CConstaterende datAmsterdam
Koppel je AI →
Document · PDF

Raadsinformatiebrief Lerarentekort primair onderwijs aanvang schooljaar 2021-2022..pdf

Raadscommissie Werk Inkomen en Onderwijs 22 september 2021, gemeente AmsterdamBij agendapunt: Peiling lerarentekort primair onderwijs start schooljaar 2021-2022 (ZD2021-011150)862 woorden

Open het PDF bij de gemeente ↗Naar de vergadering →

Tekst van het document

Uit het bestand gehaald, zonder opmaak, tabellen en afbeeldingen

Bezoekadres Amstel 1 1011 PN Amsterdam Postbus 202 1000 AE Amsterdam Telefoon 14 020 amsterdam.nl

Retouradres: Postbus 202, 1000 AE Amsterdam

Datum Behandeld door E-mail Onderwerp

23 augustus 2021 Team lerarenagenda lerarenagenda@amsterdam.nl Stand van zaken lerarentekort primair onderwijs aanvang schooljaar 20212022

Geachte raadsleden, Het lerarentekort heeft de afgelopen jaren een grote impact gehad op het onderwijs in Amsterdam. Niet voor niets heeft het college een omvangrijk pakket aan maatregelen genomen om dit tekort te bestrijden. Voor de zomervakantie uitten een aantal schoolbesturen in het primair onderwijs opnieuw hun zorgen over de formatie van de scholenteams. Zorgelijke maatregelen als een ad-hoc georganiseerde vierdaagse lesweek of deels afstandsonderwijs werden genoemd als mogelijke noodzakelijke oplossing voor een aantal scholen. Nu het nieuwe schooljaar begonnen is, kunnen we een eerste balans opmaken over hoe groot het tekort op dit moment is. In deze brief deel ik graag de huidige stand van zaken. Grote verschillen tussen scholen Uit een rondgang medio augustus langs de grootste besturen voor primair onderwijs komt naar voren dat het tekort op dit moment groter is dan een jaar geleden. Waar scholen vorig jaar startten met een zeer beperkt aantal vacatures, hebben nu alle gepeilde schoolbesturen vacatures openstaan. Het aantal vacatures verschilt per dag. Gedurende de zomervakantie hebben leraren hun baan opgezegd, maar schoolleiders hebben in de zomervakantie hard gewerkt om nieuwe leraren aan te nemen of andere oplossingen te zoeken.

Opvallend zijn de grote verschillen tussen schoolbesturen en scholen; waar het ene bestuur nauwelijks vacatures heeft, zijn er meerdere schoolbesturen met tekorten van 15 en 20 fte aan bevoegde leraren. Dit betekent dat er meer noodmaatregelen zijn getroffen, die ook ingrijpender zijn dan vorig jaar. Alle scholen open, maar wel kwetsbare situatie & zorgelijke maatregelen Gelukkig konden wel alle scholen vandaag volledig hun deuren openen. Dat is te danken aan de grote inzet van schoolleiders die vaak tijdens hun vakantie hebben doorgewerkt om de formatie van hun scholen op orde te krijgen. De manier waarop de formatie is ingericht, baart me op verschillende plekken wel zorgen; zowel de kwaliteit van onderwijs voor de leerlingen als het welzijn van de onderwijsprofessionals staat soms ernstig onder druk. Dit jaar staan er meer

Een routebeschrijving vindt u op www.amsterdam.nl.

Gemeente Amsterdam

Datum 23 augustus 2021 Kenmerk Pagina 2 van 3

onbevoegde professionals zelfstandig voor de klas, dit zijn bijvoorbeeld onderwijsassistenten of zij-instromers. Daarnaast is op sommige scholen het aantal leerlingen per klas verhoogd, of worden leraren ingehuurd voor hoge bedragen via een uitzendbureau. De situatie is op meerdere plekken zeer kwetsbaar. Zodra een leraar ziek is of zijn baan opzegt, is er geen vervanger te vinden. Dit kan betekenen dat groepen leerlingen waarvan de leraar ziek is, tijdelijk geen onderwijs krijgen en naar huis worden gestuurd. Schrijnend is dat scholen in kwetsbare wijken vaker noodmaatregelen hebben moeten treffen, omdat de tekorten daar over het algemeen hoger zijn. Deze ongelijke verdeling van de tekorten in de stad leidt tot meer kansenongelijkheid tussen leerlingen; scholen met veel leerlingen met een grotere kans op een onderwijsachterstand, worden het hardst geraakt door het lerarentekort. Salaristoelage voor leraren Investeren in leerkrachten is in mijn visie de structurele oplossing voor het oplossen van de tekorten. Om die reden belonen we in Amsterdam aanvullend én ongelijk. Het college heeft voor de zomer besloten de Amsterdam toelage, die in 2021 voor het tweede jaar door schoolbesturen zal worden uitgekeerd als onderdeel van de afspraken ‘Noodplan lerarentekort’ met het Ministerie van OCW, aan te vullen tot het niveau van 2020.

Hierdoor behouden alle leraren op een Amsterdamse school een basistoelage van 925 euro en leraren op scholen met een hoog schoolgewicht een hogere toelage van 2310 euro. De dekking voor het benodigde budget van €530.000 valt binnen de begroting van het programma lerarentekort. Deze toelage is een belangrijk signaal naar de leraren dat we hun inzet waarderen en passend willen belonen, en helpt bij de aanwas en het behoud van leraren. Maar meer is nodig om de tekorten tegen te gaan en eerlijker te spreiden. Daarom hebben we ook bij het rijk aangedrongen op een gedifferentieerde salaristoelage om het lerarentekort evenwichtiger te spreiden. Het ministerie van OCW heeft aangegeven hier bij de uitwerking van het Nationaal Programma Onderwijs naar te kijken en zal binnenkort bekend maken hoe ze dat gaat vormgeven. Monitoring lerarentekort Het huidige beeld van het lerarentekort is slechts een eerste indicatie. In oktober start OCW een nieuwe meting die ons inzicht geeft in de tekorten, deze meting wordt twee keer per jaar uitgevoerd. Zodra deze beschikbaar is, deel ik de monitor met de gemeenteraad, naar verwachting is dit in december 2021.

Gemeente Amsterdam

Datum 23 augustus 2021 Kenmerk Pagina 3 van 3

Tot slot Ik heb grote waardering voor alle onderwijsprofessionals die enthousiast en gemotiveerd gestart zijn aan het schooljaar. Het blijft essentieel om te investeren in het behoud van deze leraren voor de stad, en de werving van nieuwe leraren. Onze inzet voor het lerarentekort blijft daarom onverminderd groot en noodzakelijk. Samen met de Taskforce Lerarentekort blijven wij ons maximaal inzetten om het lerarentekort te verminderen, zoals samengevat in de voortgangsbrief dd. 23 juni 2021. Met vriendelijke groet,

Marjolein Moorman Wethouder Onderwijs

De tekst is automatisch uit het bestand gehaald en kan afwijken van het origineel (kolommen, tabellen en koppen lopen door elkaar). Het officiële stuk bij de gemeente is leidend. Bron: https://api.notubiz.nl/document/10523830/1