502.24 Motie Kabamba diversiteit als sleutel tot inclusief onderwijs
Tekst van het document
Motie Datum raadsvergadering Ingekomen onder nummer Status
13 november 2024 502 Ingetrokken Motie van lid Kabamba inzake diversiteit als sleutel tot Inclusief onderwijs
Onderwerp
Onderwerp Bevordering van diversiteit en inclusie in het onderwijsveld
Aan de gemeenteraad Ondergetekende heeft de eer voor te stellen:
De Raad, Gehoord de discussie over Begroting 2025, Constaterende dat: -
Er nog steeds te weinig representatie is van diverse etnische en culturele achtergronden binnen het Amsterdamse onderwijspersoneel; Diversiteit in het lerarenteam bijdraagt aan een betere verbinding met leerlingen van verschillende achtergronden en een inclusiever onderwijs.
Overwegende dat: -
Diversiteit onder leraren van groot belang is om rolmodellen te bieden voor leerlingen van diverse achtergronden en een inclusief schoolklimaat te creëren; Het werven van zij-instromers uit verschillende gemeenschappen en culturele achtergronden kan bijdragen aan het oplossen van het lerarentekort en tegelijk inclusiviteit bevorderen.
Verzoekt het college van burgemeester en wethouders -
-
Extra inspanningen te leveren om mensen met een diverse culturele achtergrond te werven voor het onderwijs, door middel van gerichte wervingscampagnes en samenwerking met gemeenschappen; Subsidies of scholingsmogelijkheden te bieden aan zij-instromers uit minderheidsgroepen, om hen te begeleiden naar een baan in het onderwijs.
Indiener(s), C.K.E. Kabamba