010.21.Motie Blom en Veldhuyzen Kansenongelijkheid (Effectiviteit van het onderwijskansenbeleid).doc

Gemeente Amsterdam Gemeenteraad Gemeenteblad

R

Motie Jaar

2021

Afdeling

1

Nummer

010

Behandeld op

20 januari 2021

Status

Aangenomen bij schriftelijke stemming op 25 januari 2021

Onderwerp

Motie van de leden Blom en Veldhuyzen inzake Kansenongelijkheid (Effectiviteit van het onderwijskansenbeleid) Aan de gemeenteraad

Ondergetekenden hebben de eer voor te stellen: De raad, Gehoord de discussie over het agendapunt ‘Kennisnemen van de voortgangsbrief Tegengaan Kansenongelijkheid’. Constaterende dat: – Een kwart van de Amsterdamse peuters een toekomstig risico heeft op onderwijsachterstanden; – Vierendertig procent van de Amsterdamse leerlingen risico op onderwijsachterstanden heeft; – De gemeente Amsterdam ruim dertien miljoen jaarlijks beschikbaar stelt aan scholen in de strijd tegen onderwijsongelijkheid en onderwijsachterstanden; – Amsterdam voorop loopt in het bestrijden van kansenongelijkheid in het onderwijs; – De Staat van het Amsterdamse primair onderwijs (2020) laat zien dat er grote verschillen zijn tussen scholen in de mate waarin de inzet effectiviteit laat zien; – Er weinig informatie is over de specifieke aanpakken die scholen voor doelgroepleerlingen hanteren en over het rendement daarvan in verhouding tot de niet-doelgroepleerlingen.

Overwegende dat:  Bovenstaande ons dwingt benodigde systeemaanpassingen te verrichten om de kansenongelijkheid weg te nemen;  De effectiviteit van de inzet beter vast te stellen is door in onderzoek specifieker en gerichter onderscheid te maken tussen doelgroepleerlingen en niet-doelgroepleerlingen;  Het uitgangspunt nog steeds voorop staat dat de rijks- én stedelijke middelen, naast de beleidsmatige inzet en aandacht tot resultaat moeten hebben de ongelijkheid en achterstanden terug te dringen;  Amsterdamse ouders recht hebben op informatie over de specifieke aanpakken die scholen voor doelgroepleerlingen inzetten en over de effectiviteit daarvan; Verzoekt het college van burgemeester en wethouders:

1. Te onderzoeken op welke wijze de effectiviteit van het gemeentelijk 1

beleid gelijke kansen onderwijs nog beter in beeld kan worden gebracht, op basis van analyses van relevante data door gecertificeerde onderzoeksinstellingen; 2. Te onderzoeken op welke wijze deze analyse een nog meer structurele plek kan krijgen in de cycli van beleidsevaluaties, richting de raad en in de gesprekken van de gemeente met het onderwijsveld; 3. Te onderzoeken of en zo ja op welke wijze de informatie toegankelijk kan worden gemaakt voor ouders. De leden van de gemeenteraad

S.R.H. Blom J.A. Veldhuyzen

2