CConstaterende datAmsterdam
Koppel je AI →
Document · PDF

A - 09 Onderwijs (9) Bijlage 3 Motie 2020 nr 851 Taimounti inzake jaarlijks

RAAD 8 juni 2023, gemeente AmsterdamBij agendapunt: Vaststellen van de beleidsbrief Amsterdammerschap in het onderwijs 2023-2027 VN2023-013406252 woorden

Open het PDF bij de gemeente ↗Naar de vergadering →

Tekst van het document

Uit het bestand gehaald, zonder opmaak, tabellen en afbeeldingen

Gemeente Amsterdam Gemeenteraad Gemeenteblad

R

Motie

Jaar

2020

Afdeling

1

Nummer

851

Ingekomen op

1 juli 2020

Behandeld op

2 juli 2020

Status

Onderwerp

Motie van het lid Taimounti inzake de brief Aanpak discriminatie (alle basisscholen jaarlijks naar het slavernijmuseum) Aan de gemeenteraad

Ondergetekenden hebben de eer voor te stellen: De raad, Gehoord de discussie over de brief Aanpak discriminatie: stand van zaken en intensivering. Constaterende dat: - Er op korte termijn een nationale museale voorziening over de Nederlandse slavernij opent in Amsterdam; - Antizwart racisme voortgekomen is uit de ontvoering en handel van Afrikaanse mensen; - De aanhoudende protesten van en tegenreactie op #BlackLivesMatterNL aangeven dat het belangrijk blijft om te investeren in bewustzijn en onderwijs over onze slavernijgeschiedenis. Overwegende dat: - Verschillende onderzoeken laten zien dat negatieve stereotyperingen van zwarte mensen al op zeer vroege leeftijd begint; - Uit onderzoek blijkt dat slechts 40 van de 96 schoolboeken de Nederlandse rol in het slavernijverleden bespreken1; - Het belangrijk is om op vroege leeftijd andere perspectieven te laten zien om negatieve stereotyperingen over Afro-Nederlanders te doorbreken. Basisscholen spelen hierbij een belangrijke rol. Verzoekt het college van burgemeester en wethouders:

Om, wanneer het duidelijk is of en in welke vorm de nationale museale voorziening voor het slavernijverleden gerealiseerd wordt, te onderzoeken hoe het college in samenspraak met schoolbesturen bezoeken aan voornoemde museale voorziening gratis kunnen maken voor basisschoolleerlingen. De leden van de gemeenteraad

M. Taimounti 1

Weiner, M. F. (2014). (E)RACING SLAVERY: Racial Neoliberalism, Social Forgetting, and Scientific Colonialism in Dutch Primary School History Textbooks

1

De tekst is automatisch uit het bestand gehaald en kan afwijken van het origineel (kolommen, tabellen en koppen lopen door elkaar). Het officiële stuk bij de gemeente is leidend. Bron: https://api.notubiz.nl/document/12845213/1