CConstaterende datAmsterdam
Koppel je AI →
Document · PDF

Brief aanpak sneltesten in het voortgezet onderwijs.pdf

Raadscommissie Werk Inkomen en Onderwijs 7 april 2021, gemeente AmsterdamBij agendapunt: Raadsbrief pilot aanpak coronasneltesten in het voortgezet onderwijs (ZD2021-004057)961 woorden

Open het PDF bij de gemeente ↗Naar de vergadering →

Tekst van het document

Uit het bestand gehaald, zonder opmaak, tabellen en afbeeldingen

Raadsinformatiebrief

Aan:

Portefeuillehouder(s): Behandeld door

De leden van de gemeenteraad van Amsterdam 11 maart 2021 Zorg en Onderwijs Simone Kukenheim en Marjolein Moorman Onderwijs, Jeugd en Zorg, Bestuursondersteuning.OJZ@amsterdam.nl

Onderwerp

Pilot aanpak coronasneltesten in het Voortgezet Onderwijs

Datum Portefeuille(s)

Geachte leden van de gemeenteraad,

Vanaf 1 maart 2021 gaan alle leerlingen het voortgezet onderwijs (vo) weer minimaal 1 dag in de week fysiek naar school. Een belangrijke stap want fysiek onderwijs is van belang voor de leerprestaties en het welzijn van de leerlingen. Hierbij is belangrijk dat het fysieke onderwijs op veilige wijze doorgang kan vinden. Daarom is in de week van 8 maart, op 13 scholen dicht bij de RAI, gestart met de verkenning van een nieuwe aanpak om sneltesten voor leerlingen en onderwijspersoneel in het vo eenvoudig toegankelijk te maken. Met deze verkenning wordt aangesloten op de landelijke pilot ‘COVID-19 sneltesten VO’.1 Na afloop van de verkenning, wordt gekeken op welke wijze de nieuwe aanpak kan worden ingezet op alle vo-scholen in Amsterdam. Met deze brief informeren wij u over het doel, de opzet en de evaluatie en vervolg van de pilot aanpak. Verspreiding van het virus beperken Met de aanpak coronasneltesten in het vo, willen wij er aan bijdragen dat scholen op een veilige manier weer meer fysiek onderwijs kunnen gaan geven. Daarbij leveren we een bijdrage aan de landelijke pilot ‘COVID-19-sneltesten VO’ en bouwen we voort op de testexpertise van de GGD Amsterdam. Tevens streven wij ernaar dat het onderwijsproces op school zo min mogelijk wordt verstoord, mocht een coronabesmetting op een school worden geconstateerd.

Door coronasneltesten eenvoudig en direct toegankelijk te maken voor leerlingen en onderwijspersoneel, hopen wij de verspreiding van het virus op school zo veel mogelijk te beperken.

1

https://www.rijksoverheid.nl/actueel/nieuws/2021/01/18/sneltesten-in-onderwijs-van-start

Gemeente Amsterdam, raadsinformatiebrief

Datum 11 maart 2021 Pagina 2 van 4

Coronasneltesten eenvoudig toegankelijk De GGD Amsterdam heeft samen met scholen een aanpak ontwikkeld om coronasneltesten voor leerlingen in het vo eenvoudig toegankelijk te maken. Om de schaalbaarheid van de aanpak te vergroten is besloten zoveel mogelijk aan te sluiten op het huidige testbeleid. Dit betekent dat:  testen en meedoen aan de pilot op vrijwillige basis gebeurt. Ouders en leerlingen zijn niet verplicht om testuitslagen met de school te delen (in overeenstemming met landelijke richtlijnen)2;  getest wordt indien leerlingen en medewerkers in contact zijn geweest met een positief getest persoon op school;  de test wordt afgenomen op een bestaande testlocatie;  leerlingen (of hun ouders) en medewerkers zelf verantwoordelijk zijn voor het maken van de afspraak; Belangrijk voordeel van deze aanpak is dat scholen zich kunnen richten op hun primaire onderwijstaak en de kans groot is dat de aanpak snel na de verkenning verder kan worden uitgebreid. Belangrijke meerwaarde van de aanpak is ook dat, dit de GGD de mogelijkheid geeft om de testbereidheid te monitoren en te onderzoeken met welke strategieën zij kunnen inzetten om die te vergroten. Fastlane beschikbaar voor leerlingen In de Amsterdamse aanpak wordt boven op het landelijke beleid een versnelde testprocedure gestart.

Dit betekent dat ouders en medewerkers een oproep ontvangen om een afspraak te maken voor een sneltest in de regionale fastlane. Voor de pilot wordt gebruik gemaakt van de testlocatie de RAI. Tevens wordt in de aanpak extra aandacht gevraagd voor het testen op dag 0, naast het testen op dag 5. Door zo snel mogelijk te testen worden eventuele besmettingen eerder gesignaleerd, waardoor de kans kleiner wordt dat het virus zich wijd verspreidt binnen de school. Kinderen en medewerkers worden getest met een snelle LAMP-test en ontvangen, dezelfde dag nog, een uitslag met hun DigiD. Evaluatie en vervolg: een maand ervaring op doen met 13 scholen Om ervaring op te doen met deze aanpak wil de GGD Amsterdam eerst een maand ervaring op doen met 13 scholen. Deze 13 scholen zijn in overleg met het Amsterdamse onderwijs geselecteerd. Belangrijk criterium hiervoor was dat zij dicht bij de RAI gesitueerd zijn, omdat dit de testlocatie is die gebruikt wordt voor deze pilot (op dit moment is dit de enige locatie met een fastlane). Verder is in de selectie gezorgd voor een gevarieerde groep scholen qua type onderwijs en omvang.

2

Servicedocument maatregelen bij heropening voortgezet en voorgezet speciaal onderwijs, d.d. 3 maart 2021. https://www.rijksoverheid.nl/documenten/publicaties/2020/11/27/servicedocument-voorschoolbesturen-funderend-onderwijs-coronavirus-covid-19

Een routebeschrijving vindt u op amsterdam.nl

Gemeente Amsterdam, raadsinformatiebrief

Datum 11 maart 2021 Pagina 3 van 4

De GGD onderzoekt, in samenwerking met het UMCU, met de pilot:  De uitvoerbaarheid van de aanpak. Is het organisatorisch haalbaar en is er voldoende medewerking bij betrokken leerlingen, ouders en onderwijspersoneel om uiteindelijk alle Amsterdamse scholen te laten deelnemen aan deze aanpak.  Potentiële waarde van de inzet van sneltesten voor vermindering van verspreiding in vo en naar (gezins)contacten daarbuiten. Dit valt samen met de landelijke evaluatie.  Kwantitatieve impact op het onderwijsproces en de deelnamebereidheid en ontwikkelen van strategieën om deze te verbeteren. Dit valt samen met de landelijke evaluatie. Na afloop van de verkenning (verwachting medio april), wordt gekeken hoe opschaling naar alle vo-scholen kan plaatsvinden en zal verder onderzocht worden wat de mogelijkheden zijn voor uitbreiding naar het primair onderwijs en het middelbaar beroepsonderwijs. Met deze sectoren zullen (deels) aparte afspraken en (deels) andere werkprocessen gemaakt moeten worden toegespitst op de specifieke doelgroep. Wij zullen u over het verloop van de verkenning en het vervolg van de aanpak informeren.

Met vriendelijke groet,

Simone Kukenheim Wethouder Zorg, Jeugd(zorg), Beroepsonderwijs en Sport

Marjolein Moorman Wethouder Onderwijs, Armoede en Inburgering

Een routebeschrijving vindt u op amsterdam.nl

Gemeente Amsterdam, raadsinformatiebrief

Een routebeschrijving vindt u op amsterdam.nl

Datum 11 maart 2021 Pagina 4 van 4

De tekst is automatisch uit het bestand gehaald en kan afwijken van het origineel (kolommen, tabellen en koppen lopen door elkaar). Het officiële stuk bij de gemeente is leidend. Bron: https://api.notubiz.nl/document/9935578/1