CConstaterende datAmsterdam
Koppel je AI →
Document · PDF

Commissie WIO Voordracht

Raadscommissie Werk Inkomen en Onderwijs 17 november 2021, gemeente AmsterdamBij agendapunt: Kennisnemen van de reactie op motie 204.21 d.d. 1 april 2021 van de raadsleden Biemond (PvdA), Bakker (SP) en IJmker (GL), inzake integraal beeld en aanpak lage digitale vaardigheden en laaggeletterdheid. (ZD2021-012562)504 woorden

Open het PDF bij de gemeente ↗Naar de vergadering →

Tekst van het document

Uit het bestand gehaald, zonder opmaak, tabellen en afbeeldingen

VN2021-029834 Werk, Participatie en Inkomen

Raadscommissie voor Sociale Zaken, Armoede en Schuldhulpverlening, Onderwijs, Voorschool Kinderopvang en Naschoolse Voorzieningen, Volwasseneneducatie Laaggeletterdheid en Inburgering

WIO

Voordracht voor de Commissie WIO van 17 november 2021 Ter kennisneming Portefeuille

ICT en Digitale Stad

Agendapunt

8

Datum besluit

26 oktober 2021 Onderwerp

Kennisnemen van de reactie op motie 204.21 d.d. 1 april 2021 van de raadsleden Biemond (PvdA), Bakker (SP) en IJmker (GL), inzake integraal beeld en aanpak lage digitale vaardigheden en laaggeletterdheid. De commissie wordt gevraagd

Kennis te nemen van de raadsinformatiebrief over de tussentijdse beantwoording van motie 204.21 d.d. 1 april 2021 van de raadsleden Biemond (PvdA), Bakker (SP) en IJmker (GL), inzake integraal beeld en aanpak lage digitale vaardigheden en laaggeletterdheid. Wettelijke grondslag

Reglement van orde gemeenteraad en raadscommissies Amsterdam, Artikel 79 en 80. Gemeentewet, artikel 169: het college van burgemeester en wethouders en elk van zijn leden afzonderlijk zijn aan de Gemeenteraad verantwoording schuldig over het door het college gevoerde bestuur (lid 1); zij geven de raad alle inlichtingen die de raad voor de uitoefening van zijn taak nodig heeft (lid 2). Bestuurlijke achtergrond

Op 1 april 2021 heeft de raad motie 204.21 aangenomen van de raadsleden Biemond (PvdA), Bakker (SP) en IJmker (GL), inzake integraal beeld en aanpak lage digitale vaardigheden en laaggeletterdheid, waarin het college wordt gevraagd om: • Onderzoek te doen naar de mogelijkheden om laaggeletterdheid en digitale vaardigheden in gezamenlijkheid aan te pakken en beter in kaart te brengen. • Daar bijvoorbeeld de Digimeter van Stichting Lezen en Schrijven bij te gebruiken. Reden bespreking

Bij de behandeling van de tussenrapportage Agenda Digitale stad 2019-2021 is tijdens de commissievergadering Kunst, Diversiteit en Democratisering d.d. 1 april 2021 motie 204.21 aangenomen. In deze motie van raadsleden Biemond (PvdA), Bakker (SP) en IJmker (GL) wordt het college verzocht om de mogelijkheden te onderzoeken voor een gezamenlijke aanpak en in beeld brengen van laaggeletterdheid en digitale vaardigheden en daar bijvoorbeeld de Digimeter van Stichting Lezen en Schrijven bij te gebruiken. Uitkomsten extern advies

nvt Geheimhouding

nvt Uitgenodigde andere raadscommissies

Gegenereerd: v1.11

1

VN2021-029834 Werk, Participatie en Inkomen

Raadscommissie voor Sociale Zaken, Armoede en Schuldhulpverlening, Onderwijs, Voorschool Kinderopvang en Naschoolse Voorzieningen, Volwasseneneducatie Laaggeletterdheid en Inburgering

WIO

Voordracht voor de Commissie WIO van 17 november 2021 Ter kennisneming De tussentijdse beantwoording van deze motie komt tegelijkertijd in de commissie KDD d.d. 17 november 2021.

Wordt hiermee een toezegging of motie afgedaan?

Nee, de definitieve beantwoording van de motie volgt in het eerste kwartaal van 2022. Welke stukken treft u aan? Meegestuurd

Registratienr.

Naam

AD2021-114633

1 Motie Biemond c.s. digitale vaardigheden en laaggeletterdheid 204.21. .docx (msw12)

AD2021-114635

2 RIB - motie Biemond.pdf (pdf)

AD2021-114636

2.1 Factsheet digitale vaardigheden.pdf (pdf)

AD2021-114632

Commissie WIO Voordracht (pdf)

Registratienr.

Naam

Ter Inzage

Behandelend ambtenaar of indienend raadslid (naam, telefoonnummer en e-mailadres)

WPI, Mijke Wassink, 06-2211063, m.wassink@amsterdam.nl WPI, Roma Chedi, 06-20948208, r.chedi@amsterdam.nl

Gegenereerd: v1.11

2

De tekst is automatisch uit het bestand gehaald en kan afwijken van het origineel (kolommen, tabellen en koppen lopen door elkaar). Het officiële stuk bij de gemeente is leidend. Bron: https://api.notubiz.nl/document/10743642/1