390.22 Motie Rooderkerk Begroting 2023 - indicator voor aantal scholen met doorlopende leerlijn burgerschapsonderwijs

Motie Datum raadsvergadering Ingekomen onder nummer Status Onderwerp

9 november 2022 390 Ingetrokken Motie van het lid Rooderkerk inzake de Begroting 2023

Onderwerp Neem een indicator op voor het aantal scholen met een doorlopende leerlijn burgerschapsonderwijs

Aan de gemeenteraad Ondergetekende heeft de eer voor te stellen: De Raad, Gehoord de discussie over de Begroting 2023 Constaterende dat: - In het coalitieakkoord is opgenomen dat we ons inzetten voor een rijke schooldag, waar kinderen naast het leren van basisvaardigheden ook hun talenten kunnen ontwikkelen op het gebied van o.a. sport, cultuur, muziek, natuur én burgerschap; - Het belang van een rijke schooldag ook in de begroting wordt onderschreven; - In de doelenboom van de begroting een indicator is opgenomen voor het percentage scholen dat twee of meer doorlopende leerlijnen heeft voor cultuureducatie; - Een dergelijke indicator ontbreekt voor burgerschapseducatie.

Overwegende dat: - Amsterdam investeert in burgerschapsonderwijs met het programma ‘Amsterdammerschap in het onderwijs’; - De vertaling van ambities naar doelen en indicatoren ervoor zorgt dat de raad de voortgang van collegeambities kan volgen en haar controlerende taak kan uitvoeren; - Het percentage scholen dat doorlopende leerlijnen aanbiedt voor burgerschapsonderwijs duidelijk inzicht geeft in de voortgang van de collegeambities op het gebied van de rijke schooldag.

Gemeente Amsterdam

Status Pagina 2 van 2

Verzoekt het college van burgemeester en wethouders In de doelenboom bij de begroting een indicator op te nemen over het percentage scholen (voor primair en speciaal onderwijs) dat twee of meer doorlopende leerlijnen burgerschapsonderwijs aanbiedt.

Indiener(s) I. Rooderkerk