… en activiteiten, maar vooral om de vraag wat verandert er daadwerkelijk voor de kinderen en jongeren die ondersteuning nodig hebben? In de periode van 2021 tot en met 2025 is circa drie 18 miljoen aan subsidies in rijen geïnvesteerd. Dat is aanzienlijk bedrag …
… erk bij u ook de bevlogenheid en de betrokkenheid om het goede te doen voor die kinderen. En dat is goed om te horen. Sam Vernieuwend richt zich op het versterken van het netwerk, beter samenwerken, elkaars taal spreken, een stevig netwerk van alle partijen di …
Moet je gaan experimenteren met onderaan het doel. Dus al die kinderen die misschien zitten te wachten op extra ondersteuning. Ik vind het bijzonder. Als ik in de raad had gezeten. Dan had ik gezegd haalt het maar van de agenda af en ga het huiswerk maar eens …
… acht jaar geleden hier ging, Dat het moeilijk is om elkaar te vinden rondom een kind en dat mensen heel lang aan het zoeken zijn dat wat we hiervoor ook hadden, Waarin je. Waarin een kind uiteindelijk. Er wordt iets gesignaleerd bij een kind. Er is iets nodig. …
… nt dit gaat over het voorliggende veld. Dit gaat. Over de preventie en zorg dat kinderen stevig in de maatschappij komen. Als samen vooruit in het niet kan worden ze neem ik aan, doorgezet naar. Jeugdzorg of naar Joost mag weten wat, maar het staat natuurlijk …
… normaliseren vraagt om het vertragen van ongemak, Het ongemak van zien hoe een kind soms kan worstelen zonder meteen in te grijpen. Het zal voor veel ouders en professionals makkelijker zijn om extra ondersteuning in te schakelen, dan te wachten tot dat het k …
… jft voor ons lastig om te beoordelen wat er nu uiteindelijk heeft betekend voor kinderen en gezinnen. De stukken geven bovendien aan dat er nog geen meetbare doelen worden geformuleerd en dat monitoring later wordt ontwikkeld. Daarom horen we graag van het col …
… dee. Wanneer is dat zo? Ehm.. En. Er wordt ook gesteld ergens dat een kwetsbaar kind een kind is waarvan de ouders zich zorgen maken of hij of zij het straks wel redden in de maatschappij. Ik vroeg me af is dat de enige criterium? Want dat is wat een ouder zeg …
… ciale basis. Stem. Een aantal goede kritische vragen. Ja. Wat verandert er voor kinderen? Nou ja, wij hopen dat we investeren in die sterke pedagogische basis voor kinderen, waardoor ze sterker in het leven staan. Dus de missie die we hadden met één nul, die z …
… dan groeit je dorp. Dat is alleen maar beter. Ga er maar vanuit. Zeg maar twee kinderen per gezin. Dat is zeg maar 200 kinderen. Dat is al. Nou ja, zeg maar veel. Ga maar uit van vijftig kinderen. Dat is al een paar mooie elftallen. U heeft aangegeven dat u u …
… s daarvoor zijn er diverse, zijn er verbouwd en vernieuwd en nu speelt er in de kinderen iets af waar ze in zwaar weer komen. De slager is eruit, de supermarkt is eruit. Daar zijn ze mee bezig toch? Misschien met buitenland wonen om daar woningen in te realise …
… n een prachtige gemeente waar ik weliswaar niet geboren ben, maar waar wel mijn kinderen opgroeien en waar ik mij thuis voel. En tot slot voorzitter, dit werk doe je nooit alleen. Ik ben blij dat mijn gezin hier vandaag bij is. Mijn man, de moeders van mijn ki …
omgevingsplan. Kindcentrum Sint Jansklooster. Dit beoogt. Een locatie op de hoek van de Molenstraat en de Van Ommen. Straat in Sint Jansklooster. Voor de realisatie van een nieuw kindcentrum en de gebouwen van de basisscholen in Sint Jans. Los en Kadoelen zijn …
… en invulling? De school is klaar voor de toekomst van ons. De toekomst van onze kinderen. Om ze te laten ontwikkelen en klaar te maken. Zodat ze een zelfstandig leven kunnen leiden en mee kunnen doen in de samenleving. Dit is een intensief proces die we met el …
… zijn dat we nu zover zijn en dat we dat doen. Niet voor onszelf, maar voor onze kinderen en de kinderen van onze kinderen. En dat die hier op een prachtige locatie straks onderwijs kunnen genieten. En ik wil ook nog even kijken naar meneer Busch. Ik heb vorige …
… moeder kom ik nog wel eens tegen in ons dorp en die loopt trots met haar beide kinderen door het dorp. Twee kinderen die zonder stempel, om het maar even zo te noemen, de basisschool zijn binnengewandeld. We weten niet wat ze gaan doen in hun volwassen leven. …
gebeurt. Soms is een kind dat niet vastloopt een ouder die al veel eerder hulp heeft gevraagd. Daar is een haal en breng moment. Of tijdens een gesprekje met een docent of met een leerling. Terline. U heeft 5 minuten. U bent er overheen. Kunt u de afronding ga …
… rchitect in de jeugdzorg. Ik houd kort, maar daar is ook de regel zorg voor het kind en zorg voor de data. En dat vinden we met dit verhaal eigenlijk ook. Zorg voor het kind is zorg voor meetbare, maar beperkte meetbare resultaten. En daar houden we graag bij. …
… ten doen he. Er zou bijvoorbeeld. Nou ja, ik kan u wel meegeven zet een aantal. Kinderen of zet het aantal erin. Dus bijvoorbeeld de gemeente gaat in 2027 van 0 tot 500 kinderen ondersteunen met het project Samen voor rijden, ik noem maar wat. Dan kun je het m …
… dit? Wordt dit uit Samen Oranje gefinancierd? En waarom kunnen ouders zelf hun kinderen aanmelden? Waardoor wordt het bijvoorbeeld niet uit het samen Oranje netwerk gehaald? Waarom missen misschien juist de kinderen die het nodig hebben hierbij de boot. En ki …
hoeveel kinderen we nu echt bereiken. Weten we niet of we daadwerkelijk de zorg ontlasten met dit initiatief? Dit wegzetten als ruimte om te pionieren kan ik niet uitleggen naar ons kiezers. Als hij volgende week instemmen met deze kaders, dreigen we als raad …
… an. Sam for Ryan T0. En het doel van Sam for Ryan is een sterke basis voor onze kinderen, zodat ze zo goed mogelijk kunnen deelnemen aan onze samenleving. Het heet Sam voor Ryan, omdat Ryan ze de kinderen zijn om wie we ons zorgen maken. En daar hebben we er v …
… e ook elkaar kunnen meenemen en opleiden in hoe we kijken naar het opvoeden van kinderen. Ehm ja, voorzitter, het CPB. Wanneer is het nou succesvol? En dat is denk ik een hele terechte vraag. En ik gaf net al aan ik zou u heel graag willen bedienen met zoveel …
… t met die kaders, dan investeren we niet langer in een stevig netwerk voor onze kinderen. Dan investeren we niet in een stevige pedagogische basis voor onze kinderen. Dat is de keuze die u dan maakt. Als het een verduidelijkende vraag is, mag die nog?. Ja. Dus …
… over het doel heeft, dan zegt hij HO, ho, we zijn hier niet voor de individuele kinderen. Dan denk ik waar? Waar zijn we dan voor?. Het moet dan. Gaan we dan alleen maar uit van groepsproblemen of duo problemen bij kinderen? Ik vond het een bijzonder verhaal e …
… ven en de drempel lager is om naar de gezinsvorming, een gratis abonnement voor kinderen af te sluiten. Bibliotheken bijdragen om ontmoeting. Ontwikkeling. Participatie. Tegengaan van laaggeletterdheid. Jongeren van de in deze levensfase gebruik blijven maken …
… inzage te leggen. Aldus vastgesteld. Verder het volgende tam omgevingsplan het kindcentrum in Sint Jansklooster. En daarvoor gaan we ook verder met de besluitregels het tam omgevingsplan. Hoofdstuk 22AD in Sint Jansklooster Kindcentrum als vervat in GML besta …
… De fractie van D66 begrijpt heel goed. Dat dat schone grond belangrijk is voor kinderen om naar school te gaan en dat we daar zeker geen vervuilde grond willen hebben, maar. Een schone grond verklaring. Dat, ja, dat is een definitiekwestie. En u vraagt zelfs. …
… denk ik ik vind het prima om zo'n amendement op te stellen met de zorg voor die kinderen. Maar ik denk dat dit niet haalbaar is, want je kunt niet iets doen wat geschikt is voor kinderen die die die grond daar is, daar. Dat is geen criterium. Mevrouw Elgersma, …
… e passen er niet tussen. Dat dat. Dat is nu nog steeds zo. Merk ik ook aan mijn kinderen. Uh aan de kleine kinderen. T Wordt altijd maar wat. Uh, aan de kant geschoven. Je hoort er net niet bij. Dus ja, dat uh. Dus ja, ik denk dat de ijsbaan is een heel groot, …
… Nou, blij dat er wat gebeurt, dat er beweging in zit. Dat uh, dat is voor onze kinderen ook heel fijn. Kijk, ik heb een plek, maar ik heb zelf drie kinderen. Mijn middelste dochter heeft een uh nood uh staanplaats. De wagen komt in januari. Maar mijn zoon, di …
… egelijk wil ik wel een paar punten meenemen wat beter kan. De toekomst van onze kinderen. Onze kinderen hebben toch ook recht op een standplaats?. Ze groeien op in deze cultuur. Ze horen hier thuis. Er zijn nu te weinig standplaatsen. De
… zoals het is. Maar als je onze welvaart, die. Vroeger woonde met wonen met tien kinderen in een huis aan de Vlaamse weg,. Vier man op één kamer Tegenwoordig. Heeft Bijna hebben bijna alle kinderen een eigen kamer. En ook het stemmetje diep hebben we ooit gedem …
… anavond afscheid nemen van Tobias van der Velden. Het afgelopen jaar was Tobias kinderburgemeester van Steenwijkerland en vanavond gaat Tobias de ambtsketen overdragen aan in te spijkeren. Zij wordt dit jaar. Dit schooljaar moet ik eigenlijk zeggen kinderburge …
… rijk. Maar. De klasgenoten? Die waren ook betrokken bij wat jij hebt gedaan als kinderburgemeester. Want jullie zijn ook op zoek geweest naar zwerfvuil. Hebben jullie ook allemaal gedaan, dus dat hebben jullie echt super goed gedaan. Maar ook het Jeugdsportfon …
intern. Dat was als kinderburgemeester ook het geval. Dat konden zij wel met een vlog doen. Dat was best wel makkelijk. Of soms heel moeilijk voor sommige mensen. Maar in ieder geval jij hebt een hele mooie vlog gemaakt! Selectiecommissie had meerdere aanmeldi …
… l heel trots op je zijn als jullie ook steunen. Maar dat geldt vast ook voor de kinderen van school. Je zit op de Sint Clemens school en die steun die je van je klasgenoten hebt, van je ouders hebt, is belangrijker. En die steun is ook altijd belangrijk omdat …
… et elkaar eens anders zouden gaan doen? Met nog steeds hetzelfde doel dat ieder kind met voldoende vaardigheden het volwassen leven in zou gaan. En de ouders van Rian waren niet zomaar een verhaal, dat waren dat. Dat verhaal bracht mij en ons allemaal veel ins …
… van hoe we kijken, hoe we luisteren, maar vooral ook hoe we handelen. Want een kind staat nooit op zichzelf. Er is een gezin, een omgeving, een school, een geschiedenis, verschillende culturen, achtergronden, opleidingsniveaus en manieren van opvoeden. Dat vr …
… seren. Luisteren, kijken, kennis toevoegen en samen zoeken wat dit gezin en dit kind nodig hebben. Want achter dat cijfer 200 zitten geen 200 dezelfde oplossingen. En daarmee moeten we blijven dealen en blijven leren. Ik loop inmiddels veertig jaar mee in dit …