bijlage 1. concept raadsbrief eindrapportage noodplan devices en connectiviteit (getekend).pdf

Bezoekadres Amstel 1 1011 PN Amsterdam Postbus 202 1000 AE Amsterdam Telefoon 14 020 amsterdam.nl

Retouradres: Postbus 202, 1000 AE Amsterdam

Aan de leden van de raadscommissie WIO

Datum

10 december 2020

Behandeld door OJZ/onderwijs Bijlage

1. eindrapportage noodplan devices en connectiviteit onderwijs

Onderwerp

Afronding noodplan devices en connectiviteit onderwijs

Geachte raadsleden, Dit voorjaar zijn we als stad verrast door de COVID-19 pandemie. De benodigde landelijke maatregelen hadden en hebben een grote impact op het functioneren van het onderwijs en daardoor op de ontwikkeling van Amsterdamse jongeren. De (tijdelijke) overstap naar thuisonderwijs legde de (al bestaande) ongelijkheid bloot. Onder meer door verschillen in de toegang tot de digitale wereld, door het ontbreken van devices (chromebook, laptop, tablet) of internettoegang. Met het risico op een verdere tweedeling tussen jongeren met ongelijke kansen. Eindrapportage noodplan Bijgaand treft u de eindrapportage aan van het noodplan devices en connectiviteit onderwijs (bijlage), dat de gemeente Amsterdam in samenwerking met schoolbesturen1 heeft kunnen uitvoeren. In de eindrapportage (bijlage 1.) treft u onder andere een overzicht aan van de opzet van het noodplan, een overzicht van de belangrijkste resultaten in cijfers en een beknopte evaluatie van deelnemende scholen op basis van een afgenomen vragenlijst. In deze brief licht ik enkele bijzonderheden uit. Resultaten Door de opzet en uitvoering van het noodplan is het gelukt om in korte tijd te voorzien in de vraag van devices en internetverbindingen die is geïnventariseerd door de scholen in het primair, voortgezet en middelbaar beroepsonderwijs.

Hiermee hebben we duizenden leerlingen en studenten voorzien in de digitale middelen die nodig waren (en zijn) om (deels) digitaal onderwijs te volgen.  Devices - Ik ben er trots op dat we met onze samenwerkingspartners in het onderwijs, in een zeer korte tijd en in een krappe markt, tegen uiteindelijk zeer scherpe prijzen ruim 6585 devices hebben kunnen inkopen en distribueren. Dit is een fors aantal, in vergelijking met de (dit voorjaar) door het ministerie van OCW verstrekte 15.000 devices landelijk2. 1 Het Breed Bestuurlijk Overleg (BO) namens de schoolbesturen primair onderwijs en het Samenwerkingsverband Passend Onderwijs VO namens de schoolbesturen in het voortgezet onderwijs. 2 Kamerbrief OCW (Arie Slob) continuïteit van onderwijs in schooljaar 2020-2021 (24-11-2020)

Een routebeschrijving vindt u op www.amsterdam.nl.

Gemeente Amsterdam

Datum 10 december 2020 Pagina 2 van 3



Internet - De ruim 700 internet hotspots zijn relatief laat in het proces uitgeleverd (medio april), vanwege de beperkte beschikbaarheid van de hardware en het afsluiten van het benodigde datacontract. In juni 2020 was het voor het eerst mogelijk om via de provider een betrouwbaar beeld te vormen van het gebruik (over de maand mei) van deze inmiddels door de scholen aan leerlingen verstrekte hotspots. Hieruit bleek dat een relatief klein deel van de internet hotspots in gebruik is genomen (geactiveerd en daadwerkelijk gebruik van de databundel). Met het aanstaande zomerreces en het feit dat na de zomervakantie nog slechts een maand resteerde tot het einde van het afgesloten contract (medio september), is hierop geen verdere actie ondernomen.

De totale projectkosten tellen op tot 1,94 miljoen euro. De dekking hiervoor is gevonden door een bijdrage vanuit de schoolbesturen PO en VO (gezamenlijk €0,29mln), donaties van bedrijven en fondsen (€0,55mln), en de gemeente Amsterdam (begroting programma 5 onderwijs en programma 7 WPI, totaal €1,11mln). Een publiek-private samenwerking in coronatijd om trots op te zijn! Evaluatie scholen Scholen hebben een belangrijke rol gespeeld in dit noodplan. De gemeente Amsterdam heeft de devices aangeschaft en in eigendom gegeven aan de scholen. De scholen hebben de devices vaak via een bruikleenovereenkomst) in bruikleen uitgegeven aan leerlingen. De rode draad in de reacties van (betrokken medewerkers van de) scholen die van het noodplan gebruik hebben gemaakt is positief3, nader toegelicht in de eindrapportage. De respondenten zijn tevreden over zowel de snelheid van de levering als de kwaliteit van de devices. Bovendien geeft 80% van de scholen aan dat de impact van de devices voor de leerlingen die er een gekregen hebben groot of zeer groot is, bijvoorbeeld in de deelname in thuisonderwijs. Ook blijkt uit de enquête dat nagenoeg alle devices nog gebruikt worden: 48% van de respondenten geeft aan dat ze zowel op school als bij de leerlingen thuis worden gebruikt, 14% vooral bij de leerlingen thuis en 34% vooral op school.

In combinatie met het feit dat 47% van de scholen aangeeft dat ze in hun begroting budget hebben gereserveerd om nieuwe devices aan te schaffen, laten zien dat dit project een goede impuls heeft gegeven in het digitaal onderwijs.

3 Op basis van een uitgestuurde vragenlijst waarop 49 vertegenwoordigers van scholen en schoolbesturen hebben gereageerd.

Gemeente Amsterdam

Datum 10 december 2020 Pagina 3 van 3

Hoe verder? Gelukkig is het reguliere ‘fysieke’ onderwijs na de zomervakantie de regel, maar tegelijkertijd blijven de maatregelen rondom het COVID-19 virus een grote onzekere factor voor het functioneren van het onderwijs. Ik ben daarom blij dat minister Slob op 24 november jongstleden het belang van digitale middelen heeft bevestigd, en voor het schooljaar 2020-2021 landelijk 3 miljoen euro heeft vrijgemaakt om scholen te voorzien in devices voort het primair-en voortgezet onderwijs. Ik blijf in nauw overleg met de Amsterdamse schoolbesturen po, vo en mbo om een vinger aan de pols houden en in te spelen op eventuele nieuwe (corona)ontwikkelingen. Met vriendelijke groet,

Marjolein Moorman Wethouder Onderwijs, Armoede en Inburgering