495.24 Motie Kabamba inzake samen sterk tegen schoolverzuim

Motie Datum raadsvergadering Ingekomen onder nummer Status Onderwerp

13 november 2024 495 Ingetrokken Motie van lid Kabamba inzake samen sterk tegen Schoolverzuim

Onderwerp Samen Sterk tegen Schoolverzuim Aan de gemeenteraad Ondergetekende heeft de eer voor te stellen: De Raad, Gehoord de discussie over de Begroting 2025 Constaterende dat: -

Er reeds diverse initiatieven lopen, zoals het intensiveren van samenwerking tussen onderwijsinstellingen, leerplichtambtenaren en jeugdhulporganisaties; Het aantal thuiszitters is toegenomen, mede door complexe sociaal-economische problemen en psychische klachten; Er stappen zijn gezet om beter zicht te krijgen op schoolverzuim door middel van systemen zoals ERISA; Het aantal verzuimgevallen op MBO-scholen nog steeds zorgwekkend hoog is, ondanks reeds ingezette maatregelen.

Overwegende dat: -

De huidige aanpak verdere verfijning en uitbreiding nodig heeft om de effectiviteit te vergroten; Kwetsbare jongeren, zoals jongeren met autisme of complexe thuissituaties, vaak onvoldoende maatwerk en snelle diagnose krijgen, wat bijdraagt aan langdurig schoolverzuim; Het verbinden van zorg- en onderwijsprofessionals essentieel blijft, maar dat ook de inzet van preventie, zoals vroegsignalering bij neurodiversiteit, nog verder kan worden ontwikkeld.

Verzoekt het college van burgemeester en wethouders -

Aanvullende middelen vrij te maken voor maatwerkondersteuning voor jongeren met complexe problematieken zoals autisme, waarbij specifieke aandacht wordt gegeven aan de vroege signalering en diagnose;

Gemeente Amsterdam

-

-

-

Status Ingetrokken Pagina 2 van 2

De inzet van jongerenwerkers structureel te integreren binnen de aanpak van schoolverzuim op MBO-scholen, om jongeren ook buiten het schoolse milieu te bereiken en te ondersteunen; Extra aandacht te besteden aan financiële problemen en de impact daarvan op schoolverzuim, en waar nodig samen te werken met budgetcoaches en andere financiële hulpdiensten om jongeren te helpen hun studie voort te zetten; Regelmatige terugkoppeling te geven over de voortgang en effectiviteit van deze maatregelen, met een speciale focus op MBO-scholen en kwetsbare jongeren.

Indiener(s), C.K.E. Kabamba