CConstaterende datBarendrecht
Koppel je AI →
Document · PDF

2024-024498 Beantwoording technische vragen raadscommissie IHP 24 sept

gemeenteraad 1 oktober 2024, gemeente BarendrechtBij agendapunt: Integraal huisvestingsplan onderwijs (IHP) 2024623 woorden

Open het PDF bij de gemeente ↗Naar de vergadering →

Tekst van het document

Uit het bestand gehaald, zonder opmaak, tabellen en afbeeldingen

Aan de gemeenteraad

J.M.M. Stolk RBK MMI Wethouder

Uw brief van:

Ons kenmerk:

Uw kenmerk:

Contactpersoon: F. Imširović

Bijlage(n):

Cluster:

Onderwerp:

Beantwoording technische vragen IHP

2024-024498 Leefomgeving

Doorkiesnummer: 14 0180 Datum:

30 september 2024

Geachte raadsleden, Dank voor uw vragen tijdens de adviserende commissie van 24 september 2024. Hieronder treft u zoals toegezegd de beantwoording van de nog openstaande technische vragen. Vragen en antwoorden 1. Waarom moet het onderzoek voor Rehobôthschool in 2025 plaatsvinden? In de planning staat het nu opgenomen in 2028 en mogelijk schuift dit nog op, dat zien we in de praktijk regelmatig. Antwoord: De huidige planning voor de Rehobôthschool vanuit het IHP voorziet in vernieuwbouw in 2028. In dat jaar is nu het normbedrag voor nieuwbouw opgenomen, excl. de DUMAVA-subsidie. Om voor de school Dumava-subsidie te verkrijgen moet dat in 2024 worden aangevraagd. Zodra de toekenning binnen is, naar verwachting in 2025, moet de realisatie binnen drie jaar plaatsvinden. Om gebruik te kunnen maken van deze subsidie is het noodzakelijk om in 2025 met het onderzoek te starten. 2. Geldt “Frisse scholen klasse B” als gemiddelde voor het gebouw of moet iedere klas hier minimaal aan voldoen? Antwoord: Frisse Scholen klasse B geldt als gemiddelde norm voor het gehele gebouw. 3. Zijn de ondersteuningsprofielen van de scholen dekkend voor Barendrecht? Antwoord: In de gemeente Barendrecht werken scholen samen binnen het samenwerkingsverband passend onderwijs om een dekkend aanbod te bieden voor zowel Carnisselande als oud Barendrecht.

Door deze samenwerking wordt overlap in ondersteuningsprofielen zoveel mogelijk beperkt, wat helpt om extra eisen

Portefeuille: Onderwijs, maatschappelijk vastgoed, sport, kunst, cultuur, evenementen, organisatie, communicatie en dienstverlening.

Pagina 1 van 2

aan schoolgebouwen en daarmee hogere kosten te vermijden. Bij nieuwbouwprojecten wordt er wel standaard rekening gehouden met basisvoorzieningen voor inclusiever onderwijs, zoals multifunctionele ruimtes voor extra ondersteuning. Dit biedt flexibiliteit zonder onnodige kostenstijgingen, terwijl het onderwijsaanbod toch goed aansluit op de behoeften van leerlingen in beide wijken. 4. Is er bij de MJOP’s van de scholen voldoende aandacht voor een optimale energetische situatie? Antwoord: Dat is geen onderwerp van een MJOP. Het MJOP beperkt zich tot een termijnplanning voor het uitvoeren van werkzaamheden verbonden aan het in stand houden van het gebouw, incl. installaties en de kosten die daarmee gemoeid zijn. De energetische situatie van de school zal aan de orde kunnen komen op het moment dat installaties moeten worden vervangen of wanneer er sprake is van grootschalig onderhoud of renovatie. Wij maken hierbij de kanttekening dat de gemeente de MJOP’s voor scholen in MFA’s opstelt en de schoolbesturen voor de scholen die zij in eigendom hebben. 5. Hoe realiseren de scholen meer bewegingsonderwijs gezien de druk op de scholen Antwoord: De inrichting van het onderwijs, waaronder ook bewegingsonderwijs is uitdrukkelijk aan de scholen voorbehouden. De Inspectie van het Onderwijs ziet daarop toe.

De gemeente heeft, behoudens het aanbieden van accommodaties voor bewegingsonderwijs, daarin geen rol. Wij kunnen wel scholen aanbieden of stimuleren meer te gaan gymmen dan de wettelijke norm maar wij kunnen ze niet verplichten daar gebruik van te gaan maken. 6. Wordt er een methode ontworpen om eenvoudig jaarlijks de leerlingenprognose te actualiseren? Antwoord: De wijze waarop de prognoses moeten worden opgesteld is vastgelegd in bijlage II van de verordening voorzieningen huisvesting onderwijs gemeente Barendrecht 2009. Die verwijst naar de programma’s van eisen (pve’s) voor het opstellen van leerlingenprognoses welke de VNG samen met de onderwijskoepels heeft opgesteld om de kwaliteit van de leerlingenprognose te waarborgen. De prognoses welke de gemeente Barendrecht opstelt voldoen aan die eisen, waardoor de schoolbesturen zich ook aan deze prognoses conformeren.

Hoogachtend,

J.M.M. Stolk RBK MMI

Portefeuille: Onderwijs, maatschappelijk vastgoed, sport, kunst, cultuur, evenementen, organisatie, communicatie en dienstverlening.

Pagina 2 van 2

De tekst is automatisch uit het bestand gehaald en kan afwijken van het origineel (kolommen, tabellen en koppen lopen door elkaar). Het officiële stuk bij de gemeente is leidend. Bron: https://api.notubiz.nl/document/14584191/1