973467 Addendum bijlage 4
Tekst van het document
Informatienota Raad Onderwerp
Informatie Mosterdzaadje Gortel
Programma
1 - Opgroeien in Epe
Datum
19-12-2023
Portefeuillehouder
Dhr. mr. drs. M.B. Heere
Zaaknummer
931207
Adviseur
Peter Kranenburg
Afdeling
Samenleving
Telefoonnummer
833
E-mail adres
peter.kranenburg@epe.nl
Bijlage(n)
KENNISNEMEN VAN de ontwikkelingen inzake de huisvesting van CBS Het Mosterdzaadje in Gortel.
INLEIDING In 1890 is CBS Het Mosterdzaadje gehuisvest in Gortel en vanaf 1972 in noodlokalen. Tot tien jaren terug was het aantal leerlingen te kwetsbaar om een permanente voorziening te realiseren. Na verloop van tijd waren deze noodlokalen zo afgeschreven dat vervanging van deze noodlokalen de enige optie was. Er zijn toen vier noodlokalen geplaatst. Op het moment van plaatsing ( 2011 ) waren deze noodlokalen al zes jaar oud. De laatste jaren is er sprake van een aanzienlijke stijging van het aantal leerlingen. Een paar jaar geleden is er eveneens een uitbreiding geweest met twee noodlokalen. Tevens is er toen een andere uitstraling aan het gebouw gegeven (veldschuur). Het aantal leerlingen is blijven stijgen zodat er weer ruimtetekort ontstond. De laatste jaren zijn structureel gesprekken gevoerd met het schoolbestuur over de nijpende situatie. Er is een wachtlijst in het leven geroepen om het aantal leerlingen te stabiliseren. De school heeft nu 120 leerlingen terwijl er ruimte is voor 75 leerlingen. Het beoogde speellokaal wordt als lesruimte gebruikt. In overleg met de gemeente heeft het schoolbestuur een onderzoek laten uitvoeren over de toekomst van de school. Dit onderzoek ging met name over de volgende aspecten: - Is Gortel wel de juiste plek voor een school; - Kan de school met een eventuele neven locatie functioneren ( b.v.
in Vaassen ); -Moeten we weer uitbreiden met noodlokalen terwijl deze lokalen in 15 jaar worden afgeschreven; -Is permanente bouw een mogelijkheid Qua onderwijswetgeving heeft de school recht op een permanent schoolgebouw. De leerlingenprognoses geven aantallen aan waarbij dit gerechtvaardigd is. Het schoolbestuur heeft uiteindelijk besloten na afweging van vele argumenten dat het in Gortel wil blijven. Tevens wil de school maximaal 120 leerlingen onderbrengen. Dit is het huidige aantal leerlingen. In de statuten wordt vervolgens geregeld hoe dit in de praktijk tot uitvoering wordt gebracht.
KERNBOODSCHAP Onderzoek Inmiddels is er in relatie tot de uitvoering volgens het IHP een nieuw onderzoek geweest naar de uitbreiding op basis van de huidige noodhuisvesting. Dit levert ruimtelijk en constructief veel bezwaren op. Gelet op het te verwachten stabiele leerlingaantal van maximaal 120 leerlingen, is het financieel aantrekkelijk om permanente bouw te onderzoeken. Een permanent schoolgebouw heeft een afschrijvingstermijn van 40 jaar. Noodlokalen hebben een afschrijvingstermijn van 15 tot 25 jaar. Scenario's en financiën
Er gaan nu scenario's onderzocht worden hoe er vorm moet worden gegeven aan de permanente bouw van de school. Dit wellicht in combinatie met het oorspronkelijk schoolgebouwtje uit 1900. Onderdelen als impact op de omgeving, stikstof, natuurwaarden, verkeer, enz. worden integraal meegenomen in de uitwerking. Ten tijde van het opstellen van het IHP waren er nog geen resultaten van onderzoeken door het schoolbestuur naar bovengenoemde aspecten. Er is in het IHP een bedrag opgenomen van de uitbreiding in tijdelijke vorm (€ 800.000,-). Een permanente school zal ongeveer € 3 mln. kunnen kosten. Dit gaat duidelijk worden als het businessplan van de school gereed is.
COMMUNICATIE Het schoolbestuur is verantwoordelijk voor de communicatie en participatie in dit traject. Over alle belangrijke ontwikkelingen wordt de buurt op de hoogte gehouden.
VERVOLG Het onderzoek met de scenario's voor uitbreiding op basis van de huidige noodhuisvesting, wordt met het haalbaarheidsonderzoek voor nieuwbouw bij het college gebracht. Het college zal dan alle mogelijke scenario's naast elkaar leggen. Als hieruit blijkt dat een addendum op het IHP wenselijk is, zal dit ter besluitvorming aan de Raad worden voorgelegd