Presentatie Onderwijskansenbeleid Vlaardingen

Onderwijskansenbeleid 2023-2026 Vlaardingen

‘Waar je wieg ook staat’

INHOUDSOPGAVE ‘Waar je wieg ook staat’ Inhoudsopgave 1. Inleiding 2. Lokale gegevens 3. Verantwoordelijkheden 4. Visie, ambitie en doelstellingen 5. Westwijk 6. Monitoring en evaluatie 7. Raakvlakken en samenwerking 8. Financiën 9. Samenvatting

2, 3 4, 5 6 7 8, 9, 10 11 12, 13 14 15, 16 17, 18

INHOUDSOPGAVE ‘Waar je wieg ook staat’ • Deel 1: Vertrekpunt

• Deel 2: Visie, ambitie en doelstellingen • Deel 3: Werkveld en financiën

DEEL 1: VERTREKPUNT ‘Waar je wieg ook staat’ • Inleiding

• Lokale gegevens • Verantwoordelijkheden

1. INLEIDING Inleiding

• (Dreigende) leerachterstanden 0 tot 13-jarigen • Voor- en vroegschools 2 tot 6-jarigen

Aanleiding

• Gemeentelijke Onderwijsachterstanden (GOAB)

Groei en bloei voor Vlaardingen • Stevige opgave

2. LOKALE GEGEVENS Aanbod

• VVE-programma: vanaf 2 jaar!

Doelgroepdefinitie

• Doelgroepkinderen uit Vlaardingen vanaf 2 jaar: 1. met een taalachterstand, 2. met een taalontwikkelingsstoornis, 3. met een sociaal-emotionele ontwikkelingsachterstand, 4. met een motorische achterstand, 5. waar CJG-professional moverende redenen ziet.

3. VERANTWOORDELIJKHEDEN Wettelijk kader

• Wet Ontwikkelingskansen door Kwaliteit en Educatie • Wet kinderopvang

Rolverdeling • • • • • •

Gemeente Rijksoverheid Schoolbesturen voor primair onderwijs Centrum voor Jeugd en Gezin Gemeentelijke Gezondheidsdienst Inspectie van het Onderwijs

DEEL 2: VISIE, AMBITIE EN DOELSTELLINGEN ‘Waar je wieg ook staat’ • Onderwijsvisie 2020-2025 • Ambitie Onderwijskansenbeleid • Doelstellingen • Westwijk

4. VISIE, AMBITIE EN DOELSTELLINGEN Onderwijsvisie 2020-2025 • #soepel

een zetje als je dat nodig hebt

• #speelruimte

ontdek zelf wat je wil leren

• #leermeester

iedereen is leraar, jij ook

• #inclusief

alle opties open voor jou

4. VISIE, AMBITIE EN DOELSTELLINGEN Ambitie Onderwijskansenbeleid

In de gemeente Vlaardingen gaan alle peuters goed voorbereid naar de basisschool en alle kleuters gaan zonder achterstand naar groep 3 van het primair onderwijs.

Doelstellingen Onderwijskansenbeleid 1. 2. 3. 4. 5.

Doorgaande lijn vanaf het vroegste moment Meer (doelgroep)peuters naar een voorschools aanbod Spreiding van intensiever kwalitatief goed aanbod Meer ouders betrekken bij de ontwikkeling van hun kind Monitoren van bereik, kwaliteit en resultaten

5. WESTWIJK Westwijk • • • •

Ieder kind gaat naar peuteropvang of voorschools aanbod Iedere kinderopvang biedt voorschoolse educatie aan Alle pedagogisch medewerkers zijn VVE gecertificeerd Alle leerkrachten in groep 1 en 2 zijn VVE gecertificeerd

Projecten

• Nationaal Programma Leefbaarheid en Veiligheid • Project Aandachtsgebieden

DEEL 3: WERKVELD EN FINANCIËN ‘Waar je wieg ook staat’ • Monitoring en evaluatie • Raakvlakken en samenwerking • Financiën

6. MONITORING EN EVALUATIE Uitleg kwaliteitszorg •

Systematisch en cyclisch

Kwaliteitszorg in Onderwijskansenbeleid •

Uitvoeringsagenda

Onderdelen van de monitoring • • • •

Peutermonitor VVE-monitor Werkgroep VVE Lokale Educatieve Agenda

7. RAAKVLAKKEN EN SAMENWERKING Raakvlakken

• Beleidsthema’s binnen sociaal domein • Doorgaande lijn in beleidsthema’s

Samenwerking

• Organisaties • Nieuwkomersonderwijs • Programma’s

8. FINANCIËN Rijksfinanciering Onderwijsachterstanden • Cohort 2023-2026 • Nieuwe methodiek

Gemeentelijk budget

8. FINANCIËN Vlaardingse besteding

CONCLUSIE Onderwijskansenbeleid 2023-2026 Vlaardingen: 1. Verruimen van de doelgroepdefinitie 2. Belangrijk(er) maken van de overgangsmomenten 3. Samenwerken met het sociaal domein én met de partners 4. Intensiveren richting Westwijk

Onderwijskansenbeleid 2023-2026 Vlaardingen

‘Waar je wieg ook staat’