CConstaterende datArnhem
Koppel je AI →
Document · PDF

Presentatie -Talentontwikkeling SWV PassendWijs

Politieke Avond 13 juli 2022, gemeente ArnhemBij agendapunt: 18.45 uur - 20.45 uur: Agenderingsverzoek "Kansengelijkheid voor hoogbegaafden"272 woorden

Open het PDF bij de gemeente ↗Naar de vergadering →

Tekst van het document

Uit het bestand gehaald, zonder opmaak, tabellen en afbeeldingen

Talentontwik keling SWV PassendWij s (Po) 06-07-22 Gemeente Arnhem

SWV Passendwijs • Data 1-10-21 : • 19 PO besturen, 108 basisscholen (25.845 leerlingen)- 6 Gemeenten • 715 SBO leerlingen • 597 SO leerlingen • Doelgroep begaafdheid: 15-20 % (4200-5600 leerlingen)

Basis en extra ondersteuning binnen PO • Basisondersteuning op scholen- verantwoordelijkheid van de besturen PO (compacten/verrijken, plusklassen/denkgroepen voor zowel OB als BB) • Extra ondersteuning- verantwoordelijkheid van SWV PassendWijs (consultaties, interventies/arrangementen) • Ondersteuningsstructuur van Zorgteam op school en ZAT+ op regio- niveau. Beiden met een verbinding naar Jeugdwet, JGZ en JBG • Team van HB specialisten (orthopedagogen,

Subsidie Traject 2019 - 2023 • Subsidie- aanvraag van 2019 Visie: Ieder kind heeft het recht om elke dag iets nieuws te leren: • Weg van label, focus op onderwijs en ondersteuningsbehoefte • Gerealiseerd: • Lerend netwerk in elke regio • Professionaliserings-aanbod voor leerkrachten/IB ; ‘Van IQ naar onderwijsbehoefte’ • Verrijkingsgroep in de extra ondersteuning (10 lessen) met ouderbijeenkomsten en intervisie voor leerkrachten i.v.m. transfer naar

Interventies/arrangementen Hulpvragen begaafdheid Consultatie Interventie Arrangement

• Professionalisering lkr. (of team); kennis vergroten

• Plan van aanpak

• Begrip voor de onderwijsbehoeften van deze leerlingen

• Peers zoeken

• Co-teaching

• Leerdoelen (vaardigheden)

• Functioneringsniv eau bepalen • Compacten • Verrijken

In 95% van de casussen leidt tot verbetering/aanscherpen van• Presenteren (lk & aanbod en aanpak en komt de leerling weer tot ontwikkeling. ll)

Knelpunten/ontwikkelpunten • Onderwijsbehoefte in de top van de ondersteuningsdriehoek waarvoor meer nodig is op zowel het gebied van onderwijs , jeugdwet en JGZ • Toename van hulpvragen met HB en systemische factoren/angst. (consultatie van kinder- en jeugdpsychiater bij HB en angst) • Noodzaak tot meer samenwerking maatwerk • Vraagt nadrukkelijke samenwerking en verbinding naar projecten als bijvoorbeeld Wel in ontwikkeling

De tekst is automatisch uit het bestand gehaald en kan afwijken van het origineel (kolommen, tabellen en koppen lopen door elkaar). Het officiële stuk bij de gemeente is leidend. Bron: https://api1.ibabs.eu/publicdownload.aspx?site=Arnhem&id=cd668818-a1f6-45c8-982c-4c09988c10c5