CConstaterende datAmsterdam
Koppel je AI →
Document · PDF

391.22 Motie Rooderkerk c.s. Begroting 2023 - rijke schooldag-coördinator

RAAD 9 november 2022, gemeente AmsterdamBij agendapunt: Vaststellen van de Begroting 2023 van de gemeente AmsterdamVN2022-033657286 woorden

Open het PDF bij de gemeente ↗Naar de vergadering →

Tekst van het document

Uit het bestand gehaald, zonder opmaak, tabellen en afbeeldingen

Motie Datum raadsvergadering Ingekomen onder nummer Status Onderwerp

9 november 2022 391 Ingetrokken Motie van de leden Rooderkerk en Kabamba inzake de Begroting 2023

Onderwerp Rijke schooldag-coördinator

Aan de gemeenteraad Ondergetekenden hebben de eer voor te stellen: De Raad, Gehoord de discussie over de Begroting 2023 Constaterende dat: - In het coalitieakkoord is opgenomen dat we ons inzetten voor een rijke schooldag, waar kinderen naast het leren van basisvaardigheden ook hun talenten kunnen ontwikkelen op het gebied van o.a. sport, cultuur, muziek, burgerschap en natuur; - Scholen voldoende middelen ontvangen om maatschappelijke organisaties/externe professionals in te zetten om deze rijke schooldag te verzorgen maar (o.a. door het lerarentekort) onvoldoende tijd hebben om een doorlopend leerplan op te stellen, de juiste maatschappelijke organisaties te selecteren en hen te benaderen; - Er een breed aanbod van aanbieders te vinden is op het platform andersom.amsterdam maar de breedte van het aanbod (alleen al binnen het onderwerp kunst en cultuur zijn er 100 aanbieders) er ook voor zorgt dat het veel tijd en inspanning kost om een passende selectie te maken; - Maatschappelijke organisaties moeite hebben om in contact te komen met scholen door de vele aanbieders die zich bij scholen melden; Overwegende dat: - Het inzetten van maatschappelijke organisaties/externe professionals in een tijd van een nijpend lerarentekort kan voorkomen dat klassen naar huis moeten worden gestuurd.

Verzoekt het college van burgemeester en wethouders Te onderzoeken of (per stadsdeel) een rijke schooldag-coördinator kan worden aangesteld die schoolbesturen ondersteunt in het ontwikkelen van doorlopende leerlijnen en hen verbindt aan de juiste maatschappelijke organisaties, ook op scholen waar daar nu nog geen aandacht voor is.

Gemeente Amsterdam

Indieners I. Rooderkerk C.K.E. Kabamba

Status Ingetrokken Pagina 2 van 2

De tekst is automatisch uit het bestand gehaald en kan afwijken van het origineel (kolommen, tabellen en koppen lopen door elkaar). Het officiële stuk bij de gemeente is leidend. Bron: https://api.notubiz.nl/document/12066241/1