4 Sollicitatiebrief RVT kwaliteitszorg en onderwijs Ir

Amsterdam, 12 april 2025 Betreft: Vacature Raad van toezicht (Kwaliteitzorg & onderwijs) Stichting Ir. Lely Lyceum Geachte meneer Hendriks, U bent op zoek naar een raadslid die kennis van zaken heeft op het gebied van kwaliteitszorg en onderwijs. Aangenaam ik ben Loreen Latour en dit ben ik bij uitstek, vandaar dat ik solliciteer op de functie ‘Lid Raad van toezicht’ bij Ir. Lely Lyceum in Amsterdam Zuidoost (Kwaliteitzorg & onderwijs). Wat mij bijzonder aanspreekt binnen deze functie is de mogelijkheid om met mijn ruime ervaring binnen het onderwijs en eerder verworven competenties het verschil binnen uw bestuur te mogen maken. Om de drie belangrijke pijlers waar het Ir. Lely lyceum voorstaat te realiseren wil ik met mijn onderzoekende houding graag mijn bijdrage leveren. Om de kwaliteit te blijven behouden is het proces van PLAN, DO, CHECK en ACT belangrijk om de juiste toekomstige keuzes te maken. Nog mooier vind ik hetgeen in het jaarverslag van 2023 staat over de ‘Onderzoekende houding, hoge verwachtingen, leerlingen nemen regie en leerlingen leren een breed perspectief op de wereld’. Al geruime tijd is mijn wens maatschappelijk van betekenis te kunnen zijn en dit kan ik binnen het Ir. Lely Lyceum realiseren. De missie van Ir. Lely Lyceum sluit aan bij mijn visie op onze toekomstige jongeren, die ik een warm hart toedraag.

Zij zijn immers de toekomst van morgen, die met hun talenten zich ontwikkelen tot waardige burgers in deze maatschappij. De afgelopen 35 jaar heb ik van basisschool tot en met het HBO op diverse niveaus mijn bijdrage mogen leveren. Binnen dit breed perspectief voel ik mij als een ware vis in het water namelijk: - Micro niveau (lesgeven en coachen op de werkvloer); - Meso niveau (samen met teams ontwerpen en beleid praktisch vormgeven) - Macro niveau (netwerken met diverse partijen om beleid richting te geven) Het doorgronden van de groepsdynamische processen op de diverse niveaus zijn voor mij uitdagingen die ik niet uit de wegga. Deze processen creëren kansen om met elkaar in gesprek te gaan en de zoektocht te ervaren van de ‘Why’ van zowel de organisatie als het personeel. Speerpunten waar ik binnen mijn huidige loopbaan als docentopleider/ coach/ sparringpartner/ bruggenbrouwer trots op ben en het maatschappelijk belang voor jongeren dienen zijn onder ander: - De minor Diversiteit, Identiteit en inclusie - Sociale veiligheid - Burgerschap - Onderzoek doen - Ontwerpen van onderwijs met gebruik van de PCDA-cyclus. Middels dit kort schrijven heeft u een beeld wie ik ben, echter biedt mijn uitgebreide CV voldoende aanknopingspunten mij uit te nodigen voor een kennismakingsgesprek. Ik verheug mij hierop. Zonnige groet, Loreen Latour Bijlage: - CV Loreen Filemon-Latour

In Liefde Opvoeden met een bepaald Doel de Jeugd en hun omgeving Inzicht geven Zorg met Empathie Passend bij de Emotionele ontwikkeling van het kind.