090.25 Motie Khan c.s. inzake via leerwerktrajecten eigenaarschap aan gedocumenteerden geven

Motie Datum raadsvergadering Ingekomen onder nummer Status Onderwerp

2 en 3 april 2025 090 Status Motie van de leden Khan, Yemane, Ahmadi, Kabamba en Broersen inzake via leerwerktrajecten eigenaarschap aan gedocumenteerden geven

Onderwerp Geef via leerwerktrajecten eigenaarschap aan ongedocumenteerden

Aan de gemeenteraad Ondergetekende heeft de eer voor te stellen: De Raad, Gehoord de discussie over het kennisnemen van de raadsinformatiebrief voortgang programma ongedocumenteerden Constaterende dat: - ongedocumenteerden in de Amsterdamse LVV-opvang geen toegang hebben tot de reguliere arbeidsmarkt, wat hun persoonlijke ontwikkeling belemmert en hen het risico geeft op eenzaamheid of sociaal isolement; - uit ervaringen van de afgelopen jaren blijkt dat praktijkleertrajecten en cursussen bijdragen aan het verbeteren van de mentale gezondheid en het zelfvertrouwen van ongedocumenteerden. Ook is er reeds in de stad door verschillende maatschappelijke organisaties veel ervaring hiermee opgedaan.

Overwegende dat: - het aanbieden van specifieke leerwerktrajecten in de opvang ongedocumenteerden de kans geeft om vaardigheden te ontwikkelen en actief bij te dragen in de maatschappij, wat hun zelfredzaamheid, toekomstperspectief en eigenaarschap over hun eigen leven vergroot; - er eventueel kan worden aangesloten bij de bestaande initiatieven en expertise van organisaties zoals ASKV en VluchtelingenWerk, zodat gebruik wordt gemaakt van reeds opgedane praktijkervaringen; - een passende vorm van vergoeding voor deelnemers (bijvoorbeeld een dag- of vrijwilligersvergoeding) wenselijk is om hun inzet te erkennen, zonder dat dit wordt aangemerkt als inkomen of tot verlies van voorzieningen leidt.

Gemeente Amsterdam

Status Pagina 2 van 2

Verzoekt het college van burgemeester en wethouders Te onderzoeken of een specifiek aanbod kan worden opgetuigd met leerwerktrajecten om de zelfredzaamheid en eigenaarschap van ongedocumenteerden in de opvang te bevorderen.

Indiener(s), S.Y. Khan M. Yemane N. Ahmadi C.K.E. Kabamba J. Broersen