A - 13 Onderwijs (9) Bestuurlijke reactie initiatiefvoorstel Meertaligheid i

Raadsinformatiebrief

Aan: Datum Portefeuille(s) Portefeuillehouder(s): Behandeld door Onderwerp

De leden van de gemeenteraad van Amsterdam 6 december 2022 Onderwijs Marjolein Moorman, wethouder Onderwijs Afdeling Onderwijs (bestuurszaken.ojzd@amsterdam.nl) Bestuurlijke reactie op het initiatiefvoorstel ‘Meertaligheid in het onderwijs’ van de leden Blom, Yilmaz en De Fockert

Geachte leden van de gemeenteraad, Op 22 november 2021 hebben raadsleden Blom (Groen Links), Yilmaz (DENK) en De Fockert (Groen Links) een initiatiefvoorstel ingediend getiteld “ Meertaligheid in het onderwijs”. Met dit voorstel wordt het college gevraagd om: I.

In te stemmen met genoemd initiatiefvoorstel

II.

Het college van burgemeester en wethouders te verzoeken: 1. Een Actieplan Meertaligheid in het onderwijs te ontwikkelen. Hierbij samen te werken met bestaande organisaties en wetenschappers die zich hebben ingezet voor taal inclusief onderwijs, en het betrekken van ouders en scholen om het bewustzijn van de waarde van meertaligheid te vergroten; 2. Het Kenniscentrum Ongelijkheid de expliciete opdracht te geven om onderzoek te doen naar goede werkwijzen met betrekking tot het in praktijk brengen van meertaligheid in het onderwijs; 3. In gesprek te gaan met scholen om taalvriendelijkheid op scholen en schoolpleinen te bevorderen en stimuleren; 4. Kennisdeling tussen scholen, experts, maatschappelijk middenveld en politiek te bevorderen en daarbij aan te sluiten bij bestaande initiatieven.

Het college waardeert het werk dat de indieners hebben verzet om dit voorstel te schrijven en de betrokkenheid bij dit onderwerp. Tevens biedt het college excuses aan voor de verlate reactie die met name te maken had met de toegenomen werkdruk binnen de ambtelijke organisatie. Een bijkomstigheid is dat hierdoor nu wel een verbinding te maken is met het nieuwe coalitieakkoord 2022-2026. Per onderdeel van het voorstel treft u hieronder een reactie van het college aan: 1. Een Actieplan Meertaligheid in het onderwijs te ontwikkelen. Hierbij samen te werken met bestaande organisaties en wetenschappers die zich hebben ingezet voor taal inclusief

Gemeente Amsterdam, raadsinformatiebrief

Datum 6 december 2022 Pagina 2 van 3

onderwijs, en het betrekken van ouders en scholen om het bewustzijn van de waarde van meertaligheid te vergroten. Antwoord: In het coalitieakkoord 2022-2026 (Amsterdams Akkoord) wordt meertaligheid beschreven als een rijkdom. Binnen scholen moet hiervoor de ruimte worden geboden. Het college onderschrijft zodoende de meerwaarde dan wel de voordelen van meertaligheid in het onderwijs. Primair wanneer dit de ontwikkeling en beheersing van de Nederlandse taal bevordert. Uit recent onderzoek blijkt dat positieve aandacht voor meertaligheid in de klas bijdraagt aan de cognitieve en identiteitsontwikkeling van kinderen1. Veel Amsterdamse kinderen spreken thuis een andere taal dan het Nederlands. Door de thuistaal op een goede manier in te zetten op school kunnen schoolprestaties verbeteren, leren kinderen sneller de Nederlandse taal en neemt het zelfvertrouwen en welbevinden toe. Ook ouders zijn minder handelingsverlegen bij het ondersteunen van hun kinderen. Tegelijkertijd blijft het belangrijk dat er scherp gekeken wordt naar de invulling en de uitvoering van meertaligheid op school, zonder daarbij kwetsbare kinderen op achterstand te zetten. Er volgt zodoende een uitwerking van deze opgave die in het coalitieakkoord is opgenomen.

Deze uitwerking bevat in ieder geval een visie en ambities die het college nastreeft als het gaat om meertaligheid op scholen, gebaseerd op wetenschappelijk onderzoek. Conform het initiatiefvoorstel zoeken wij de samenwerking op met bestaande organisaties, scholen en wetenschappers die deskundig zijn op het gebied van meertaligheid. Hierbij wordt o.a. verkend op welke wijze meertaligheid binnen scholen zodanig geïmplementeerd kan worden dat dit bijdraagt aan kansengelijkheid binnen het onderwijs. Ook betrekken wij hierbij kennisinstellingen. De raad wordt in het tweede kwartaal van 2023 hierover geïnformeerd middels een plan van aanpak rondom meertaligheid en de wijze waarop scholen de ruimte geboden kunnen krijgen voor meertaligheid. 2. Geef het Kenniscentrum Ongelijkheid de expliciete opdracht om onderzoek te doen naar goede werkwijzen met betrekking tot het in praktijk brengen van meertaligheid in het onderwijs. Antwoord: Zie antwoord 1. Aanvullend; het Kenniscentrum Ongelijkheid heeft o.a. als doel om door middel van onderzoek bij te dragen aan de (door)ontwikkeling van praktijken die ongelijkheid kunnen voorkomen of tegengaan. Het Kenniscentrum Ongelijkheid is een onafhankelijke stichting. De onderzoeksprogrammering wordt in overleg met de programmaraad vastgesteld waarin onderzoekers, beleidsmedewerkers en praktijkpartners 1

https://neerlandistiek.nl/2018/04/10-cruciale-inzichten-over-meertaligheid-en-taalverwerving/; https://www.poraad.nl/uploads/2021-12/ruimte_voor_nieuwe_talenten_0.pdf

Een routebeschrijving vindt u op amsterdam.nl

Gemeente Amsterdam, raadsinformatiebrief

Datum 6 december 2022 Pagina 3 van 3

vertegenwoordigd zijn. De gemeentelijke vertegenwoordiging in de programmaraad zal de wens uiten om in de onderzoeksprogrammering meer aandacht te besteden aan meertaligheid. In het geval de programmaraad deze wens deelt, kan met aanvullend budget de realisatie van onderzoek naar meertaligheid plaats vinden door een van de aangesloten kennispartners bij het Kenniscentrum Ongelijkheid. 3. In gesprek te gaan met scholen om taalvriendelijkheid op scholen en schoolpleinen te bevorderen en stimuleren. Antwoord: Zie antwoord 1. Neemt het college mee in de uitwerking. 4. Bevorder de kennisdeling tussen scholen, experts, maatschappelijk middenveld en politiek; sluit daarbij aan bij bestaande initiatieven. Antwoord: Zie antwoorden 1, 2 en 3. Aanvullend; ten aanzien van dit punt heeft het college het voornemen om kennisdeling over meertaligheid structureel te organiseren, Dit willen we in afstemming met het Onderwijskennis Netwerk Amsterdam (ONA) verkennen. Ook hierover wordt de raad in het tweede kwartaal van 2023 geïnformeerd. Gezien het bovenstaande adviseer het college de raad om met het initiatiefvoorstel in te stemmen en op bovenstaande wijze te laten uitvoeren.

Met vriendelijke groet, Namens het college van burgemeester en wethouders van de gemeente Amsterdam,

Marjolein Moorman Wethouder Onderwijs

Een routebeschrijving vindt u op amsterdam.nl