CConstaterende datAmsterdam
Koppel je AI →
Document · PDF

2.2 Actieplan Nt1_def.pdf

Raadscommissie Werk Inkomen en Onderwijs 17 november 2021, gemeente AmsterdamBij agendapunt: Kennisnemen van de reactie op motie 982 d.d. 10 september 2020 van de raadsleden De Fockert (GroenLinks) en El Ksaihi (D66) over ‘Nederlandstalige laaggeletterden in Noord’. (ZD2021-012455)3.312 woorden

Open het PDF bij de gemeente ↗Naar de vergadering →

Tekst van het document

Uit het bestand gehaald, zonder opmaak, tabellen en afbeeldingen

Actieplan NT1 in Noord 2021 Naar aanleiding van motie 982 van de leden De Fockert en El Ksaihi is een actieplan opgesteld gericht op Nederlandstalige laaggeletterden in Amsterdam Noord. Het college wordt in de motie verzocht om:  Samen met Stadsdeel Noord in kaart te brengen hoe groot de groep laaggeletterden is die ten minste acht jaar Nederlandstalig onderwijs heeft gehad en niet kan lezen en/of schrijven op taalniveau B1 (ERK)/ 2F (Meijerink);  Op basis van deze inventarisatie, binnen het beleidsplan Taaloffensief 2019-2022 tot een actieplan te komen;  De raad hierover in Q1 2021 te informeren. Aan de motie is opvolging gegeven met een onderzoek van Onderzoek, Informatie en Statistiek (OIS) en daaropvolgend is het actieplan Nt1 Noord opgesteld. Het onderzoek is in juli 2021 afgerond, in bijlage 1 vindt u het onderzoeksrapport. Parallel aan dit onderzoek is vanuit de afdeling volwasseneneducatie in samenspraak met de stadsdelen versterkt ingezet op werving en bereik van kwetsbare groepen. Met het actieplan is aangesloten bij zowel het OIS-onderzoek als de plannen met betrekking tot werving en bereik kwetsbare doelgroepen. 1 Vooraf De NT1 doelgroep is, ook landelijk, een moeilijk bereikbare doelgroep. Hierin spelen verschillende aspecten een rol zoals schaamte, gebrek aan zelfvertrouwen, teleurstelling bij eerdere leerervaringen en wantrouwen in de overheid.

Daarnaast ziet een deel van de doelgroep zichzelf niet als laaggeletterd. Deze groep is heel divers: mensen zijn vaak wel naar school gegaan, kunnen wel lezen en schrijven, maar niet op niveau 2F. Tijdens de coronapandemie is het bereik van kwetsbare doelgroepen, waaronder de NT1’ers, nog lastiger omdat er minder activiteiten in de wijk plaatsvinden en deze doelgroep vaak minder/niet digitaal vaardig is. Extra inzet op het bereiken van de doelgroep NT1 is dus van groot belang. Om deze specifieke doelgroep beter in beeld te krijgen, heeft OIS onderzoek gedaan. Dit onderzoek focust op de groep Nederlandstalige laaggeletterden. Het doel van het onderzoek is de omvang van deze groep in kaart te brengen in Amsterdam en in de Amsterdamse stadsdelen. Daarbij is bijzondere aandacht voor de situatie in stadsdeel Noord. Het onderzoek is uitgevoerd in vier fases: 1. een literatuurstudie, met een focus op de groep Nederlandstalige laaggeletterden; 2. de actualisatie van de cijfers van laaggeletterdheid in de Amsterdamse stadsdelen; 3. de schatting van de groep Nederlandstalige laaggeletterden in Amsterdam en in de stadsdelen; 4. de beschrijving van de groep laaggeletterden in Amsterdam Noord, in het bijzonder de groep Nederlandstaligen onder hen.

Gemeente Amsterdam

Pagina 2 van 8

2. Doelgroep De doelgroep bestaat, conform de motie, uit laaggeletterden die minimaal acht jaar onderwijs hebben genoten en woonachtig zijn in stadsdeel Noord. Ten behoeve van het onderzoek heeft OIS de doelgroep nader gespecificeerd:  personen die in Nederland zijn geboren;  personen die zijn geboren in een van de voormalige Nederlandse koloniën (Suriname, Nederlands-Indië en de ABCS-eilanden);  personen die in het buitenland zijn geboren, wiens ouders in Nederland zijn geboren,  personen die 0 t/m 12 jaar waren bij hun vestiging in Nederland. Deze Amsterdammers hebben minstens 8 jaar onderwijs in Nederland gevolgd vanwege de leerplicht. Voor meer inzicht in de doelgroep maken we verder gebruik van:  Persona’s1 van klasse www.ikwildatleren.nl  Persona’s Laaggeletterden in beeld van Lost Lemon https://muzus.nl/wpcontent/uploads/2018/08/Muzus-Lost-Lemon-personaset-Basisvaardigheden-site.pdf  Diverse publicaties van de stichting Lezen & Schrijven  Een verkennend kwalitatief onderzoek naar laaggeletterde NT1’ers in Amsterdam Noord Auteurs: Andrea Stuit & Jordy Keizer, in opdracht van Academie van de Stad en Gemeente Amsterdam. Jaartal: 2019 De belangrijkste conclusies uit dit onderzoek: - Een groot deel van de doelgroep identificeert zichzelf niet als laaggeletterd. Hiermee wordt bedoeld dat ze zichzelf niet zien als iemand die moeite heeft met lezen en schrijven (17,9%).

- Een groot deel van de geïnterviewde professionals lijkt succesvol te zijn in het identificeren van de doelgroep. Met name professionals die een training hebben gevolgd of een bijeenkomst over taalproblematiek hebben bijgewoond lijken goed op te hoogte zijn hoe zij laaggeletterdheid kunnen signaleren. - Herkennen leidt niet altijd tot doorverwijzen. - Het merendeel van de respondenten is op de hoogte van taal- en armoede voorzieningen. 3. Aansluiting bij stedelijke ontwikkelingen Om de kwetsbare doelgroep (NT1 en NT2) beter te bereiken zijn er binnen WPI/volwasseneneducatie drie interne stedelijke werkgroepen gestart met vertegenwoordiging van beleid en uitvoering op de volgende thema’s: 1. Werving en bereik van kwetsbare doelgroepen 2. Zichtbaarheid en communicatie (denk aan klantmanagers, buurtteams, sociale basis) 3. Verdiepen en verbreden camouflageaanpak2 1 Een persona is een zeer gedetailleerde omschrijving van een gebruiker van jouw product of dienst. Met behulp van persona’s creëer je ‘echte’ mensen in plaats van algemene doelgroepen.

2 Camouflage-aanbod dient als opstapje naar een vervolgtraining en heeft de functie van een verlengde intake. Het is aanbod waar vragen binnen een leefgebied, bijvoorbeeld over opvoeden, omgaan met geld of gezondheid, centraal staan met als doel om de deelnemers praktisch verder helpen. Daarnaast oefenen de deelnemers met basisvaardigheden zoals taal, rekenen of omgaan met de computer. Camouflageaanbod kan ook bestaan uit een verbinding met cursusaanbod in de wijken zoals koken, fotografie, Hoe haal ik mee uit mij telefoon, etc.

Gemeente Amsterdam

Pagina 3 van 8

Hier is een stedelijk plan van aanpak uit voortgekomen. Daarnaast is in elk stadsdeel een gesprek gestart met de belangrijkste stakeholders om te komen tot een plan/samenwerking per stadsdeel, waarin wordt aangesloten op bestaande structuren en samenwerkingsverbanden. 4. Aansluiting ontwikkelingen in Noord Noord heeft een NT1-makelaar. Zij zet met name in op bewustwording bij professionals en intensiveren van doorverwijzingen. Bij de Madi/het Buurtteam wordt ingezet op het signaleren van laaggeletterdheid. Maurice de Greef, professor Leereffecten Laagopgeleiden & Laaggeletterden aan de Vrije Universiteit Brussel en extern onderzoeker aan Maastricht, doet onderzoek in Amsterdam en heeft aangegeven een pilot te willen opzetten met betrekking tot werving en bereik, gekoppeld aan één buurthuis in Noord. Dit is door de impact van Covid-19 nog niet van de grond gekomen maar is nog steeds een ambitie. 5. Samenvatting en conclusies onderzoek OIS betreffende (Nederlandstalige) laaggeletterden in Amsterdam Noord Volgens alle schattingsmethodes wonen in Noord relatief veel laaggeletterden (schattingen lopen uiteen tussen de 15% en 32%). Deze grote variatie hangt samen met het feit dat harde data pas weer beschikbaar zijn na verschijnen van het volgende PIAAC onderzoek (medio 2023)3 . OIS werkt daarom met schattingen/rekenmethodes.

Het middelen van deze uitkomsten wordt als niet betrouwbaar/valide gezien. Naar schatting acht procent van de inwoners van Noord is Nederlandstalig en laaggeletterd, oftewel de bovengrens van het stedelijk gemiddelde. Omgerekend gaat het om ongeveer 6.500 personen. De helft van hen is laagopgeleid en bijna zes op tien is 45 jaar of ouder. Zoals eerder beschreven is het totale aandeel laaggeletterden in Noord de afgelopen jaren gedaald. In de periode van 2012 tot 2020 zijn meer hoger opgeleiden en jonge mensen in Amsterdam Noord gaan wonen. Dit kan een verklaring zijn voor de afname in het geschatte percentage laaggeletterden. In absolute aantallen is de groep laaggeletterden in Noord wel naar verwachting gestegen. 6. Actieplan Nt1 Noord Hieronder beschrijven we het actieplan. OIS stelde vast dat de laaggeletterden in Noord veelal laagopgeleid zijn en vaker afhankelijk van een uitkering. Daarom zetten we in op zowel klantmanagers van WPI als werkgevers en investeren we in duale trajecten. Uit het onderzoek bleek ook dat de meeste Nederlandstalige laaggeletterden tussen de 45 en 65 jaar oud zijn, maar ook dat 25% jonger is dan 34 jaar. Deze laatste groep is traditioneel minder in beeld en nemen we daarom expliciet op in dit actieplan. Een gebiedsgericht beeld heeft het onderzoek niet opgeleverd.

Het huidige onderzoek is een kwantitatief startpunt en krijgt een vervolg met een gebiedsgerichte uitwerking voor Noord en een nadere uitwerking voor de overige stadsdelen. Bovendien monitoren we de outcome van onze taalactiviteiten in de stadsdelen, vanuit het onderzoek Sociale inclusie van Maurice de Greef. Deze resultaten nemen we mee in de gebiedsgerichte aanpak.

3

https://www.nro.nl/nieuws/piaac-2018-2023-van-start-internationaal-onderzoek-naar-vaardighedenvan-volwassenen

Gemeente Amsterdam

Pagina 4 van 8

De uitwerking van het Actieplan Nt1 Noord zal samen met alle betrokkenen, waaronder Stadsdeel Noord, ervaringsdeskundigen/ambassadeurs, formele en informele (digi)taal aanbieders, participatiecentrum Eva & Adam, WPI, het Amsterdams Taalakkoord, taalconsulenten, Leef en Leer (OBA), etc. in stadsdeel Noord plaatsvinden. Het plan kan immers alleen werken als er draagvlak en betrokkenheid is. In het plan zijn activiteiten opgenomen die nu ook al plaatsvinden, deze zijn aangescherpt of uitgebreid met nieuwe activiteiten. Het actieplan is een doorlopend proces, we kijken steeds wat werkt en wat niet en hoe dingen beter kunnen. Tot slot zullen de ervaringen gedeeld worden met andere stadsdelen. NT1’ers bereiken en werven Hierbij borduren we voort op activiteiten die nu ook al plaatsvinden, maar worden aangescherpt Nieuw is laaggeletterdheid als integraal onderdeel van Ongedeeld Noord.  Participatiecentrum Eva & Adam beter positioneren als hét centrum voor taal- en digitale vaardigheden in Noord. In stadsdeel Noord heeft participatiecentrum Eva & Adam (Civic) de opdracht het taalaanbod integraal in beeld te hebben, de professionals in Noord hiervan kennis te laten nemen ten behoeve van een optimale doorverwijzing en aan het stadsdeel terug te koppelen welke trends, lacunes en behoeften op taalgebied worden gesignaleerd. Daarnaast biedt Eva & Adam ook informeel (digi)taal aanbod.

Als participatiecentrum is de opdracht van E&A breder dan alleen de taalopdracht. Die integrale werkwijze is goed voor de manier waarop cliënten (én vrijwilligers) naar aanbod en vrijwilligerswerk worden begeleid, maar staat anderzijds de herkenbaarheid als taalcentrum mogelijk in de weg. We willen Eva & Adam beter positioneren als hét centrum voor taal- en digitale vaardigheden in Noord. Het moet een herkenbaar punt zijn in Noord voor alle taalvragen, waarbij de drempel wordt verlaagd voor ook juist Nt1-ers in Noord om gebruik te maken van het aanbod en de expertise. Het accent ligt daarbij dan ook op ontwikkeling (leven lang leren), in plaats van achterstand.  In samenspraak met de Stichting voor interculturele participatie en integratie (SIPI), de taalaanbieder van NT1-cursussen, het professionele cursusaanbod beter positioneren, dan wel flexibeler inzetten (zie ook aanbod beter laten aansluiten).  Gebruik maken van ambassadeurs/ervaringsdeskundigen/sociale netwerken We werken met ambassadeurs/ervaringsdeskundigen, dit kan worden versterkt, dan wel uitgebreid met nieuwe ambassadeurs en sleutelfiguren in de buurt. Ambassadeurs en ervaringsdeskundigen hebben veelal korte lijnen en vertrouwen naar hun achterban of wijkbewoners.  Gebruik maken van de kennis van de doelgroep en het beter bereiken ervan via Huizen van de Wijk en (zelfbeheer) buurtkamers.

Dit geldt ook voor de kennis die bestaat bij maatschappelijke initiatieven, en bij voedselinitiatieven etc. Vanwege de link die bestaat tussen laaggeletterdheid en armoede kunnen ook dergelijke netwerken worden ingezet.  Klantmanagers WPI Laaggeletterden hebben drie keer vaker een uitkering dan niet laaggeletterden. Klantmanagers WPI krijgen voorlichting en training gericht op herkennen en doorverwijzen van laaggeletterdheid en gericht op bekendheid met het aanbod. Daarna volgt periodiek een opfriscursus.

Gemeente Amsterdam

Pagina 5 van 8

Voorlichting en training Madi, buurtteams, sociale basis Er wordt voorlichting en training gegeven gericht op herkennen en doorverwijzen van laaggeletterdheid en gericht op bekendheid met het aanbod. Daarna volgt periodiek een opfriscursus. De opfriscursus is gericht op het herkennen van mogelijke laaggeletterdheid en hoe door te verwijzen. Daarnaast houden we regelmatig vinger aan de pols als het gaat om daadwerkelijk doorverwijzen naar een taalconsulent of taalaanbod. Intensiever betrekken Samen Noord partners De Samen Noord Partners actief betrekken bij de aanpak laaggeletterdheid. Professionals volgen de training herkennen en doorverwijzen en krijgen geregeld een opfriscursus. Belangrijk is dat laaggeletterdheid in hun opdracht is ingebed en zij zich medeverantwoordelijk voelen voor deze opgave. Aansluiten bij gebiedsplannen, ontwikkelgebieden en gebiedsgerichte uitwerkingen (GGU’s). Taal en geletterdheid is onderdeel van deze plannen, maar vaak nog als los onderdeel. Een meer integrale aanpak is gewenst. We zijn nog met OIS in gesprek om in een vervolgonderzoek de data verder uit te werken op gebiedsniveau, zodat op de juiste plek het passende aanbod kan worden aangeboden, zichtbaar en laagdrempelig in de eigen buurt.

Vanuit Taal en Ouderbetrokkenheid doorgeleiden naar vervolgaanbod Taal en ouderbetrokkenheid is een toegankelijk aanbod, waar ook de kwetsbare ouders aan deelnemen. Op dit moment verliezen we deze ouders vaak weer uit beeld als de cursus is afgerond terwijl ze gebaat zijn bij vervolgaanbod. Met zorgvuldige begeleiding naar vervolgaanbod kunnen meer mensen worden begeleid naar een hoger taalniveau. Ervaringsdeskundigen kunnen een belangrijke rol hierbij spelen om de drempel te verlagen en de stap naar vervolgaanbod te maken. Via het Amsterdams Taalakkoord en werkgevers Laaggeletterdheid komt veel voor in specifieke sectoren en beroepen. In de volgende vijf beroepen is een kwart à 40% van de werkenden laaggeletterd: schoonmakers, hulpkrachten bouw en industrie, productiemachinebedieners, hulpkrachten landbouw en keukenhulpen. Er zijn ook veel NT1’ers die werken. Werk en je verder kunnen ontwikkeling binnen je werk, kan een goede drijfveer zijn om basisvaardigheden te versterken. Duale trajecten waarbij het versterken van basisvaardigheden gecombineerd worden met vakopleidingen en/of werk gerelateerde cursussen kunnen daarnaast motiverend werken. Ongedeeld Noord (Masterplan voor Noord) Stadsdeel Noord streeft ernaar bij de ontwikkeling van nieuwe wijken (bv het Hamerkwartier) de bestaande buurten en bewoners actief te betrekken en mee te laten profiteren.

Volwasseneneducatie is/wordt aan de voorkant betrokken bij de ontwikkeling van de plannen voor Ongedeeld Noord. Zo wordt de aanpak laaggeletterdheid, inclusief de aanpak NT1 aan de voorkant meegenomen in de plannen.

Het aanbod beter laten aansluiten op de vraag van de NT1-er Nieuw zijn de pilots rondom het camouflage-aanbod en de activiteiten voor de doelgroep die net geen 2F heeft. De overige activiteiten zijn aangescherpt of uitgebreid.  Bestaande (digi) taalaanbod beter positioneren. Er is een divers aanbod, gekoppeld aan diverse leefgebieden in het sociaal domein: werk (zoeken), ouderschap, zelfredzaamheid, gezondheid en financiële redzaamheid.

Gemeente Amsterdam

Pagina 6 van 8

Met Taal op Maat kan bovendien worden aangesloten op specifieke leervragen. Toch zien veel mensen het taalaanbod sec als taal leren. In de communicatie over het aanbod gaan we nog meer centraal stellen dat taal en/of lezen en schrijven en digitale vaardigheden je helpen om een baan te vinden en te behouden, je kinderen te ondersteunen, je administratie op orde te houden, gezond te leven etc. Met andere woorden “leren lezen en schrijven, maakt je leven makkelijker”. Flexibiliteit in locaties Ervaringsdeskundigen geven aan dat sommige mensen het fijn vinden een aanbod dicht bij huis te volgen, terwijl anderen i.v.m. privacy liever de buurt uitgaan. Camouflageaanbod uitbreiden. Er is nu een camouflageaanbod voor digitale vaardigheden en gericht op financiën en administratie en er kan door Sipi (taalaanbieder NT1 Noord) een camouflageaanbod op maat worden gemaakt. We willen onderzoeken hoe we dit aanbod kunnen uitbreiden en hoe we daarbij de verbinding kunnen maken met een cursusaanbod dat mensen aantrekt c.q. dat mensen volgen. Na opheffing van de Covid-19 maatregelen zullen we hiervoor meerdere pilots starten, waaronder een pilot met Unesco hoogleraar laaggeletterdheid Maurice de Greef Positioneren van het Amsterdams Taalakkoord in Noord Het Amsterdams Taalakkoord is in 2017 van start gegaan op initiatief van de gemeente Amsterdam.

In de afgelopen jaren hebben ruim 60 organisaties het akkoord ondertekend. Hiermee spreken zij de ambitie uit om een bijdrage te leveren aan de aanpak van laaggeletterdheid. Dit gebeurt aan de hand van de drie pijlers van het Amsterdams Taalakkoord, namelijk het creëren van meer bewustwording over het thema binnen de organisatie, het aanpassen van communicatie-uitingen naar een toegankelijker taalgebruik en het opleiden van eigen medewerkers op het gebied van taal-, reken- of digitale vaardigheden. Ook werkgevers in Noord zijn aangesloten bij het Taalakkoord. Daarnaast wordt het Taalakkoord gericht uitgebreid met werkgevers in branches waar veel laaggeletterden werken. Uit onderzoek weten we dat veel laaggeletterde NT1’ers werken. Werk is dus bij uitstek een plek om de laaggeletterde NT1’er te bereiken en betrekken. In Noord kan worden aangesloten bij het netwerk VEBAN en bij maatschappelijk verantwoorde ondernemers. Net geen 2F Deze doelgroep ziet zich niet als laaggeletterd, ze hebben leren lezen en schrijven, hun schoolloopbaan doorlopen, wellicht zelfs een startkwalificatie gehaald. Problemen zullen zich eerder op andere domeinen voordoen. Voor deze doelgroep is het belangrijk aan te sluiten bij andere ontwikkelingen zoals de armoede aanpak Armen ineen en Leven lang leren.

De relatie met armoede wordt ook gelegd bij de aanpak De moedige dialoog, over het bespreekbaar maken van schuldenproblematiek. Het bespreekbaar maken van laaggeletterdheid kan hieraan worden gekoppeld. Vanuit volwasseneneducatie wordt erop gestuurd dat er bij Van werk naar werk en Her- en bijscholing’ ook aanbod is voor laagopgeleiden, bijvoorbeeld dat er bij vakopleidingen ook een taalcomponent is ingebouwd. Het Amsterdams Taalakkoord en House of skills ((https://houseofskillsregioamsterdam.nl/) spelen bij deze ontwikkelingen richting duale trajecten een belangrijke rol. Ook een camouflage-aanbod kan bij deze groep meer passend zijn.

Gemeente Amsterdam

Pagina 7 van 8

Begrijpelijke communicatie Niet alleen de laaggeletterde moet gestimuleerd worden zijn/haar vaardigheden te verbeteren. Ook gemeente, stadsdeel en professionele partners moeten erop (blijven) letten begrijpelijke taal te gebruiken in de communicatie naar burgers en cliënten. Bereik en aanbod jonge laaggeletterden Uit het onderzoek van OIS blijkt dat een kwart van de laaggeletterden in Noord 34 jaar of jonger is, 8 % daarvan is tussen 16-24 jaar en 17 % tussen 25 en 34 jaar, dat brengt een nieuw focuspunt met zich mee. Het vmbo en mbo moet leerlingen/studenten begeleiden richting niveau 2F (mbo 4 3F), wat gelijk staat aan niveau geletterd. Uit internationaal onderzoek (Pisa) weten we echter dat leerlingen in toenemende mate het risico lopen laaggeletterd van school te komen. Vanuit het ministerie van OC&W en de inspectie van onderwijs wordt met het Leesoffensief actief ingestoken op lees- en schrijfvaardigheid in het onderwijs. In Amsterdam is taal een belangrijk onderdeel van de kansenaanpak en zijn er acties vanuit de mbo-agenda en de uitvoeringsagenda kwetsbare jongeren. Scholen hebben lees- en schrijfvaardigheid ook meegenomen in de uitwerking van het nationaal plan onderwijs om de corona-achterstanden weg te werken.

Vanuit volwasseneneducatie is er het traject Taal en MBO gekoppeld aan mbo-Entree en vanuit de nieuwe wet inburgering krijgen jonge statushouders een passend aanbod in de onderwijsroute. De groep 25 tot 34 jaar is grotendeels van school. Deze groep overlapt deels met de doelgroep Net geen 2F, we nemen deze leeftijdsgroep dus expliciet mee met de acties die hierboven staan beschreven en in de pilots, waarbij we aansluiten bij de aanpak van Klasse: www.ikwildatleren.nl. Daarnaast willen we het jongerenwerk betrekken bij het signaleren, bespreekbaar maken en doorverwijzen van laaggeletterdheid onder deze jongere doelgroep. Vervolgonderzoek Uit het onderzoek van OIS blijkt dat er naast Noord meer stadsdelen zijn met een vergelijkbaar of zelfs hoger aantal Nederlandstalige laaggeletterden. Het onderzoek van OIS heeft zich, conform de motie toegespitsts op Noord. Daarnaast heeft het onderzoek een goed beeld opgeleverd van de Nederlandstalige laaggeletterden in Noord, maar missen we nog een uitwerking op gebiedsniveau. Op dit moment wordt gekeken naar de mogelijkheden voor vervolgonderzoek naar een gebiedsgerichte uitwerking voor Noord en voor een nadere uitwerking voor de overige stadsdelen. 7. Uitwerking actieplan Om aan alle punten van het actieplan uitvoering te kunnen geven is overleg en afstemming nodig met de partners in Amsterdam Noord.

Daarvoor is in het vierde kwartaal 2021 ruimte: Bestuur Amsterdam Noord

Bespreken en input meenemen

Augustus/september 2021

Eva & Adam als hét taalcentrum in Noord

Opties doornemen m.b.t. opdracht, voorwaarden, communicatie etc. Uitwerking door Civic Afhankelijk van de voorstellen, opdrachtverlening

augustus/september 2021 Oktober/november December

Gemeente Amsterdam

Pagina 8 van 8

Realisatie

Voorjaar 2022

Taaltafel (brede bijeenkomst met professionals)

Delen van de opbrengsten rapport OIS, delen van het PvA, creëren bewustwording NT1 en vergroten draagvlak, ophalen ideeën

September 2021

Taalnetwerk (formele en informele (digi)taalaanbieders in Noord

Delen van de opbrengsten rapport OIS, doornemen PvA en ieders bijdrage daaraan Uitwerking van de bijdragen door de partners Afhankelijk van de voorstellen, opdrachtverlening

September 2021

Inhoudelijk advies vragen op onderzoeksrapport en uitwerking Afhandeling motie Informeren over de voortgang middels de jaarrapportage

Oktober 2021

Stadsdeelcommissie Gemeenteraad

Oktober December

Oktober 2021 Jaarlijks in Q2

De tekst is automatisch uit het bestand gehaald en kan afwijken van het origineel (kolommen, tabellen en koppen lopen door elkaar). Het officiële stuk bij de gemeente is leidend. Bron: https://api.notubiz.nl/document/10743609/1