01 Realisatie JKC Talententuin (raadsvoorstel)

Raadsvoorstel

Onderwerp

Realisatie JKC Talententuin op locatie van de voormalige basisschool De Toverbal

Zaaknummer

2400000898

Raad datum

27 juni 2024

Steller

Rogér Hoeijmakers

Team

Ruimtelijke Ontwikkeling

Teammanager

Chantal Strous

Portefeuillehouder

Daan Janssen

Openbaarheid Ja, na het informeren van betrokkenen. Ter advisering/kennisneming/bespreking Ter bespreking

Voorstel 1. Het laten realiseren van Jenaplan Kindcentrum Talententuin (school, kinderopvang en ontwikkelgroep) inclusief een voorziening voor bewegingsonderwijs op de locatie van de voormalige basisschool De Toverbal. 2. Een investeringskrediet van € 7.355.000 beschikbaar te stellen voor de realisatie van vervangende nieuwbouw voor Jenaplan Kindcentrum Talententuin en € 2.645.000 voor de voorziening voor bewegingsonderwijs; 3. Een krediet van € 2.019.000 beschikbaar te stellen voor de voorfinanciering van kinderopvangruimte en een ontwikkelgroep en de kapitaallasten te dekken uit de kostprijs dekkende huuropbrengsten (budgettair neutraal); 4. Een krediet van € 440.000 beschikbaar te stellen voor de inrichting van de verkeersveilige schoolomgeving; 5. De financiële gevolgen van dit voorstel te verwerken in de begroting 2026 en verder.

1 van 8

Raadsvoorstel Inleiding Op 21 maart 2023 heeft u via een principebesluit besloten tot nader onderzoek over de verplaatsing van basisschool De Keg (inmiddels bekend als Jenaplan Kindcentrum Talententuin, verder: JKC Talententuin) naar de locatie van de voormalige basisschool De Toverbal (verder: De Toverbal). Het huidige schoolgebouw van JKC Talententuin, verbonden met het gebouw van basisschool Coninxhof, kent bouwtechnische en functionele gebreken. Vervangende huisvesting voor de school is daarom opgenomen in het Integraal Huisvestingsplan Primair Onderwijs (IHP) 2019-2039. Voortschrijdend inzicht bij Stichting Primair Onderwijs Venray (SPOV) heeft geleid tot het voorstel om beide scholen zelfstandig op verschillende locaties voort te zetten. In het afgelopen jaar heeft verdere uitwerking plaatsgevonden van het scenario om vervangende nieuwbouw voor JKC Talententuin op de locatie van De Toverbal te realiseren, daarbij oog hebbende voor andere functies zoals een wijkvoorziening en woningbouw. Ook is gekeken naar de behoefte aan ruimte voor bewegingsonderwijs voor het JKC Talententuin, evenals ruimte voor kinderopvang en ondersteunende zorgfuncties aan het onderwijs (ontwikkelgroep). Dit heeft geresulteerd in een ruimtelijk en functioneel programma van eisen (PVE). Dit PVE is vervolgens verwerkt in een ruimtelijke analyse op de beoogde locatie.

Parallel daaraan is gekeken naar de effecten van het verplaatsen van de school naar de wijk Noord-West op het gebied van leerlingenaantallen. Na bestudering van alle onderzoeken is volgens het college van burgemeester en wethouders en schoolbestuur SPOV de meest wenselijke herinvulling voor de locatie van De Toverbal bekend: het realiseren van JKC Talententuin (onderwijs, kinderopvang en een ontwikkelgroep) inclusief een voorziening voor bewegingsonderwijs. Beoogd resultaat Vanuit de ambitie op onderwijsbeleid is iedereen welkom met zijn of haar eigen talenten en behoeften. Dit vraagt om een breed onderwijslandschap met een aanbod waarin voor iedereen plek is. We maken een goede verbinding tussen onderwijs, samenleving en bedrijfsleven mogelijk. Argumenten 1.1 Leerlingenprognoses tonen een goede basis voor een nieuwe school in de wijk Noord-West Uit onderzoek naar de leerlingenprognoses en effecten op het verplaatsen van JKC Talententuin naar de wijk Noord-West (zie bijlage 1) blijkt dat er voldoende basis is voor de realisatie van een school in deze wijk. De school zal op termijn doorgroeien naar ongeveer 325 leerlingen. De groei komt onder andere doordat de school dicht bij het woongebied De Brabander komt te liggen. Voor veel ouders (66%) is de afstand tot school namelijk doorslaggevend bij de schoolkeuze.

De realisatie van een integraal kindcentrum zorgt voor meer aanwas van leerlingen door een combinatie van onderwijs, zorg en buitenschoolse opvang aan te bieden. Dit vanwege het gemak van één locatie voor alle kinderen binnen een gezin. Daarnaast is een soepele verkeersafwikkeling mogelijk, waardoor dit ook voor ouders die hun kinderen met de auto brengen en halen een aantrekkelijke keuze is. Overigens zijn ‘een nieuw gebouw’ en ‘meer aandacht voor bewegen en buiten spelen’ factoren die vaak positief uitpakken bij de keuze voor een school en daardoor extra leerlingen trekt. 1.2 Een nieuwe school in de wijk Noord-West heeft positieve effecten op onderwijsgebied Zoals vermeld kiezen ouders vaak voor een school dichtbij huis. Dat maakt dat door de realisatie van een school in de wijk Noord-West de verspreiding van leerlingen in de kern van Venray ook zal gaan wijzigen. Momenteel gaan bijvoorbeeld meer dan 150 leerlingen uit De Brabander naar de St. Petrus Bandenschool. Deze school heeft daarmee een hoge druk op het aantal aanmeldingen en maakt dat

2 van 8

Raadsvoorstel de huisvesting onder druk staat. Ontlasting van deze school is dan ook wenselijk. SPOV heeft aangeven achter deze herverdeling van leerlingen te staan (zie visie SPOV in bijlage 2). 1.3 Het realiseren van een school met bewegingsvoorziening in de wijk wordt als zeer welkom ervaren door de wijkbewoners, zorgprofessionals en wijkteam Centrum-West In het kader van de integrale aanpak Centrum-West is met diverse zorgprofessionals, de wijkraden en het wijkteam Centrum-West al in 2021 gebrainstormd over de ontwikkeling van de wijk. Daaruit bleek dat aan het thema verjonging/gezinnen veel belang werd gehecht. Door een school in een wijk kan dit thema zijn uitwerking krijgen en daarnaast bijdragen aan een verbetering van de sociale cohesie. Daarnaast bevinden er zich relatief veel kwetsbare doelgroepen in de wijk Noord-West vergeleken met andere wijken. Deze doelgroepen kampen veelal met beweegarmoede, waardoor ook andere negatieve gezondheids- en sociale effecten optreden. Door het realiseren van een nieuwe beweegvoorziening krijgen mensen in de wijk de mogelijkheid om te sporten op korte afstand van huis. Daarbij kunnen initiatieven voor mensen van jong tot oud ontstaan. Ook tijdens de omgevingsdialoog, waarin de ruimtelijke verkenning is besproken reageerden bewoners positief op de komst van een nieuwe school.

Wel zijn een aantal punten benoemd die belangrijk zijn voor het draagvlak. Die punten bestaan uit het voldoende groen op de ontwikkelingslocatie, het zorgen voor een veilige verkeerssituatie rondom de school en de beschikbaarheid van parkeerplaatsen. 1.4 De beoogde herinvulling van de locatie van De Toverbal sluit aan bij de Omgevingsvisie Venray Uit de ruimtelijke analyse blijkt dat het realiseren van nieuwbouw voor JKC Talententuin en een voorziening voor bewegingsonderwijs ruimtelijk past op de beschikbare ruimte. De benodigde ruimte vanuit onderwijs, kinderopvang, zorg, beweging, infra en groen zorgt voor volledige invulling van de locatie. De invulling sluit daarmee aan bij de doelen uit de Omgevingsvisie Venray (o.a. ‘Groen wonen voor iedereen’). Het realiseren van groen in deze wijk komt, naast het positieve effect op het onderwijs, ook ten goede aan het woon- en leefklimaat van de bestaande omliggende woningen (zowel qua beleving als klimaatbestendigheid). In bijlage 3 vindt u het ruimtelijk onderzoek, waarbij diverse ontwikkelingsscenario’s voor de locatie zijn benoemd. De definitieve invulling zal in samenspraak met SPOV, wijkraad, omwonenden en andere stakeholders worden bepaald.

1.5 Aanvulling van het programma van eisen met woningbouw is niet realistisch gebleken 1.5.1 Vanuit de omgevingsvisie streven we naar extra groen in de wijk Noord West Woningbouw toevoegen op deze locatie staat haaks op het doel om extra groen te creëren in de wijk Noord-West. Mede door de langgerekte smalle vorm van de locatie en de huidige aanwezige parkeerdruk zorgt het toevoegen van grondgebonden woningen (met daarbij de benodigde parkeerplaatsen) voor nog meer stenen en verhard oppervlak. Deze gaan dan ten koste van het (groene) schoolplein. Daarnaast geeft ook de onderwijsvisie aan dat een kwalitatief en kwantitatief voldoende groene schoolomgeving uitgangspunt is. Uit onderzoek1 blijkt namelijk dat kinderen meer bewegen waar meer (groene) ruimte is. Meer beweging maakt kinderen beter in rekenen en zorgt voor meer concentratie. Ook hebben te kleine schoolpleinen een negatieve invloed op de sfeer, het gedrag en de aandacht van kinderen in de klas. Ruimtelijk en onderwijskundig wordt daarom het inpassen van woningbouw op deze locatie afgeraden. Deze optie is daarom ook niet meegenomen in de dialoog met de omgeving. 1 Collard, D.; Slot-Heijs, J.; Van den Berg, V.; Mol, P.; Singh, A. (september 2018). Smart Moves!

3 van 8

Raadsvoorstel 1.5.2

Woningen bovenop de school zorgt ook voor druk op het programma van eisen Woningen bovenop de school is geen realistische optie gebleken, vanwege een acceptabele hoogte ten opzicht van de omliggende woningen (een tweelaags schoolgebouw is circa 8 meter hoog – technische voorzieningen niet meegerekend). Daarnaast leiden woningen bovenop een school tot extreme uitdagingen in de bouw om tot aanvaardbare woon- én onderwijssituaties komen, bijvoorbeeld door in te passen installaties. De benodigde parkeerplaatsen op basis van de parkeernorm zorgen daarnaast ook voor meer druk op de ruimtevraag op de locatie.

1.5.3

Woningbouw op deze plek zorgt voor een lagere verkeersveiligheid rondom de nieuwe school Een veilige schoolomgeving met goede verkeersafwikkeling zorgt al voor ruimtedruk op de locatie, waarbij de extra parkeerplaatsen alleen te realiseren zijn op de locaties waar vanuit verkeersveiligheid juist geen plaatsen moeten liggen. Het zeer ongewenste effect is namelijk dat auto’s zich gaan mengen met de fietsers/fietsroutes naar JCK Talententuin.

1.5.4

Eventuele woningbouw in het gewenste type levert nagenoeg niets op Naast de ruimtelijke en pedagogische redenen om geen woningbouw in te passen is er ook een financiële kanttekening te plaatsen. Volkshuisvestelijk is het gewenst om, indien woningbouw ruimtelijk haalbaar zou zijn, in deze wijk het type starterswoningen (categorie goedkope koopwoningen) te realiseren. Deze woningbouw (7 starterswoningen - meer woningen is vanwege de parkeernormen niet inpasbaar) ter plaatse levert slechts een heel klein bedrag op. Naast de grondopbrengsten moeten namelijk ook kosten gemaakt worden zoals bouwrijp maken, plan- en advieskosten. Daarnaast is het koppelen van woningbouwopbrengsten aan onderwijshuisvesting geen legitieme. De opbrengst van de (grond)verkoop is eenmalig en is daarmee geen structurele dekking voor de kapitaallasten van de investering. De niet direct gerelateerde opbrengst mag volgens de wettelijke financiële regels ook niet verrekend worden met de investering.

1.6 Aanvulling van het programma van eisen met een wijkcentrum is niet realistisch gebleken Het realiseren van een nieuwe wijkfunctie als losse voorziening in het gebouw is met de vele huidige ontmoetingsplekken (5 locaties) in de wijk Noord-West geen realistisch scenario gebleken. Een verkenning met het wijkplatform en bestuur van het huidige wijkgebouw Den Hoender heeft tot de conclusie geleid dat een nieuwe ontmoetingsplek in Noord-West niet nodig is. Samenwerking tussen de school en de wijken kan wel zorgen voor versterking en zou ook in (delen van) het schoolgebouw kunnen plaatsvinden. 1.7 Adviesraad Sociaal Domein is enthousiast over de plannen In voorgaande jaren heeft de Adviesraad Sociaal Domein (ASD) al aangegeven dat zij zorgen had over het ontbreken van een school in de noordwesthoek van Venray. Met het voornemen tot de realisatie van JKC Talententuin in de wijk Noord-West is op voorhand advies gevraagd aan de ASD. Zij staan positief tegenover het besluit en hebben dat in een brief aan het college bevestigd, zie bijlage 4. 1.8 Verplaatsing pakt positief uit voor herinvulling locatie in Veltum Door de verplaatsing van JKC Talententuin ontstaat er op de vrijkomende plek ruimte voor basisschool Coninxhof. De locatie in Veltum is groter en door de vierkantere vorm beter in te delen.

Daarmee zijn er meer mogelijkheden om op deze locatie woningbouw in te passen en de locatie te vergroenen. Door het verplaatsen zal de verkeersdruk in Veltum afnemen, omdat het totaal aantal leerlingen op de locatie in Veltum met ongeveer 1/3e afneemt. De exacte uitwerking van de herinvulling moet nog plaatsvinden, waarbij de omgevingsdialoog ook van belang is.

4 van 8

Raadsvoorstel

2.1 Verplaatsing van de school is financieel voordeliger dan nieuwbouw op de huidige plek van JKC Talententuin 2.1.1 Verplaatsing van JKC Talententuin vergt geen kosten voor tijdelijke huisvesting of aanpassingen huidige huisvesting tijdens de nieuwbouwfase Theoretisch zou nieuwbouw op de huidige plek mogelijk zijn voor JKC Talententuin. De kosten daarvan zijn echter hoger dan bij nieuwbouw op een andere plek. Dat heeft twee oorzaken. Enerzijds moet tijdelijke huisvesting gerealiseerd worden als de verbouwing in een keer zou worden uitgevoerd. Dit betekent hoge kosten voor tijdelijke huisvestingsunits tijdens de renovatieduur van ruim een jaar voor beide scholen. Het bedrag wat daarmee gemoeid is wordt geraamd op circa € 2 miljoen. Anderzijds zullen er ook meerkosten zijn voor realisatie van nieuwbouw in fases (allebei de scholen achter elkaar bouwen) waarbij het onderwijs op een enkele school moet kunnen vinden, door tijdelijke bouwkundige- en installatietechnische voorzieningen. Zonder storing van het onderwijs is dat haast onmogelijk. 2.1.2 De bouwkosten van nieuwbouw voor deze twee scholen samen op een locatie of op twee aparte locaties is niet een op een met elkaar te vergelijken Bij het bepalen van het programma van eisen voor een nieuw schoolgebouw wordt gekeken naar het aantal leerlingen.

Op basis daarvan wordt middels een formule de oppervlakte aan onderwijsruimte berekend waar de school recht op heeft. Hieraan is vervolgens de bekostiging voor die oppervlakte gekoppeld. Bij de keus voor verplaatsing zullen de leerlingenaantallen op de scholen in Venray verschuiven. Dat maakt dat de scholen een andere omvang qua bouw hebben bij het bouwen van twee scholen bij elkaar op de huidige plek dan bij twee scholen apart in Veltum en Noord-West. Daardoor moet er bij het vergelijk tussen de scenario’s breed gekeken worden naar de kosten voor onderwijshuisvesting in de kern Venray. Immers, verschuivingen van leerlingen maakt dat de ene school groter wordt en de andere kleiner. Exacte doorrekening is op dit moment niet mogelijk omdat dan voor elke school het PVE bekend zou moeten zijn. Aangezien er ook scholen zijn waar renovatie in plaats van nieuwbouw aan de hand is, zijn daar op dit moment zover in de tijd vooruit geen realistische schattingen van te geven. 2.1.3 De bouwkosten per m2 nemen af naarmate de school groter wordt Door de voorgestelde verplaatsing zullen JKC Talententuin en Coninxhof groter worden. Andere scholen waaronder Petrus Banden zullen minder leerlingen krijgen, waardoor daar de vierkante meters afnemen. Stichtingskosten voor een nieuw schoolgebouw nemen af naarmate de omvang van het gebouw.

Ook kosten zoals onderzoeks-, procedure- en bouwplaatskosten zijn vaste kosten per locatie en minder gerelateerd aan de grootte van de school. Daarmee maakt dat gesteld kan worden dat met de verplaatsing de kosten voor onderwijshuisvesting per leerling in de kern Venray breed lager zijn bij verplaatsing omdat er twee grotere scholen ontstaan. 2.2 Het benodigd krediet is gebaseerd op een realistisch normbedrag In de verordening voorzieningen huisvesting onderwijs wordt voor nieuwbouw uitgegaan van normbedragen die jaarlijks door de VNG worden vastgesteld. Deze normbedragen zijn (onder normale omstandigheden) taakstellend. Vanuit de diverse extra (kwaliteits)eisen op het gebied van onder andere de thema’s ‘Frisse Scholen’ en duurzaamheid zijn deze normbedragen niet realistisch. Daarom is gekeken naar een realistisch normbedrag. Bij dit normbedrag zijn we uitgegaan van prijspeil 1-12026 (jaar realisatie), waarbij een worst-case scenario (lage economische groei + hoge inflatie) is gehanteerd qua indexering op verwachtingen van het Economisch Instituut voor de Bouw.

5 van 8

Raadsvoorstel Vanuit het in het IHP overeengekomen principe van Total Cost of Ownership is ook vanuit het schoolbestuur een aanvullende financiële bijdrage van 5% aan de orde in verband met een verwacht exploitatievoordeel gedurende de levensduur van school. Tevens zal in de aanbesteding nadrukkelijk het onderdeel vormfactoren (bijv. verhouding vloer-, gevel- en dakoppervlakte en ontwerpvorm) worden meegewogen, om daarmee te sturen op compacte en sobere bouw en daarmee kritisch te blijven letten op de bouwkosten. 2.3 Het realiseren van een voorziening voor bewegingsonderwijs in de wijk Noord-West is noodzakelijk De gemeente is verantwoordelijk voor onderwijshuisvesting en heeft op grond van de Wet op het primair onderwijs artikel 126 de verantwoordelijkheid om beweegaccommodaties te verzorgen voor scholen. Een kwalitatief en goede accommodatie is een belangrijke voorwaarde om als school de urennorm en kerndoelen voor bewegingsonderwijs te halen. Bij het aanbieden van ruimte voor bewegingsonderwijs zijn normen opgesteld voor de maximale afstand tot een voorziening. Dit om te voorkomen dat lestijd verloren gaat en de effectieve lestijd voor bewegen in de knel komt.

Doordat de andere voorzieningen in Venray op grote afstand (meer dan één kilometer) van de nieuwe locatie liggen én deze beperkt in capaciteit zijn, is de realisatie van een beweegaccommodatie nabij de school een logische keuze. De koppeling van schoolgebouw direct aan een beweegvoorziening biedt ook meerwaarde inzake de exploitatiekosten voor de gemeente en gebruiksmogelijkheden voor het onderwijs. 3.1 Voorfinanciering van aan onderwijs aanpalende functies sluit aan bij de beleidsuitgangspunten van het IHP Gemeente en schoolbesturen streven naar inclusief onderwijs en het versterken van de doorgaande ontwikkelingslijn. Om deze reden is in het IHP opgenomen dat de onderwijshuisvesting op initiatief van het schoolbestuur kan worden aangevuld met niet-onderwijsfuncties die bijdragen aan deze doelstelling. In het programma van eisen van JKC Talententuin is door het schoolbestuur rekening gehouden met de ruimtebehoefte van samenwerkingspartners. Enerzijds is er ruimte voor kinderopvang opgenomen. Anderzijds is er verkennend gesproken met meerdere partijen voor het realiseren van een ontwikkelgroep. Dit kunnen kinderen zijn met beperkingen waarvoor onderwijs (nog) niet mogelijk is of in hun ontwikkeling extra ondersteuning kunnen gebruiken. Deze kinderen krijgen in een kleine groep ontwikkelingsgerichte begeleiding en behandeling.

Er is vanuit het IHP overeengekomen dat de gemeente de stichtingskosten van de benodigde ruimte (deels) voorfinanciert. Met de partijen die zelf niet willen of kunnen voorinvesteren zal een langjarige huurovereenkomst worden aangegaan waarbij de kapitaallasten voor de gemeente worden gedekt met een kostprijs dekkende huur. Daarmee is de aanvulling met niet-onderwijsfuncties budgetneutraal voor de gemeentelijke begroting. 4.1 We realiseren een veilige schoolomgeving en routes naar school Tijdens het proces vanaf het principebesluit tot nu hebben diverse stakeholders hun ideeën en zorgen over de verkeerssituatie rondom school aangegeven. Duidelijk is dat een verkeersveilige schoolomgeving van groot belang is, bijvoorbeeld hoe de breng- en haalbewegingen worden gefaciliteerd. Daarnaast is het noodzakelijk om de route van en naar wijk De Brabander en Vlakwater te optimaliseren door aanpassingen aan fietspaden en oversteekplaatsen. Deze middelen dienen aanvullend aan de bekostiging van het schoolgebouw en bewegingsvoorziening beschikbaar te worden gesteld.

6 van 8

Raadsvoorstel Kanttekeningen en risico’s 1.1 Door de netcongestie kunnen er extra kosten ontstaan Zoals gesteld in het IHP is de ambitie uitgesproken om Energie Neutrale Gebouwen (ENG) te realiseren. In de uitwerking van het ontwerp zal hier rekening mee gehouden. Helaas hebben ook scholen met de problematiek van de huidige netcongestie te maken. Op dit moment is er nog niets aan te geven over het gevraagde vermogen voor het nieuwe gebouw. Dat zal gedurende het ontwerpproces duidelijk worden. Mochten de benodigde specificaties van de benodigde aansluiting niet worden verkregen, dan zijn alternatieve kostbare oplossingen (bijv. accu’s) noodzakelijk om het gebouw op een normale wijze in gebruik te kunnen nemen. Zodra duidelijkheid is verkregen over de aansluiting zullen we hierover in overleg treden met het schoolbestuur en de eventuele gevolgen inzichtelijk maken. 1.2 Huidige gebruikers moeten wijken De huidige gebruikers van het pand van De Toverbal (Stichting Kruisen en Kapellen en kringloopwinkel De-Ontmoeting) zullen elders huisvesting moeten gaan vinden. Het huidige gebouw moet namelijk wijken voor de nieuwe ontwikkeling. Met beide partijen is hierover overleg. We kijken hier nadrukkelijk naar de relatie met de visie op maatschappelijk vastgoed en de huisvesting van nonprofitorganisaties.

1.3 Risico op vertraging De planning is erop gericht dat de sloop van de huidige bebouwing in de zomer van 2025 zal plaatsvinden, waarna de bouw van de school kan starten. Eind 2026 kan de school dan haar deuren openen, waarna zij kan verhuizen vanuit Veltum. Bij het slopen van de bebouwing en het bouwen van nieuwe gebouwen kunnen altijd onvoorziene zaken optreden. Bij het doorlopen van een procedure om de planjuridische kaders aan te passen of bij de omgevingsvergunning voor het bouwen is standaard inspraak van toepassing. Door zienswijzen of beroep kan vertraging ontstaan. Door risicomanagement toe te passen en veel zaken aan de voorkant uit te zoeken worden risico’s en de impact daarvan beperkt. Communicatie In het kader van het collegebesluit is een persbericht opgesteld. Daarnaast worden in nauwe afstemming met SPOV alle stakeholders tijdig geïnformeerd. In de vervolgfase van het project zal een communicatieplan worden opgesteld om projectmatig de communicatie en participatie goed te kunnen organiseren.

Financiële gevolgen De benodigde investeringskredieten zijn berekend (zie bijlage 5) en bedragen per onderdeel: • Onderwijshuisvesting - € 7.355.000 (40 jaar afschrijving) • Beweegvoorziening - € 2.520.000 (40 jaar afschrijving) • Inrichting beweegvoorziening - € 125.000 (15 jaar afschrijving) • Veilige schoolomgeving en routes (openbare ruimte) - € 440.000 (25 jaar afschrijving) • Verhuizing - € 25.000 De kapitaallasten worden conform de financiële verordening afgeschreven over de bijbehorende afschrijvingstermijnen. De verhuiskosten zijn geen investeringskosten en wordt daarom niet op

7 van 8

Raadsvoorstel afgeschreven. De benodigde investeringskredieten worden opgenomen in het begrotingsjaar 2026, het jaar waarin de bouw is voorzien. De financiële gevolgen voor de begroting zijn daarmee vanaf 2027: 2027

2028

2029

2030

€ 375.250

€ 372.041

€ 368.831

€ 365.622

Inrichting voorziening

€ 9.958

€ 9.850

€ 9.742

€ 9.633

bewegingsonderwijs Kapitaallasten krediet Veilige schoolomgeving Verhuiskosten

€ 23.320

€ 23.091

€ 22.862

€ 22.634

Saldo

€ 433.528

€ 404.982

€ 401.435

€ 397.889

Kapitaallasten krediet onderwijshuisvesting en voorziening bewegingsonderwijs Kapitaallasten krediet

+/+

€ 25.000

Vervolgtraject besluitvorming Na besluitvorming wordt voor basisschool Coninxhof een apart traject opgestart om te komen tot een programma van eisen op de locatie in Veltum en inzichtelijk te maken welke procesmatige, procedurele en financiële consequenties daarmee gemoeid zijn. Evaluatie Na afronding van de nieuwbouw dient de bouwheer (het schoolbestuur) een verantwoording in te dienen over de ingezette middelen, waarbij een accountantsverklaring wordt verlangd. Bijlagen •

Raadsbesluit Realisatie JKC Talententuin op locatie van de voormalige basisschool De Toverbal

•

Bijlage 1 Onderzoek leerlingenprognoses en effect verplaatsing – XXLLNC – maart 2024

•

Bijlage 2 Visie SPOV realisatie JKC Talententuin – maart 2024

•

Bijlage 3 Scenariostudie JKC Talententuin en BS Coninxhof – Raffaan – mei 2024

•

Bijlage 4 Brief Adviesraad Sociaal Domein – februari 2024

•

NIET OPENBAAR Bijlage 5 Financieel overzicht realisatie JKC Talententuin

Naslagwerk •

Presentatie Nieuwbouw de Keg en Coninxhof, werkbezoek gemeenteraad 26 januari 2023

•

Raadsbesluit ‘Principebesluit verplaatsen basisschool de Keg 21 maart 2023

8 van 8