B3. profielschets benoeming lid raad van toezicht 1 juni 2025.pdf

Profiel lid en beoogd voorzitter van de Raad van Toezicht De Raad van Toezicht houdt toezicht op de ontwikkeling en uitvoering van het beleid door het College van Bestuur en op de ontwikkeling van beleid. Met het oog daarop volgt en toetst de Raad van Toezicht de algemene gang van zaken binnen Stichting Onderwijs Primair. Dit houdt onder meer de volgende taken in: • • • • •

Het zorgdragen voor een goed functionerend College van Bestuur en het uitvoeren van de werkgeversrol (door benoeming, beoordeling en ontslag van de het College van Bestuur). Het naar behoren laten functioneren van intern toezicht en het naleven van wet- en regelgeving, inclusief de opzet en werking van financiële verslaglegging en controlesystemen. Het functioneren als adviseur en klankbord voor het College van Bestuur. Het houden van integraal toezicht op het beleid van het College van Bestuur en de algemene gang van zaken, inclusief het op passende wijze uitvoering geven aan de missie van de Stichting en het algemeen belang van openbaar onderwijs. Het goedkeuren van strategische beslissingen van het College van Bestuur en het goedkeuren van besluiten, volgens de leidraad zoals vastgelegd in de Governance Code en het toezichtskader.

Een lid van de Raad van Toezicht: •

•

• •

•

Denkt onafhankelijk (zonder zakelijk belang, vrij van last en ruggespraak en als persoon). Kan medeleden aanspreken op het vervullen en actualiseren van de vereiste competenties, op het verzaken hiervan of op het handelen of spreken in strijd hiermee en kan feedback die van anderen wordt ontvangen accepteren. Is standvastig, maar bereid tot concessies en consensus. Heeft een brede maatschappelijke belangstelling en voelt zich betrokken bij het (primair) onderwijs. Is goed geïnformeerd over maatschappelijke, politieke, onderwijskundige ontwikkelingen en andere omgevingsfactoren, ook in de regio. Een lid van de RvT draagt bij aan het algemeen belang van de Stichting en is bereid binnen de grenzen van het redelijke een daadwerkelijke bijdrage te leveren wanneer hierom wordt gevraagd. Beschikt over een sterk normbesef en handelt integer en zorgvuldig. Is bereid en in staat vrijwel alle vergaderingen bij te wonen en zich daar terdege op voor te bereiden en daarnaast deel te nemen aan enkele overige activiteiten zoals schoolbezoeken of stichting-brede activiteiten; beschikt over voldoende tijd en motivatie voor inzet en commitment. Onderschrijft de Code Goed Bestuur in het Primair Onderwijs.

De beoogd voorzitter: • •

Is een ervaren toezichthouder; Is het eerste aanspreekpunt voor het CvB;

• • • • •

Zorgt er in de raad voor dat er ruimte is voor alle perspectieven en dat alle leden zich vrij voelen hun gedachten te formuleren; Heeft een verbindende rol in de raad zelf en in het contact met verschillende stakeholders; Beschikt over strategisch inzicht. Kan in hoofdlijnen denken, kan voorstellen doen voor de vertaling van een visie in strategische doelen, kan een gemeenschappelijk beeld van wenselijk en toekomstig beleid op hoofdlijnen formuleren. Beschikt over organisatorische vaardigheden en behoudt moeiteloos het overzicht; Heeft bij voorkeur kennis van financiële processen in het onderwijs.

Bij de samenstelling van de Raad van Toezicht wordt gestreefd naar een diversiteit die recht doet aan de pluriformiteit in de samenleving.