CConstaterende datAmsterdam
Koppel je AI →
Document · PDF

Bijlage - Memo Advies Kinderraad Pesten en Armoede Cie OZA 12 juli 23.docx

Raadscommissie Onderwijs, Zorg en Armoedebestrijding 12 juli 2023, gemeente AmsterdamBij agendapunt: Advies Kinderraad 2022-2023 over de thema’s pesten en armoede (VN2023-015976)1.015 woorden

Open het PDF bij de gemeente ↗Naar de vergadering →

Tekst van het document

Uit het bestand gehaald, zonder opmaak, tabellen en afbeeldingen

Memo Van Datum

Kinderraad Amsterdam 2022 - 2023 22 juni 2023

Inleiding De kinderraad is afgelopen drie maanden zes keer bij elkaar gekomen om vervolgens twee adviezen te formuleren. Eén advies over het thema Pesten en één over het thema Armoede. Wethouder M. Moorman heeft op donderdag 21 juni beide adviezen mondeling tijdens een kinderraadsvergadering in ontvangst genomen. Thema Pesten Probleem Op scholen in Amsterdam wordt helaas tijdens schooltijd en de overblijf gepest. Ook op het schoolplein en in de kleedkamers speelt er sociale onveiligheid. Kinderen kunnen thuis ook tegen zaken aanlopen waardoor ze zich onzeker voelen. Om zich zekerder te voelen, gaan deze kinderen soms pesten. Eigenlijk is de pester vaak zelf bang om gepest te worden. Het gevolg kan zijn dat een kind een trauma oploopt, omdat het pesten door hun hoofd blijft spoken. Soms willen kinderen daardoor niet meer naar school komen. De kinderraad merkt dat niet alle volwassenen weten wat ze moeten doen en mensen die helpen bij de overblijf niet altijd voldoende pedagogische achtergrond hebben. Soms willen ze niet het hele verhaal horen of tijd en aandacht geven aan het pesten. Ook is het zo dat de aanpak en middelen die worden ingezet niet op alle scholen hetzelfde zijn. Zo kent het ene kinderraadslid een pestbrievenbus en de ander een mediator of een pestknop die kan worden ingedrukt.

De kinderraad zou graag zien dat de oplossingen breder en uniformer gedragen worden over de Amsterdamse scholen. Advies  De overblijf-begeleiders moeten een training krijgen waarin ze oefenen met casussen: oefenen met pestsituaties en vaardigheden trainen om hiermee om te gaan.  Kinderen kunnen een training krijgen zodat ze weten hoe ze kunnen helpen en bemiddelen als ‘mediatoren’. Er mag meer aandacht komen voor deze methode. Als er een kind wordt gepest, moet je die troosten of helpen.  Elke school moet een vertrouwenspersoon hebben; deze kunnen op scholen bekendheid krijgen doordat de groepsleerkracht hierover vertelt. Ook mag er een brievenbus op school opgehangen worden om de pestsituatie te beschrijven.

1

Gemeente Amsterdam

Datum 22 juni 2023

Memo

Pagina 2 van 3

Bestuurlijke reactie wethouder Moorman Marjolein Moorman heeft tijdens de kinderraadsvergadering, mondeling, op 21 juni aangegeven blij te zijn met de bijdrage van de kinderraad. Zij heeft de kinderen bedankt voor de tijd en aandacht die ze in de totstandkoming van het advies hebben gestopt. De wethouder gaf aan dat pesten een belangrijk maatschappelijk probleem is, en dat het knap is dat de kinderen het probleem hebben geschetst en daarbij ook nog aanbevelingen hebben gedaan. De wethouder heeft toegezegd dat het advies van de kinderraad rondom pesten, doorgestuurd zal worden naar de schoolbesturen van de Gemeente Amsterdam. Ook neemt zij het advies mee in de gesprekken die zij voert met de schoolbesturen. Thema Armoede Probleem De kinderraad van Amsterdam maakt zich zorgen over armoede in Amsterdam en Weesp. Met de toenemende armoede merken zij ook dat kinderen bij hen op school zonder ontbijt de dag starten. De kinderraad is van mening dat het goed is om te kijken wat hiervoor de oorzaken zijn en te denken in stevige oplossingen. Het is nooit leuk om je een buitenbeentje te voelen. De kinderen die met honger naar school komen, groeien op in armoede. Hiervoor zijn tal van oorzaken: het gezin kan zijn gevlucht uit een land met oorlog, er kunnen schulden zijn en ook trauma of verslaving kan een rol spelen. Scheiding van ouders kan ook reden zijn voor armoede.

De kinderraad is geschrokken dat er kinderen zijn die opgroeien zonder goede slaapplek, geen bureau hebben of geen fiets. De kinderraad is van mening dat rust en een stevige basis nodig zijn om gelukkig op te groeien en te bouwen aan je toekomst. Want als je naar school komt met honger, is concentreren moeilijk en kan de (geld)stress die een kind thuis ervaart ook invloed hebben op schoolprestaties. Leerlingen die met honger naar school gaan, kunnen zich eenzaam voelen. Ook op de scholen waar de kinderraadsleden zitten, is dat zo. Op sommige scholen wordt er iets aan gedaan en wordt er bijvoorbeeld een ontbijttafel ingericht of komt er iemand met broodjes langs de klassen tijdens het eerste lesuur. Niet op alle scholen is dit zo. Als er te veel nadruk ligt op de leerling die géén ontbijt heeft gekregen thuis en als enige in de klas een broodje krijgt, merkt de kinderraad dat deze leerling snel gepest wordt. Advies Scholen moeten zorgvuldig omgaan met deze uitdagingen. Dat kan als volgt:  De kinderraad denkt dat het goed is dat er eten wordt geregeld in de ochtend en in de middag. Broodjes met verschillende soorten beleg kunnen klaarstaan: het is voor iedereen beschikbaar. Niet alleen voor kinderen in armoede. Ouders kunnen vrijwillig broodjes smeren, iedereen kan pakken: het valt dan niet op als je iets wil pakken. Zo word je ook niet gepest.

 Als er kinderen worden gepest vanwege honger, moeten leerkrachten hier echt goed op inspelen en dit bespreken.  Leerkrachten moeten ook goed kijken naar de signalen van armoede. Het liefst ziet de kinderraad dit als verplicht onderdeel van het takenpakket als leerkracht. Vervolgens

Gemeente Amsterdam

Datum 22 juni 2023

Memo

Pagina 3 van 3

kunnen deze leerkrachten signalen bespreken in het team en informatie geven aan opvoeders over regelingen zoals de stadspas, Jeugdfonds Sport en Cultuur, de voedselbank of het verkrijgen van een gratis laptop via de Gemeente Amsterdam. Om de werkdruk in het team te verlagen, kunnen scholen ervoor kiezen dat er één gespecialiseerde leerkracht getraind is en een signaleringsfunctie heeft. Deze leerkracht heeft een cursus gevolgd waarmee de signalen van armoede herkend kunnen worden. Ook is deze leerkracht goed bekend met alle regelingen van Amsterdam en Weesp rondom armoede.

Bestuurlijke reactie wethouder Moorman Marjolein Moorman heeft tijdens de kinderraadsvergadering, mondeling, op 21 juni aangegeven blij te zijn met de bijdrage van de kinderraad. Zij vond het van groot belang dat de kinderen dit onderwerp hebben gekozen. De wethouder heeft toegezegd dat het advies van de kinderraad rondom armoede, doorgestuurd zal worden naar de schoolbesturen van de Gemeente Amsterdam. Ook neemt zij het advies mee in de gesprekken die zij voert met de schoolbesturen.

De tekst is automatisch uit het bestand gehaald en kan afwijken van het origineel (kolommen, tabellen en koppen lopen door elkaar). Het officiële stuk bij de gemeente is leidend. Bron: https://api.notubiz.nl/document/12942421/1