kunnen samenstellen en reserveren. Deze kaarten bevatten aanbod in (op dit moment) zeven verschillende disciplines: Beeldend, dans, drama/theater, muziek, schijven/literatuur, erfgoed, film & fotografie. Selecteren kan vervolgens per groep, discipline en vorm. Reserveren kan na inloggen met een eigen code. Aanbod in het cultuurmenu per discipline

Het aanbod is gerangschikt en te reserveren op 3 niveaus: (1) kennismaken d.m.v. workshops, (2) verbreden d.m.v. lesseries en (3) verdiepen d.m.v. programma’s. In onderstaande en is het aantal beschikbare cultuurkaarten in 2020-2021 weergegeven, verdeeld over de diverse disciplines: Discipline Beeldend Dans Drama/theater Muziek Schrijven/literatuur Erfgoed Media/fotografie Totaal

Workshops 21 9 9 9 13 23 2 86

Lesseries 7 12 11 10 3 4 0 47

Programma’s 1 1 1 2 0 0 0 5

Totaal 29 22 21 21 16 27 2 138

27

2

29

16

22 21

21

Beeldend Dans Drama/theater Muziek Schrijven/literatuur Erfgoed

Media/fotografie Het cultuureducatieaanbod wordt voortdurend up to date gehouden en indien nodig uitgebreid of aangepast. Hiervoor onderhoudt de Cultuurcoach Educatie (onderdeel van team Be Active & Creative) contact met de cultuuraanbieders.

Cultuureducatie in de vrije tijd Naast aanbod voor binnenschoolse cultuureducatie, is er een button toegevoegd in het cultuurmenu voor buitenschools cultuureducatieaanbod. Hiervoor zijn ruim 40 kaarten met 90 cursussen in de vrije tijd toegevoegd. Hiermee is bij wijze van pilot vooruitgelopen op het communicatieplatform dat binnen team Be Active & Creative in ontwikkeling is: op de website www.beactivecreative.nl wordt vanaf september 2021 vraag en aanbod bij elkaar gebracht op het gebied van (buitenschoolse) sport- en cultuurparticipatie.

2

De deelnemende scholen In het jaar 2020-2021 hebben 27 van de 34 basisscholen (met in totaal 5918 leerlingen) schriftelijk de intentie uitgesproken zich aan te sluiten bij het convenant cultuureducatie. Ook hebben zij het matchingsbedrag van € 2,50 per leerling ontvangen om te besteden aan cultuureducatie.

De aanvragen

Afgenomen cultuurkaarten

In het schooljaar 2020-2021 hebben de scholen meermaals gebruik gemaakt van de website www.cultuureducatiebarneveld.nl. In totaal heeft de website 70.770 bezoeken gehad, verdeeld over 24.251 bezoekers (peildatum 21 juli 2021). In onderstaande tabel is per discipline en aanbodsoort het aantal aanvragen weergegeven: Discipline Beeldend Dans Drama/theater Muziek Schrijven/literatuur Erfgoed Media/fotografie Totaal

Workshops 96 55 39 35 4 46 3 278

Lessen 38 160 28 810 0 6 0 1042

Totaal 134 215 67 845 4 52 3 1320

52

67 3

215

134 4

845 Dans

Muziek

Schrijven/literatuur

Beeldend

Erfgoed

Drama/theater

Media/fotografie

Uit de cijfers blijkt dat de discipline ‘muziek’ de meest afgenomen discipline is, gevolgd door ‘dans’ en ‘beeldend’. Het minst afgenomen zijn cultuurkaarten in de discipline ‘schrijven/literatuur’ en ‘media/ fotografie.’ Dit is deels te verklaren dat de vaardigheid ‘schrijven’ ook al in het reguliere curriculum aan bod komt, en de discipline media/fotografie nieuw is en recent toegevoegd aan het aanbod.

Voorbeelden van cultuuraanbod Op de website www.cultuureducatiebarneveld.nl verschijnt regelmatig een kort verslag van een workshop of les, voorzien van een evaluatie. Op de volgende pagina worden enkele voorbeelden hiervan weergegeven. 22 juni ‘21: In het kader van het schoolthema ‘Kringloop en Milieu’ waren er op obs De lijster voor alle groepen dramalessen, bedacht en verzorgd door Susannah Iseger. Review door juf Elfriede: De leerlingen in alle groepen hebben enorm genoten en waren erg betrokken bij de les. De dramadocent speelde erg goed in op het thema ‘kringloop en milieu’ en sloot met deze workshops goed aan bij het thema. Mooi om te zien hoe je zo’n thema kunt uitbeelden. 26 mei ’21: Het was vandaag weer feest in Atelier Hupsakee. Via Cultuureducatie Barneveld was groep 6 van Fontein de Burgthof op bezoek in het atelier voor een workshop Graffiti. Review van juf Madelie: Lekker even creatief met elkaar aan de slag. Leuk dat elk kind zijn eigen idee in een mal kon verwerken en vervolgens op een eigen plaat kon spuiten. Allemaal met een kleurrijk resultaat. Er waren alleen maar positieve reacties te horen. 3

24 jun ‘21: Vandaag was een groepje kinderen van de Rehobothschool SO op bezoek in het Pluimveemuseum voor een deskundige uitleg en een rondleiding door Marlien Monster langs alle mooie dingen die met pluimvee te maken hebben. Review van juf van den Brink: Vandaag met de kinderen uit onze groep naar het Pluimveemuseum geweest. We begonnen in de veilingzaal. Daarna mochten de kinderen achter het vlaggetje met ‘de kip’ aanlopen. Als de kip stil stond ging de mevrouw wat vertellen. We mochten allemaal een kuikentje vasthouden. Dat was erg leuk. Ook hebben we een kip geknutseld met mooie veren. Die mocht mee naar huis, daar zijn we trots op.

Evaluatie vanuit de scholen Aan het einde van het schooljaar 2020/2021 is een evaluatie uitgezet onder de deelnemende scholen. Ruim 80% heeft het evaluatieformulier ingevuld. Uit deze evaluatie blijkt dat: 

Bij 76% van de scholen het aanbod ‘goed’ aan de verwachtingen heeft voldaan en bij 24% ‘uitstekend.’



71% van de scholen ten minste éénmaal cultuurkaarten heeft afgenomen in de discipline ‘beeldend’ , gevolgd door 62% voor ‘muziek’, 48% voor ‘dans’ , 43% voor ‘drama’ en 43% voor ‘erfgoed.’



Scholen het eerste jaar Cultuureducatie Barneveld (zowel het aanbod als de ondersteuning) waarderen met een gemiddeld cijfer van 8,3.



Enkele scholen als eventueel verbeterpunt/tip aanmerken: Het waar mogelijk efficiënter inrichten van het boekingsproces en de informatiestromen en het waar mogelijk indelen van het educatieaanbod op thema’s.

Cultuureducatie met Kwaliteit Op landelijk niveau wordt cultuureducatie ondersteund middels de regeling Cultuureducatie met Kwaliteit (hierna: CMK). Vanaf 2021 gaat hiervoor de derde termijn in (looptijd t/m 2024). Deze vooralsnog tijdelijke regeling stelt scholen in staat om cultuureducatie verder te verankeren in het onderwijs. Scholen zijn zelf verantwoordelijk voor het aanvragen van deze regeling en het opstellen van een visie en ontwikkelplan. De cultuurcoach educatie ondersteunt hen daarbij zo nodig als inhoudelijk procesbegeleider. De CMK regeling is, samen met de inspanningen vanuit de gemeente Barneveld rondom cultuureducatie, een belangrijke impuls om cultuureducatie te bestendigen in het basisonderwijs. Voor de komende periode hebben 30 basisscholen zich aangemeld voor dit programma. De verwachting is dat de vraag naar cultuureducatie door dit landelijke programma verder toeneemt.

Cultuurcoach Educatie Aansluitend op de visie Zelf-Samen-Gemeente blijven scholen zelf verantwoordelijk voor het ontwikkelen en uitvoeren van hun eigen cultuurbeleid. De cultuurcoach educatie (combinatiefunctionaris) wordt als onderdeel van team Be Active & Creative ingezet ter ondersteuning en begeleiding van de scholen. De cultuurcoach adviseert en bemiddelt met betrekking tot de vraag van de scholen en het lokale cultuuraanbod in het kader van het convenant cultuureducatie. Ook stelt hij zich op als inhoudelijk procesbegeleider rondom het programma Cultuureducatie met Kwaliteit (CMK). 4

Mede gezien het naderende pensioen van de huidige cultuurcoach (april 2022), wordt vanaf november 2021 een aanvullende cultuurcoach ingezet vanuit team Be Active & Creative. Zo wordt gezorgd voor een warme overdracht en kan worden ingespeeld op de verwachtte groei aan aanvragen van cultuureducatieaanbod de komende periode.

Financiën Voor Cultuureducatie Barneveld heeft de gemeente een structureel jaarlijks budget van € 25.000 opgenomen in de begroting, als onderdeel van de beleidstoevoeging ‘stimuleren sportieve en culturele initiatieven in brede zin’. Uit het beschikbare bedrag van € 25.000 wordt een matchingsbedrag toegekend van € 2,50 per leerling per schooljaar, indien scholen zelf bij minimaal € 7,50 per leerling besteden vanuit de Prestatiebox voor cultuureducatie. Daarnaast wordt met dit budget onder meer een impuls gegeven aan scholing van docenten tot Interne Cultuur Coördinator zoals ICC cursussen en zo nodig opleidingen voor culturele aanbieders. In 2020 is uit het beschikbare budget het volgende besteed: Onderwerp Matchingsbedrag voor in totaal 5918 leerlingen, verdeeld over 27 basisscholen Opleiding ICC cursus, verzorgd en medegefinancierd door Cultuur College Voorbereiding ondertekening Convenant Cultuureducatie Ondertekening Convenant Cultuureducatie Pilot ‘kunst op locatie’; faciliteren van meerkosten indien lessen buiten de school en op locatie plaatsvonden. Totaal besteed 2020

Besteed € 14.795 € 3.000 € 500 Uitgesteld naar 2021 i.v.m. corona € 2.000 € 20.295

In verband met enerzijds een achttal scholen die wegens andere prioriteiten geen matching aanvroegen, en anderzijds het onvoorziene uitstel van de ondertekening van het convenant vanwege corona, is er sprake van een onderbesteding in het jaar 2020. Deze onderbesteding ad € 4.705 is toegevoegd aan de algemene middelen aan het einde van 2020. De ondertekening van het Convenant (oorspronkelijk gepland in oktober 2020) is wegens corona verschoven naar 2021 en wordt omgevormd tot een viering van 1 jaar cultuureducatie samen met scholen, leerlingen en aanbieders op 11 oktober 2021. Dit zal gezamenlijk worden bekostigd binnen het beschikbare budget Cultuureducatie en dat van Be Active & Creative in 2021.

Vervolg Op basis van de ervaringen van het afgelopen schooljaar, is een aantal verbeterpunten en/of doelstellingen voor de komende schooljaren te benoemen: -

Efficiëntere ‘matchmaking’ tussen vraag en aanbod. Momenteel heeft de cultuurcoach nog een uitvoerende rol bij het in contact brengen van aanbieder en aanvrager, nadat de aanvraag via de website binnenkomt. Vervolgens maken aanbieder en aanvrager zelf de definitieve afspraken over de plaats, tijd en details van de af te nemen workshop. Het streven is om dit proces waar mogelijk verder te automatiseren. We onderzoeken de komende periode hiervoor de mogelijkheden binnen het nieuwe systeem van Be Active & Creative: www.beactivecreative.nl.

-

Verbinding binnen-buitenschoolse cultuureducatie. Een van de speerpunten in het Convenant Cultuureducatie, en tevens in de doelstellingen van Cultuureducatie met Kwaliteit, is het leggen van verbindingen tussen binnen- en buitenschoolse cultuureducatie. Het afgelopen jaar is 5

hiermee een start gemaakt door scholen te motiveren om cultuurlessen niet in de klas, maar op locatie te volgen. Zo ervaren leerlingen een ‘kijkje in de keuken’ van het museum, het atelier, de danszaal, het theater of de muziekschool. Dit verlaagt naar verwachting de drempel voor leerlingen om ook buitenschools deel te nemen aan cultuur. Het komende schooljaar zetten we hier verder op in, samen met het team van Be Active en Creative. -

Toegankelijkheid van cultuuronderwijs voor wie dat minder vanzelfsprekend is. Met name in het buitenschoolse cultuureducatiedomein liggen kansen om (extra) in te spelen op cultuuronderwijs voor wie dat minder vanzelfsprekend is. Dit onderstreept de noodzaak voor een goede verbinding tussen binnen- en buitenschoolse cultuureducatie.

-

Verbinding basisonderwijs – voortgezet onderwijs. We stimuleren cultuuronderwijs op jonge (basisschool)leeftijd, zodat kinderen hiermee een culturele basis kunnen leggen voor de rest van hun leven. Om cultuurdeelname en talentontwikkeling ook op latere leeftijd te blijven stimuleren is het nodig een impuls te geven aan cultuurdeelname in het voortgezet onderwijs. De komende periode zetten we in op het verder versterken van de contacten met het voortgezet onderwijs.

6