Bijlage 1 Raadsinformatiebrief afdoening motie 109.24 lid garmy c.s
Tekst van het document
Raadsinformatiebrief Afdoening motie
Aan:
Portefeuillehouder(s): Behandeld door
De leden van de gemeenteraad van Amsterdam 11 september 2024 Onderwijs Marjolein Moorman bestuurszaken.ojz@amsterdam.nl
Onderwerp
Afdoening motie 109 van het lid Garmy (Volt) c.s.
Datum Portefeuille(s)
Geachte leden van de gemeenteraad, In de gemeenteraadsvergadering van 27 maart 2024 heeft uw raad bij behandeling van de actualiteiten motie 109 inzake Gratis toegang Nationaal Holocaustmuseum voor middelbare scholieren van raadslid Garmy (Volt) c.s. aangenomen (zie bijlage), waarin het college wordt gevraagd om: 1. Toegang tot het Nationaal Holocaustmuseum voor middelbare scholieren in Amsterdam gratis te maken; 2. Samen te werken met het Nationaal Holocaustmuseum en relevante instanties om de praktische uitvoering van gratis toegang voor middelbare scholieren te faciliteren, inclusief het verstrekken van financiële middelen indien nodig; 3. Scholen en leerlingen te informeren en te motiveren over de mogelijkheid van gratis toegang tot het Nationaal Holocaustmuseum en het belang van een bezoek te benadrukken. Het college omarmt deze motie. School is bij uitstek de plek om te oefenen met het toepassen van democratische waarden zoals vrijheid van meningsuiting, anti-discriminatie, solidariteit en gelijkwaardigheid. Op school leren leerlingen zich te verhouden tot een diverse samenleving en ontdekken zij hun eigen plek hierin. Kennis van de geschiedenis is daarin belangrijk, zeker als het gaat over de Holocaust en de Tweede Wereldoorlog in Amsterdam. Omdat het verleden nog altijd doorwerkt in het heden.
Kennis van de feiten van deze gruwelijke gebeurtenissen vormen daarom een belangrijke basis voor bewustwording onder leerlingen om elke vorm van haat, discriminatie, racisme en uitsluiting in onze stad en op onze scholen te bestrijden. In het kader van het gemeentelijk beleid ‘Amsterdammerschap in het Onderwijs 2023-2027’ maakt het college het voor alle derdeklassers (vmbo, havo en vwo) van de Amsterdamse scholen voor voortgezet onderwijs mogelijk om in het kader van het openingsjaar het nieuwe Nationaal Holocaustmuseum gratis te bezoeken. Daarnaast kunnen scholen ook gratis het Verzetsmuseum of het Anne Frank Huis bezoeken. Deze musea vervullen via hun educatieve aanbod evenals het Nationaal Holocaustmuseum een prominente rol in het bevorderen van kennis over de zwarte bladzijdes van deze geschiedenis van onze stad. Het Verzetsmuseum presenteert in een vaste tentoonstelling een meerstemmig verhaal over de periode van bezetting en verzet tijdens de
Gemeente Amsterdam, raadsinformatiebrief
Datum 11 september er 2024 Pagina 2 van 3
Tweede Wereldoorlog. Waar het Anne Frank Huis het levensverhaal van Anne Frank vertelt tijdens de Tweede Wereldoorlog en de Jodenvervolgingen op de plek waar dit zich heeft afgespeeld. Het bezoek aan deze musea sluit aan bij de doelstellingen van het gemeentelijk burgerschapsbeleid: ontmoeting, zelfrealisatie, inleving en verantwoordelijkheidsbesef. Het college wil faciliteren dat alle Amsterdamse kinderen en jongeren leren over het Amsterdams verleden en inzicht krijgen in hoe dit doorwerkt in het Amsterdam van nu. Hiermee ontwikkelen zij historisch besef en empathie om in de toekomst goede keuzes te maken. In dat kader ondersteunt het college scholen in het primair onderwijs via de Verordening op het lokaal onderwijsbeleid Amsterdam (VloA 2019) met de voorziening Bevorderen burgerschap, diversiteit en gedeelde geschiedenis. Scholen kunnen €21 per leerling aanvragen om zelf burgerschapsactiviteiten te organiseren op thema’s die zij zelf belangrijk vinden, zoals de Holocaust. Ook kunnen scholen gebruik maken van de op ontmoeting gerichte programma’s zoals In mijn Buurt. Waar leerlingen oudere ooggetuigen van de Tweede Wereldoorlog, het koloniaal verleden of migratie, uit hun buurt interviewen en benoemd worden tot Erfgoeddrager.
Voor leerlingen in het voortgezet onderwijs en mbo heeft op 25 april 2024 een gratis vertoning van de film ‘Verdwenen stad’ in Tuschinski plaatsgevonden. Daarna is de link naar de film gratis beschikbaar gesteld om de film in de klas te kunnen kijken. In juli is het Steunpunt Holocausteducatie 1 gelanceerd, waar Amsterdams aanbod voor scholen en leraren rond Holocausteducatie op een rij is gezet. Denk aan gastsprekers voor een gastles in de klas, lesmethodes, een bezoek aan een locatie of pedagogische ondersteuning om het bespreken van de Holocaust in de klas eenvoudiger te maken. Door het bezoek aan het Nationaal Holocaustmuseum en één van de andere musea op deze wijze te faciliteren, hopen wij dat de Amsterdamse leerlingen een nog reëler beeld krijgen van wat er zich tijdens de Tweede Wereldoorlog in onze stad heeft afgespeeld. Vanuit het ministerie van OCW is in mei een handreiking voor scholen beschikbaar gesteld voor het omgaan met antisemitische incidenten 2. Deze is ontwikkeld met een groot aantal partijen waaronder de Nationaal Coördinator Antisemitismebestrijding (NCAB). Daarnaast heeft de Tweede Kamer op 4 juni 2024 een motie aangenomen waarin de minister van OCW wordt verzocht te verkennen hoe het in het kader van het Nationaal Plan Holocausteducatie mogelijk gemaakt kan worden dat scholen gratis het Nationaal Holocaustmuseum kunnen bezoeken 3.
Het college geeft komende zomer in samenwerking met de betrokken musea als volgt uitvoering aan de motie: o We stellen in deze beleidsperiode voor de schooljaren 2024/2025, 2025/2026 en 2026/2027 voor leerlingen uit de derde klas van het voortgezet onderwijs een gratis toegangskaart beschikbaar voor eenmalige toegang tot een bezoek aan het Holocaustmuseum voor eenmalige toegang. Daarbij gaan we ervan uit dat binnen deze
1
www.leeroverdeholocaust.nl Handreiking voor scholen voor het omgaan met antisemitische incidenten 3 Initiatiefnota van de leden Ellian en Bikker over de aanpak van antisemitisme – de volgende stap | Tweede Kamer der Staten-Generaal 2
Een routebeschrijving vindt u op amsterdam.nl
Gemeente Amsterdam, raadsinformatiebrief
o o o
Datum 11 september er 2024 Pagina 3 van 3
drie jaar het ministerie van OCW gratis toegang tot het Nationaal Holocaustmuseum mogelijk heeft kunnen maken in het kader van het Nationaal Plan Holocausteducatie 4. Aanvullend kunnen de derdeklassers het Verzetsmuseum of het Anne Frank Huis eenmalig gratis bezoeken. Scholen kunnen een bezoek aan de musea onderdeel maken van het onderwijsprogramma over Holocausteducatie en antisemitisme, mede met gebruikmaking van het aanbod van het Steunpunt Holocausteducatie. Ervaringen die we opdoen bij uitvoering van deze motie kunnen worden toegepast op de uitvoering van de motie lid Taimounti inzake alle basisscholen jaarlijks naar het Nationaal Slavernijmuseum 5.
Het college beschouwt de motie hiermee als afgehandeld. Met vriendelijke groet, Namens het college van burgemeester en wethouders van de gemeente Amsterdam,
Marjolein Moorman Wethouder Onderwijs Bijlagen 1. Motie 109.24 inzake Gratis toegang Nationaal Holocaustmuseum voor middelbare scholieren van raadslid Garmy (Volt) c.s.
4
Gewijzigde motie van het lid Diederik van Dijk c.s. over verkennen of en hoe in het kader van het Nationaal Plan Holocausteducatie mogelijk gemaakt kan worden dat scholen gratis het Holocaustmuseum kunnen bezoe.pdf 5 Motie lid Taimounti inzake alle basisscholen jaarlijks naar slavernij museum
Een routebeschrijving vindt u op amsterdam.nl