CConstaterende datAmsterdam
Koppel je AI →
Document · PDF

Bijlage 3 Motie Martens Actieonderzoek LHBTIQ+ seksuele voorlichting op Amsterdamse scholen

Tijdelijke Algemene Raadscommissie 29 juni 2022, gemeente AmsterdamBij agendapunt: Kennisnemen van de raadsinformatiebrief afdoening motie 36 van lid Martens (VVD) inzake educatie omtrent seksualiteit en seksuele voorlichting.Nr. VN2022-018569245 woorden

Open het PDF bij de gemeente ↗Naar de vergadering →

Tekst van het document

Uit het bestand gehaald, zonder opmaak, tabellen en afbeeldingen

Motie Datum raadsvergadering Ingekomen onder nummer Status Onderwerp

26 januari 2022 36 Status Motie van het lid Martens inzake Interpellatie inzake het WOB-verzoek over informatie omtrent het actieonderzoek LHBTQI+ gedaan door de afdeling diversiteit

Onderwerp Seksuele voorlichting op Amsterdamse scholen

Aan de gemeenteraad Ondergetekende heeft de eer voor te stellen: De Raad, Gehoord de discussie over Interpellatie inzake het WOB-verzoek over informatie omtrent het actieonderzoek LHBTQI+ gedaan door de afdeling diversiteit Constaterende dat: Alle LHBTIQ+ respondenten in voorliggend onderzoek aangeven dat zij door veelvuldige intimidatie en geweld een dusdanig laag veiligheidsgevoel ervaren dat ze zich blijvende aanpassen in hun dagelijks leven en sommigen zich zelfs gedwongen voelen de stad te verlaten; Voorliggend onderzoek een daderprofiel schetst van groepen jongens in de tienerjaren (15-20 jaar) met een niet-westerse migratieachtergrond. In het onderwijs aandacht gegeven wordt aan seksuele voorlichting Overwegende dat: Het onderwijs de plek is waar iedere Amsterdammer educatie geniet en zichzelf ontwikkelt Seksuele voorlichting, onder andere op het gebied van seksuele geaardheid, aan iedere Amsterdamse scholier gegeven dient te worden

Gemeente Amsterdam

Status Pagina 2 van 2

Verzoekt het college van burgemeester en wethouders -

Onderzoek te doen naar de participatie van scholieren op het gebied van educatie omtrent seksualiteit en seksuele voorlichting Hierover per stadsdeel en school te rapporteren aan de raad Vervolgens met een plan van aanpak te komen om zo op elke school deze lessen mogelijk te maken, waarbij een hoge participatiegraad van belang is

Indiener(s), C. Martens

De tekst is automatisch uit het bestand gehaald en kan afwijken van het origineel (kolommen, tabellen en koppen lopen door elkaar). Het officiële stuk bij de gemeente is leidend. Bron: https://api.notubiz.nl/document/11605717/1