Schriftelijke vragen D66 uitvoeringsprogramma 2022-2026.pdf

Schriftelijke vragen D66 uitvoeringsprogramma 2022-2026 1b - betaalbare woningen verschillende doelgroepen ● Is volgens het college de huidige woonvisie afdoende of is meer nodig voor betaalbaarheid voor verschillende doelgroepen?

1d - gezamenlijke aanpak wooncorporaties ● We lezen dat ‘regionale opgave woningbouw al is geagendeerd’, echter in het raadsprogramma wordt specifiek gevraagd voor een ‘gezamenlijke aanpak van Achterhoekse wooncorporaties’ te agenderen. Met name voor Aalten waar een Twentse corporatie met een Achterhoekse dependence, is hier winst te halen. Hoe gaat het college dit in de regio agenderen?

1h - integraal huisvestingsplan ● Het IHP wordt in tweeën geknipt, wordt de vraagstukken voor ventilatie en verduurzaming voor alle schoolgebouwen in fase 1 meegenomen? 1i - startnotitie mobiliteit en infra ● Het traject om te komen tot een nieuwe GVVP is gepland vanaf mid 2024, parallel aan fase 2 van de omgevingsvisie. Voorafgaand de start zal een startnotitie in de raad behandeld moeten worden, wat is de planning hiervoor?

1j - kerkenvisie ● Wat is het geplande vervolgtraject voor bescherming van de cultuurhistorische waarde van de Goede Herderkerk en de Zuiderkerk?

2a - energieneutraliteit ● We lezen “Zit structureel in de begroting. Mocht bijstelling van ambities en doelen nodig zijn, dan heeft dit mogelijk financiële consequenties.” D66 verwacht dat in de komende jaren veel meer middelen nodig zijn in de begroting en dat deze nog niet structureel verwerkt zijn in de begroting. Heeft het college hier een andere verwachting? ● Hoe komt het college tot ‘realistische tussendoelen’ en hoe en wanneer worden deze met de raad gedeeld? ● Er wordt met name naar de RES en UKZW verwezen en niet naar de warmtetransitie en verduurzaming mobiliteit en bedrijven. Hoe gaat het college dit aanpakken? 2b - monitoren duurzaamheid ● Begrijpen we het goed dat het college de huidige vorm van een ‘plan van aanpak’ wil voortzetten? ● Of wordt het PvAD omgezet naar een voortgangsrapportage zoals gevraagd, met kwantitatieve status t.o.v. de tussendoelen en een kwalitatieve analyse van belemmeringen?

2c - slagkracht ● Uit landelijk onderzoek in opdracht van het kabinet blijkt dat kleine gemeenten 8-9 FTE en een gemiddelde gemeente wel 14 FTE extra capaciteit nodig heeft voor nieuwe en sterk geïntensiveerde taken voor uitvoering van het klimaatakkoord. Hoe beoordeeld het college dit? ● Hoe gaat de gemeente handelen indien extra slagkracht nodig is? Inhuur of extra formatie? En op welke manier onderscheidt de gemeente zich als werkgever?

2d - energieneutraliteit bevorderen ● Het college verwijst hier met name naar de wijk/buurtuitvoeringsplannen, waar de eerste dit jaar had moet starten en vanaf volgend jaar ieder jaar meerdere wijken moeten aansluiten. Waarom staat de prioriteit dan op midden? 2e - circulariteit ● In 2023 komt beleidsnota met uitvoeringsprogramma. Hoeveel structureel geld is er voor de uitvoeringsprogramma circulariteit? ● Kan het college concreter aangeven in welk kwartaal van 2023 wij deze beleidsnota kunnen verwachten? 2g - stimuleringsmaatregelen ● Het college verwijst naar ‘Plan van Aanpak Duurzaamheid’, echter heeft de raad gevraagd dit jaarlijkse plan om te vormen naar een monitoringsinstrument. Heeft het college overwogen om voor beleidsnota’s per ‘deelproject’ waarin de stimuleringsmaatregelen ingebed kunnen worde? 2h - biodiversiteit ● In 2023 wordt het biodiversiteitsplan aan de raad aangeboden met daarin concrete acties. Echter er zijn geen financiële middelen benoemd in het uitvoeringsprogramma. Verwacht het college dat er wel of geen financiële middelen nodig zijn voor het biodiversiteitsplan? 2i - betrekken inwoners energietransitie ● Er wordt verwezen naar het PvA Energiearmoede als raamwerk. Echter dit punt in het raadsprogramma is veel breder, energiearmoede is slechts één specifiek voorbeeld.

Hoe gaat het college in de breedte inwoners, energiecoöperaties en ondernemers betrekken?

3 - Het college benoemt dat het innovatieve instrumenten als leven lang leren gaat inzetten, maar ik zie dat niet terug in de punten die daarop volgen. Op welke manier gaat de gemeente dat stimuleren en betrekt het werkgevers daarbij? 3c - Over welke hulp en ondersteuning gaat punt 3c nou eigenlijk? Indien 3c ingaat op hulp en ondersteuning mbt de arbeidsmarkt: welke bestaande voorzieningen voor hulp en ondersteuning worden er betrokken bij het onderzoek naar het opzetten van een centraal punt (KCC), en op welke manier?

3e - Op welke manier hoopt het college de jongeren te bereiken? 4a - vestigingsplekken voor bedrijven en zzp’ers ● Op welke manier kan / wil het college initiatieven voor bedrijfsverzamelgebouwen ondersteunen en stimuleren? 4c - ondersteuning ondernemers ● We lezen dat Economische Agenda aangevuld gaat worden. Wordt hierin opgenomen hoe de gemeente Aalten ondernemers kan ondersteunen bij diverse vraagstukken?

6c - actief inspelen veiligheid inwoners ● Lid misdaad anoniem is een passieve actie. Hoe gaat het college tijdig actief inspelen (voorbeeld situatie rond station)? 6e - digitale veiligheid ● Volgend jaar wordt nota Informatie­veiligheidsbeleid geactualiseerd. Hoe wordt de raad betrokken bij afweging van risico’s en principiële keuzes (bijvoorbeeld delen persoonsdata met derden en losgeld bij aanval ransomware)? ● In welke kwartaal kunnen wij de geactualiseerde nota verwachten?