Monitoringsopzet Preventief Jeugdbeleid 2023.pdf

Monitoringsopzet Preventief Jeugdbeleid 2023-2025 In deze opzet is een korte schets weergegeven, waarmee we verschillende effecten willen meten binnen het Preventief Jeugdbeleid. De cijfermatige effecten van de inzet van preventieve maatregelingen zijn lastig meetbaar te maken onderschrijven zowel de wetenschap als diverse onderzoeksbureaus die zich hiermee bezig houden. Om toch een beeld hiervan te kunnen schetsen gaan we de komende jaren monitoren op maatschappelijke impact op de volgende vier manieren. Momenteel is het binnen het budget van het Preventief Jeugdbeleid (€ 100.000) niet mogelijk om een monitoringsbureau in te huren om effecten te laten meten. Dit zou ervoor zorgen dat de helft van het budget daaraan op zou gaan. Daarom is besloten op de onderstaande vier onderdelen in te zetten. Onderdeel 1.Bestaande KPI’s koppelen uit GGD monitors aan lopende projecten Preventief Jeugdbeleid met daarin aandacht voor de risico-, beschermende en versterkende factoren

Beschrijving Voor elke van de drie thema’s worden enkele KPI’s waar mogelijk jaarlijks bijgehouden vanuit de GGD Gezondheidsmonitor kinderen en GGD Gezondheidsmonitor Jeugd. Deze KPI’s worden naast de lopende projecten gelegd, waardoor er een beter beeld gegeven kan worden waarop we inzetten binnen het Preventief Jeugdbeleid. Zo worden wetenschap, (lokale) data en praktijkkennis aan elkaar verbonden. 1. Opvoedvragen GGD monitor Gezondheidsmonitor kinderen 2022: Heeft (meer) behoefte aan deskundige hulp of advies dan waarin wordt voorzien. (2022 = 5%) Ervaart opvoeding als (zeer) makkelijk. (2022 = 49%) De inzet hierop draagt bij aan: Meer jeugdigen ontwikkelen/ontplooien zich , Meer jeugdigen ontwikkelen zich tot zelfstandige inwoners, Meer jeugdigen doen mee in de samenleving en voelen zich verbonden opgroeien, meer jeugdigen groeien op in een veilig thuis, meer jeugdigen groeien op in een veilige omgeving. 2. Psychische gedragsproblematieken GGD gezondheidsmonitor jeugd 2019: Verhoogd risico op psychosociale problematieken (2019 = 28%). Corona Gezondheidsmonitor jeugd 2021: Heeft psychische problemen (2021 = 22%, vooral meiden) GGD gezondheidsmonitor kinderen 2022: Psychische problemen ouder(s) / verzorgers(s) (2022 =16%)(2018=12%)(2014=8%). De inzet hierop draagt bij aan: Meer jeugdigen hebben een betere mentale gezondheid. 3.

Sociale veiligheid Gezondheidsmonitor Jeugd 2019 Roken: Rookt dagelijks (2e <1% / 4e = 3,2%). Alcohol: Dronk alcohol afgelopen 4 weken( 2e =9%/ 4e = 32%) Drugs: Gebruikte wiet in afgelopen 4 weken (2e = 1%/ 4e = 6%) Gaat op risicovolle manier om met sociale media: 7% De inzet hierop draagt bij aan: Meer jeugdigen vertonen gezond gedrag, meer jeugdigen hebben een betere lichamelijke gezondheid.

2.Jaarlijks projectevaluatie met bijbehorende begroting

Alle partners dienen in september een vaststellingsevaluatie in, waarin ze beschreven hebben welke input (aantal uren/ interventies) ze hebben geleverd, welke effecten ze hebben bereikt en hoeveel jongeren, ouders en /of leerkrachten ze hebben bereikt. Van deze input wordt een evaluatie geschreven van alle lopende projecten met daarbij

3.Jaarlijkse sessie in de oriënterende commissie Samenleving met de uitvoeringspartners

4.Jaarlijkse proces evaluatie onder de uitvoeringspartners

een begroting van het project. Dit zorgt voor zowel een kwalitatieve als kwantitatieve inkijk in de projecten vanuit de cyclus meten, leren en verbeteren. Een jaarlijks terugkerende sessie in met de gemeenteraad, waarbij enkele partners hun project omschrijven en de effecten laten zien. Daarbij willen we ernaar toe werken dat ook de jongeren zelf aan het woord komen. Enkele partners hebben toegezegd dit graag te doen. Dit zorgt voor een meer kwalitatieve kijk van de projecten. Het idee is om dit in Q1 of Q2 te doen. Van veel partners binnen de Preventief Jeugd allianties krijgen we te horen dat het Preventief Jeugdbeleid meer is dan het uitvoeren van mooie projecten. Ook het 3 a 4 keer per jaar samenkomen en elkaar leren kennen heeft nut. Zo weten bepaalde partijen elkaar sneller te vinden en kan er directe uitwisseling plaatsvinden. Door van elkaars werkzaamheden te weten, kan er direct geschakeld worden. Dit kan bijvoorbeeld betekenen dat het wijkteam er niet tussen hoeft te zitten, waardoor een jeugdige sneller geholpen kan worden. Op deze wijze wordt de gezamenlijke verantwoordelijkheid, het vertrouwen in elkaar en het gedeeld eigenaarschap versterkt, en sluit het aanbod aan bij wat nodig is. Dit proces willen we in kaart brengen met een proces evaluatie door jaarlijkse een enquête te doen onder de alliantie partners.