5f75182f-2717-40a2-8ab0-94c674d246d9.pdf

Kort verslag Beeldvormende vergadering (Raadzaal) 2022-2026 Subtitel Datum Tijd Locatie Voorzitter

1

IHP en Armoedebeleid 29-09-2022 19:30 - 22:00 Raadzaal P. Bentum

Opening

19:30

2

IHP

19:30

De leden stellen onder meer vragen en maken opmerkingen over: - Hoe zorgen we in de gebouwen dat er een plek voor leerlingen met een beperking is in het onderwijs? - Hoe moet de samenwerking tussen schoolgebouwen en sport plaats gaan vinden? - En hoe zit het met de gymzalen (die aan vervanging toe zijn)? - Hoeveel sporthallen zijn er in Dronten nodig voor onderwijs en sport? - Bouwsteen 3 – samen de regie voeren, geldt dit ook voor corona maatregelen? Als voorbeeld wordt gegeven dat er ramen open staan omdat de ventilatie niet optimaal is. - Is het plan financieel haalbaar? - Met welke scenario’s wordt op dit moment rekening gehouden voor onderwijs over 5 tot 15 jaar? - Hoe gaat de gemeente om met scholen die hun eigen karakter willen houden. - De basis is het onderwijs, wordt hier ook in mee genomen wat de mogelijkheden zijn van samenwerken met andere welzijnswerken en sportorganisatie? - De Driemaster laat een groei in aantal leerlingen zien maar in het plan wordt een daling vermeld. College: Namens het college reageren wethouder Hillebregt en Lap op de inbreng en de gestelde vragen, daarbij wordt onder meer aangegeven: - Er zijn eisen voor de fysieke toegankelijkheid van schoolgebouwen. Integraal gaat dit over gespreken met het onderwijsveld en hoe zich dit vertaald naar het gebouw. - Binnen het IKC centrum zit ook vervanging van de gymzalen.

En waarbij het op andere locaties om aanpandige gymzalen gaat worden deze ook mee genomen. - Er is een onderzoek lopend naar hoeveel sporthallen er nodig zijn in de gemeente Dronten. - Voor wat betreft het ventileren van de gebouwen is het aan de scholen om hierover in overleg te gaan met de gemeente. - Het is een uitdagend plan maar financieel haalbaar. - Integraal kind centra van de toekomst, hierover het gesprek met het onderwijsveld voeren. Dit vraagt ook verdieping over wat dit inhoudt. - Het behoudt van een eigen karakter van scholen wordt mee genomen in de gesprekken om te komen tot een IKC. - Bij een scholeneiland wordt er bekeken welke partijen er in de buurt liggen om samenwerking mee te zoeken. In deze fase is het vooral met elkaar uitspreken van de intenties. Het is daarna om de gesprekken op inhoud te voeren. - Landelijk is er een groei in het SBO onderwijs, dit is een gegeven waar rekening mee gehouden zal moeten worden. Conclusie: Voor dit moment is er voldoende beeldvorming over dit onderwerp. 3 20:30

Schorsing

4

Kennis en informatie uitwisseling armoedebeleid

20:45

Wereldcafe methode aan de hand van vier thema’s (tafels): 1. Reikwijdte 2. Voorzieningen 3. Energiearmoede 4. Bereiken van inwoners Conclusie: Namens het college geeft wethouder Duvekot aan dat er goede gesprekken tussen raadsleden en maatschappelijke partners hebben plaats gevonden aan de vier tafels met veel input. Hiermee is een coalitie tegen armoede begonnen. De verkregen input zal door het college verwerkt worden in een actieplan armoede. 5

Sluiting

22:10

Pagina 2