Raadsbrief Staat van het Amsterdamse primair onderwijs.pdf

Raadsinformatiebrief

Behandeld door

De leden van de gemeenteraad van Amsterdam 14 februari 2024 Onderwijs Marjolein Moorman OJZ bestuurszaken.ojz@amsterdam.nl

Onderwerp

Publicatie van “De Staat van het Amsterdamse primair onderwijs 2023”

Aan: Datum Portefeuille(s) Portefeuillehouder(s):

Geachte leden van de gemeenteraad, Het Breed Bestuurlijk Overleg (BBO) heeft gisteravond de Staat van het Amsterdamse primair onderwijs 2023 gepresenteerd. Het is de tweede keer dat deze rapportage wordt gepubliceerd, waarin de schoolbesturen laten zien hoe het Amsterdamse primair onderwijs ervoor staat. De rapportage is opgesteld in opdracht van het BBO. De Staat van het Amsterdamse primair onderwijs 2023 De rapportage bevat veel waardevolle informatie. Zo laat het onderzoek zien dat de leervertraging vanwege de corona pandemie grotendeels is ingehaald. Ook is de leergroei1 van kinderen in Amsterdam vergelijkbaar met het landelijk gemiddelde, ondanks het lerarentekort en andere grootstedelijke vraagstukken. Tegelijkertijd zien we dat de kwaliteit op veel plekken onder druk staat. Het percentage Amsterdamse leerlingen dat het gewenste niveau in basisvaardigheden – lezen, taal, rekenen – niet haalt is hoger dan landelijk gemiddeld. De verschillen in de stad zijn en blijven groot: zo halen in Zuidoost, Nieuw-West en Noord veel minder leerlingen de gewenste niveaus (1F en 2F) voor basisvaardigheden dan in andere stadsdelen en zie je soms ook dat de leergroei achterblijft. Ook kleine scholen zijn op dat vlak kwetsbaar. Leerlingen op kleine scholen hebben gemiddeld een hoger risico op achterstanden.

Daarnaast blijkt dat het mentale welzijn van leerlingen nog steeds onder druk staat. Met name bij jonge kinderen zijn de naweeën van de coronatijd nog merkbaar. Goede samenwerking tussen onderwijs en zorg is nodig om het welzijn te verbeteren. Het onderzoek laat zien dat daarin nog stappen te zetten zijn. De volledige resultaten kunt u vinden op de website van het BBO: BBO Breed Bestuurlijk Overleg Amsterdam (bboamsterdam.nl)

1 De leergroei laat zien wat het onderwijs toevoegt: op welk niveau start het kind op school en welke ontwikkeling

laat het kind zien in de schoolloopbaan.

Gemeente Amsterdam, raadsinformatiebrief

14 februari 2024 Pagina 2 van 2

Onderwijs Ambities Amsterdam De Staat van het Amsterdamse primair onderwijs benadrukt opnieuw de grote opgaven waar we voor staan. Deze opgaven kunnen we alleen in gezamenlijkheid aanpakken. Daarom hebben we vorig jaar met het onderwijsveld de Onderwijs Ambities Amsterdam (OAA) vastgesteld.2 Samen werken we aan goed onderwijs, optimale ontwikkeling en het vergroten van kansen voor alle Amsterdamse kinderen. De conclusies en ambities die in de Staat worden geformuleerd, sluiten aan op de OAA. Het Amsterdamse primair onderwijs toont lef door transparant te zijn over hoe het onderwijs ervoor staat. Ze stellen de leerling voorop door de gezamenlijke verantwoordelijkheid te dragen om kwalitatief goed onderwijs te bieden aan ieder kind. Voor het eerst spreken de schoolbesturen daarbij de gezamenlijke ambitie uit om meer leergroei en een hogere opbrengst bij de basisvaardigheden te bewerkstelligen en de verschillen in leergroei tussen scholen te verkleinen. Het BBO wil op basis van onderzoek met een kwaliteitskader en bewezen werkbare interventies komen om leergroei en leerplezier te vergroten die alle scholen kunnen toepassen. In tijden waarin de verschillen tussen scholen groot zijn, stemt mij dit hoopvol.

Samen met de schoolbesturen blijven we werken aan antwoorden op de grote uitdagingen waar we voor staan: datgene bieden aan kinderen en jongeren wat nodig is om zich optimaal te ontwikkelen en perspectief te hebben. Ik hoop u hiermee voldoende geïnformeerd te hebben en houd u op de hoogte van vervolgstappen. Met vriendelijke groet,

Marjolein Moorman Wethouder Onderwijs

2 Raadsbrief Onderwijs Ambities Amsterdam (dd. 16 mei 2023)

Een routebeschrijving vindt u op amsterdam.nl