CConstaterende datBarendrecht
Koppel je AI →
Document · PDF

Presentatie IHP ICS

commissie Samenleving 28 mei 2024, gemeente BarendrechtBij agendapunt: Integraal huisvestingsplan onderwijs (IHP) 2024 (gecombineerd Samenleving/AZ&F oriënterend en adviserend)1.027 woorden

Open het PDF bij de gemeente ↗Naar de vergadering →

Tekst van het document

Uit het bestand gehaald, zonder opmaak, tabellen en afbeeldingen

Presentatie Integraal Huisvestingsplan

Opdrachtgever

Datum

Gemeente Barendrecht

27 mei 2024

Referentienummer

Samenstelling

2220424/20240415/

Maarten Groenen Bram Treffers

Agenda  Doel en aanleiding  Rol- en taakverdeling  Proces  Visie en ambitie  Toelichting op de huidige portefeuille  Beschrijving van de opgave  Voorstel huisvestingsingrepen

 Financiën & planning  Aanbevelingen  Vervolgstappen

28 mei 2024

Doel en aanleiding IHP • Vigerend IHP 2017-2022 • Behoefte om, samen met de schoolbesturen, het IHP te actualiseren • Beleidsrijk toekomstperspectief o.b.v. gedegen inventarisatie van de gebouwen en landelijke ontwikkelingen

• IHP heeft betrekking op primair en (voortgezet) speciaal onderwijs

28 mei 2024

Rol- en taakverdeling

Wetswijzigingsvoorstel (per 1 augustus 2025)

• IHP een wettelijke verplichting met een scope van 16 jaar en een perspectief van een beschikking voor alle projecten in de eerste 4 jaar; • Renovatie wordt een voorziening in de huisvesting; • Het investeringsverbod wordt gedeeltelijk opgeheven in primair en speciaal onderwijs; • Verplichting gezond binnenklimaat voor zowel gemeente (realisatie) als het schoolbestuur (behouden).

28 mei 2024

Proces

Inventarisatie

28 mei 2024

Ambitie en afspraken

Planvorming en financiën

Rapportage

Visie en ambitie

28 mei 2024

Ambitiethema’s

Brede voorzieningen

Inclusieve voorzieningen

Standaardisatie

28 mei 2024

Beweging stimuleren

Duurzame huisvesting

Renovatie als alternatief voor nieuwbouw

Flexibele huisvesting

Portefeuille onderwijshuisvesting

28 mei 2024

Overzicht locaties

Aantal locaties: Basisonderwijs

20

SBO & (V)SO

Voortgezet onderwijs

4

5

Gemiddeld bouwjaar: Basisonderwijs

SBO & (V)SO

Voortgezet onderwijs

1999

1996

2014

Ontwikkeling leerlingenaantal → 2035: Basisonderwijs

SBO & (V)SO

- 620

+4

Opgave

28 mei 2024

Leerlingontwikkeling

Leerlingontwikkeling 6000

 Langjarig perspectief op de leerlingontwikkeling op basis van prognoses eind 2023  Op gemeenteniveau krimp tot circa 2032, daarna relatief stabiel  Normatief ruimte overschot wordt op dit moment deels ingevuld door medegebruik, daarnaast is ruimte voor het faciliteren van inclusief onderwijs of inpassen van andere functies

5000 4000 3000 2000 1000 0

2024

2030 Leerlingaantallen BO

2035

2038

Leerlingaantallen S(B)O

Vraag & aanbod 45.000 m² 40.000 m² 35.000 m² 30.000 m² 25.000 m² 20.000 m² 15.000 m²

10.000 m² 5.000 m² 0 m²

2024

Ruimtebehoefte BO Medegebruik onderwijscapaciteit m² bvo capaciteit 28 mei 2024

2030

2035

2038

Ruimtebehoefte SO Ruimtetoeslag inclusief onderwijs

Opgave voor het IHP

 Onderwijshuisvestingsportefeuille in Barendrecht staat er redelijk voor met een relatief jong gebouwbestand. De belangrijkste kernopgaven zijn: 

Terugdringen van de overcapaciteit

Bieden van perspectief

Anticiperen op ontwikkelingen

28 mei 2024

Voorstel huisvestingsingrepen

28 mei 2024

Barendrecht West (Carnisselande) Ingrepen • Smitshoek: semipermanente locatie Brandsma-akker (BA) afstoten omstreeks 2030, in overleg met schoolbestuur • OBS De Driehoek: ruimteoverschot omstreeks 2030 afstaan aan Smitshoek t.b.v. plan afstoten loc BA. • IKC Cadans: monitoring leerlingontwikkeling • RKMBS De Trinoom, CBS De Vrijenburg, OBS De Zeppelin: onderzoek invulling normatieve leegstand • Discovery college: tijdig in gesprek over aflopend huurcontract additionele lokalen

Barendrecht Centrum Ingrepen • De Wijngaard SBO: onderdeel van lopend project, onderwijscarrousel (vernieuwbouw Dierensteinweg) • De Wilgen SO: • •

Korte termijn: jaarlijkse evaluatie ruimtebehoefte i.r.t. recht op uitbreiding Lange termijn: (ver)nieuwbouw in fase 3 indien technische staat daar aanleiding toe geeft

• Gr v Prinsterer Stellingmolen & Torenmolen, OBS De Draaimolen: (ver)nieuwbouw fase 3 indien technische staat daar aanleiding toe geeft, in combinatie met integraal gebiedsplan

Barendrecht Centrum Ingrepen • Bs Gr v Prinsterer Hedwigepolder: onderzoek naar opleverproblemen • Dr. Schaepmanschool Evertsenstraat: overdracht capaciteit van SBO De Wijngaard • Rehoboth-school: vernieuwbouw eind fase 1 of begin fase 2, eventueel in combinatie met DUMAVA subsidie

Barendrecht Oost Ingrepen • Onderwijscarrousel (lopend project): • Vernieuwbouw Dierensteinweg t.b.v. De Rank & De wijngaard • Vernieuwbouw IKC De Tweemaster Dorpsstraat Oost (huidig gebouw De Rank) • Vernieuwbouw CBS De Ark, locatie Klipper (tijdelijke huisvesting loc. Schoener)

Barendrecht Oost Ingrepen • BS De Hoeksteen: monitoring leerlingontwikkeling i.r.t. groeiambities van de school • Dr Schaepmanschool Marijkesingel: monitoring ruimtebehoefte • Voorziening onderwijs Stationstuinen: wanneer en in welke grootte vooralsnog onbekend

Financiën & planning

28 mei 2024

Legenda: Vooronderzoek Ontwerptraject Bouwtraject

Planvorming per fase - po & (v)so

Fase 1

Fase 2

Fase 3

School(locatie)

 Voorlopige budgetten worden in verband met marktverstorende werking niet openbaar gemaakt

Fase 2: 2028 t/m 2032 School(locatie)

Ingreep

Rehoboth school

Vernieuwbouw waarschijnlijk zonder t ijdelijke huisvest ing

Ontwikkeling stationstuinen onderwijs Ontwikkeling stationstuinen gymzaal Smitshoek Kouwenhoven-Akker & De Driehoek Smitshoek Brandsma-Akker

2024 2025 2026 2027 2028 2029 2030 2031 2032 2033 2034 2035 2036 2037 2038 2039

 Uitgangspunten, investeringsbedragen en begrotingseffecten zijn onderdeel van een vertrouwelijke bijlage

De Vrijenburg, De Zeppeling & De Trinoom

Technisch onderzoek const ruct iefout en Onderzoek t .b.v. normat ieve

Nieuwbouw Nieuwbouw gymvoorziening Herverdelen ruimt e Afst ot en

Fase 3: 2032 t/m 2039 School(locatie)

Ingreep

Stedenbouwkundig plan gebied Stellingmolen de Wilgen Draaimolen Stellingmolen Gr V Prinsterer Stellingmolen Gr V Prinsterer Torenmolen Draaimolen Bachlaan

(Ver)nieuwbouw indien nodig (Ver)nieuwbouw indien nodig (Ver)nieuwbouw indien nodig Afst ot en i.c.m. vernieuwbouw St ellingmolen (Ver)nieuwbouw indien nodig

2024 2025 2026 2027 2028 2029 2030 2031 2032 2033 2034 2035 2036 2037 2038 2039

Financiën

Gr v Prinsterer Hedwigepolder

Ingreep

2024 2025 2026 2027 2028 2029 2030 2031 2032 2033 2034 2035 2036 2037 2038 2039

Fase 1: 2024 t/m 2027

Aanbevelingen

28 mei 2024

Fase 1 (Fase 2) Proces: • Actualiseer het IHP elke vier jaar met duidelijke procesafspraken. • Maak om de twee jaar een leerlingenprognose en monitor vraag en aanbod. • Stem het IAP af met het IHP. Update bestaande beleidsstukken zoals: • De notitie beheer en onderhoud openbaar toegankelijke schoolpleinen basisonderwijs 2013 • Verordening Voorziening Huisvesting Onderwijs 2009 Voer onderzoek uit naar: • Technisch gebreken bij Groen van Prinsterer aan de Hedwigepolder • De toekomstige normatieve leegstand, mogelijke invulling of afstoten ervan. Realisatie Projecten IHP: • Maak een gedetailleerde uitvoeringsplan met rollen, kosten en planning voor de Rehobôthschool en stel benodigd budget beschikbaar. 28 mei 2024

Vervolg

28 mei 2024

Planning vervolg IHP Besluitvorming IHP  27 mei: Presentatie in raadscommissie  4 juni: Besluitvorming door gemeenteraad Vervolg na besluitvorming:  College stelt in samenwerking met het schoolbestuur een gedetailleerd uitvoeringsplan op en legt dit voor aan de gemeenteraad ter goedkeuring.  Schoolbestuur treedt op als bouwheer voor de vernieuwbouw van de Rehobôthschool.  Schoolbestuur vraagt DUMAVA-subsidie aan.  College volgt het proces nauwlettend en biedt ondersteuning waar nodig.  College zorgt ervoor dat bestaande beleidsstukken worden geactualiseerd.  College voert geadviseerde onderzoeken uit.  College monitort jaarlijks de normatieve leegstand en stelt over 4 jaar een nieuw IHP op. 28 mei 2024

De tekst is automatisch uit het bestand gehaald en kan afwijken van het origineel (kolommen, tabellen en koppen lopen door elkaar). Het officiële stuk bij de gemeente is leidend. Bron: https://api.notubiz.nl/document/14202714/1