CConstaterende datAmsterdam
Koppel je AI →
Document · PDF

656accent.24 Motie Kabamba c.s. benadrukken en verbetering meldingsprocedures discriminatie en pesten

RAAD 11 december 2024, gemeente AmsterdamBij agendapunt: Kennisnemen van het rapport over achterstelling en discriminatie in het Amsterdamse Onderwijs (VN2024-017010)233 woorden

Open het PDF bij de gemeente ↗Naar de vergadering →

Tekst van het document

Uit het bestand gehaald, zonder opmaak, tabellen en afbeeldingen

Motie Datum raadsvergadering Ingekomen onder nummer Status Onderwerp

11 december 2024 656accent Aangenomen Motie van de leden Kabamba, Veldhuyzen en Khan inzake benadrukken en verbetering van meldingsprocedures voor discriminatie en pesten

Onderwerp

Vergroten van de zichtbaarheid en effectiviteit van meldingen over discriminatie en pesten op scholen

Aan de gemeenteraad Ondergetekenden hebben de eer voor te stellen: De Raad, Gehoord de discussie over Kennisnemen van het rapport over achterstelling en discriminatie in het Amsterdamse Onderwijs

Constaterende dat, -

Veel ouders en leerlingen niet weten hoe of waar discriminatie en pesten gemeld kunnen worden; Discriminatie.nl in de regio Amsterdam fungeert als centraal meldpunt voor discriminatie, maar onvoldoende bekend is bij het brede publiek; Het jaarverslag van Discriminatie.nl al inzicht biedt in meldingen en trends, maar niet actief besproken wordt met schoolbesturen;

Overwegende dat, -

Een beter inzicht in trends en meldingen scholen en beleidsmakers kan helpen bij het gericht aanpakken van discriminatie en pesten; Het actief delen van informatie over Discriminatie.nl meldpunten en het jaarverslag een kosteneffectieve manier is om zichtbaarheid en bewustwording te vergroten;

Gemeente Amsterdam

Status Pagina 2 van 2

Verzoekt het college van burgemeester en wethouders -

Het jaarverslag van Discriminatie.nl jaarlijks actief onder de aandacht te brengen bij schoolbesturen, Het meldpunt Discriminatie.nl te promoten bij scholen, ouders en leerlingen Antidiscriminatiecampagnes onder de aandacht te brengen bij scholen

Indiener(s), C.K.E. Kabamba J.A. Veldhuyzen S.Y. Khan

De tekst is automatisch uit het bestand gehaald en kan afwijken van het origineel (kolommen, tabellen en koppen lopen door elkaar). Het officiële stuk bij de gemeente is leidend. Bron: https://api.notubiz.nl/document/14980957/1